有需要音樂(lè)考研歷屆真題資料的么？
星紐帶音樂(lè)考研整理了超20所國(guó)內(nèi)音樂(lè)院校和師范大學(xué)211大學(xué)等真題冊(cè)，因?yàn)樾羌~帶每年的考研學(xué)員人數(shù)眾多，報(bào)考的院校也是集國(guó)內(nèi)眾多高校之大成的，所以在真題搜集方面具有不容小覷的優(yōu)勢(shì)，而且每屆學(xué)員都是通過(guò)大錢學(xué)姐的課程成功上岸的，上岸率也是很高的，你們想了解的真題分析還有院校招生簡(jiǎn)章等內(nèi)容歡迎隨時(shí)咨詢小星星，我們是一站式考研服務(wù)平臺(tái)，任何考研不明白的問(wèn)題星紐帶音樂(lè)考研規(guī)劃師都將為你一一解答。 星紐帶音樂(lè)考研山東院校音樂(lè)類考研院校招生統(tǒng)計(jì)及分析。浙江22音樂(lè)考研
音樂(lè)考研干貨西方音樂(lè)史真題整理什么是福布爾東？
15世紀(jì)英國(guó)發(fā)展了一種比圣誕頌歌更簡(jiǎn)單的帶有即興性質(zhì)的復(fù)調(diào)音樂(lè)手法，即從英國(guó)的狄斯康特而來(lái)的法伯頓。而后，歐洲大陸也形成了一種與英國(guó)的法伯頓相似的譜寫復(fù)調(diào)音樂(lè)的技巧——福布爾東，高聲部是加以裝飾的素歌，低聲部與高聲部構(gòu)成以平行六度為主的進(jìn)行，間或出現(xiàn)八度，每一個(gè)樂(lè)句總是結(jié)束在八度上。演唱時(shí)在這兩個(gè)事先寫出的聲部中間即興加入第三聲部，在高聲部下方四度進(jìn)行。
福布爾東一詞意為假低音，意指其低聲部并非素歌的定旋律而是一個(gè)附屬的對(duì)位聲部。福布爾東創(chuàng)作手法主要用在日課圣詠以及圣母頌歌、感恩贊等的譜曲上。杜費(fèi)（迪費(fèi)）的《基督，眾人的救主》是采用贊美詩(shī)《耶穌的誕生》的旋律以福布爾東的技巧創(chuàng)作的。 哈爾濱星紐帶音樂(lè)考研網(wǎng)課音樂(lè)考研復(fù)習(xí)時(shí)間線全規(guī)劃（看這一篇就夠了）。
星紐帶音樂(lè)考研-哈爾濱師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)專業(yè)都考什么科目？ 音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)考研考試科目?jī)?nèi)容如下：初試：101思政理論、201英語(yǔ)（一）、202俄語(yǔ)、203日語(yǔ)（選一）、718音樂(lè)分析、826中西音樂(lè)史。復(fù)試專業(yè)課。參考書目：①《外國(guó)舞蹈史及作品鑒賞》歐建平， 高等教出版社②《中國(guó)舞蹈史及作品鑒賞》馮雙白，茅慧，高等教育出版社③《現(xiàn)代舞欣賞法》歐建平，上海音樂(lè)出版社④《舞蹈藝術(shù)概論》（修訂版）隆蔭培、 徐爾充，上海音樂(lè)出版社；718 音樂(lè)分析 參考書目：①《和聲學(xué)教程》，蘇］伊·斯波索賓等合著，人民音樂(lè)出版社；②《和聲分析教程》楊通八著，上海 音樂(lè)出版社；③《曲式精要》范乃信著；④《音樂(lè)的分析 與創(chuàng)作》楊儒懷著，人民音樂(lè)出版社；826 中西音樂(lè)史 參考書目：①《中國(guó)音 樂(lè)通史簡(jiǎn)編》孫繼楠、周柱銓主編，山東教育出版社；②《西方音樂(lè)通史》于潤(rùn) 洋主編，上海音樂(lè)出版社；
音樂(lè)考研考什么
音樂(lè)類考研的考試科目一般分為：公共課、中西音樂(lè)史、曲式與和聲分析。（有些院校還會(huì)選擇考藝術(shù)基礎(chǔ)或藝術(shù)概論，具體問(wèn)題具體分析啦）區(qū)別在于：學(xué)術(shù)型碩士考英語(yǔ)一，專業(yè)型碩士考英語(yǔ)二，英語(yǔ)一比英語(yǔ)二難。著重學(xué)好英語(yǔ)。手機(jī)下載“人民日?qǐng)?bào)App”，每天閱讀頭版頭條，對(duì)考研很有幫助；
中西方音樂(lè)史基本要做到倒背如流；和聲曲式分析要滾瓜爛熟。英語(yǔ)要重視，過(guò)線萬(wàn)歲，不要花大量時(shí)間，重點(diǎn)還是后兩門專業(yè)課！這個(gè)方法只適用于部分學(xué)校部分專業(yè)，具體詳情歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研，一對(duì)一專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃師幫你答疑解惑。 跨考音樂(lè)考研難考么？
音樂(lè)考研音樂(lè)史的題型特點(diǎn)
考研音樂(lè)史是由西方音樂(lè)史+中國(guó)音樂(lè)史構(gòu)成；西方音樂(lè)史一般是從古希臘起——20世紀(jì)音樂(lè)；中國(guó)音樂(lè)史是由古代音樂(lè)史+近現(xiàn)代音樂(lè)史構(gòu)成。①填空題；公認(rèn)難的一種題型，在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)“挖空”學(xué)習(xí)，但重點(diǎn)仍然是背誦整體；考前必須要刷大量填空題練習(xí)。②選擇題；在考試時(shí)，若數(shù)量少，很輕松；數(shù)量多時(shí)，就很容易越來(lái)越蒙。（中國(guó)院某年考了90道選擇題）開始要用填空題練，要模擬大量選擇題考試；選擇題可能會(huì)出現(xiàn)一些偏冷門的題，但是不要怕，至少能蒙一個(gè)。③名詞解釋；大部分院校都會(huì)考，是重點(diǎn)題型；每個(gè)名詞比較好記三到五個(gè)點(diǎn)，并不要求都答上，有備無(wú)患；要先記重點(diǎn)、關(guān)鍵詞，不可逐字逐句背誦。④簡(jiǎn)答題/論述題；部分院校會(huì)考。需要用名詞解釋做基礎(chǔ)，所以后期背誦大題即可。（背早了你也記不住）重要的是邏輯思維和答題策略，即使遇到從未遇到的題，也能答。一般答題思路可以是總分總或者總分的形式。 星紐帶音樂(lè)考研提前準(zhǔn)備該做什么全知道！哈爾濱縱享音樂(lè)考研專業(yè)課
音樂(lè)考研之避坑小技巧，星紐帶幫你整理好了。浙江22音樂(lè)考研
星紐帶音樂(lè)考研干貨分享中國(guó)古代音樂(lè)史重難點(diǎn)三分損益法
三分損益法是中國(guó)古代的生律方法，記載在《管子》一書中的《地員篇補(bǔ)注》中。原理是，以一條空閑為基礎(chǔ)，將其長(zhǎng)度三等分，增加其長(zhǎng)度的三分之一（三分益）求得其下方純四度音，減去其長(zhǎng)度的三分之一（三分損一）求得其上方純五度音，如此反復(fù)相生，即可得無(wú)聲，七聲，十二律。按照三分損益法所生的各律，形成一種律制，稱為“三分損益律”隔八相生法又稱三分損益法，三分損益法所生的各律按照十二律排列時(shí)，自出發(fā)律置所生率，連同**記數(shù)恭維八律，顧稱隔八相聲法。 浙江22音樂(lè)考研
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