哈爾濱羽伶音樂(lè)考研中西音樂(lè)歷史

星紐帶音樂(lè)考研干貨分享西方近代音樂(lè)史重要人物舒曼

舒曼，19世紀(jì)具有鮮明浪漫主義特征及其個(gè)人風(fēng)格特征的作曲家之一，由浪漫主義時(shí)期德國(guó)作曲家舒曼親自擔(dān)任主編并撰寫(xiě)了大量的文章和評(píng)論《新音樂(lè)報(bào)》并支持和推崇民主進(jìn)步音樂(lè)的新思想陣地，浪漫主義時(shí)期新的藝術(shù)表現(xiàn)手段，通過(guò)短小的抒情形式來(lái)滿(mǎn)足和表現(xiàn)浪漫主義音樂(lè)家內(nèi)心情感的需要，作品有鋼琴套曲《狂歡節(jié)》《蝴蝶》《童年情景》《浪漫曲集》舒曼藝術(shù)歌曲表現(xiàn)的主要內(nèi)容是愛(ài)情，他認(rèn)為人聲鋼琴的關(guān)系密不可分，鋼琴伴奏在歌曲中顯得更為重要。 音樂(lè)教育越來(lái)越重要，音樂(lè)考研生的春天來(lái)啦！哈爾濱羽伶音樂(lè)考研中西音樂(lè)歷史

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那我就簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)一下，拿西方音樂(lè)史先給大家舉個(gè)例子吧！大家是不是每次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候馬冬梅合上書(shū)就是馬什么梅了，同樣的道理，建議大家復(fù)習(xí)不要每次都從第一張古希臘古羅馬開(kāi)始，容易給自己造成一種啊我已經(jīng)背的很熟悉的錯(cuò)覺(jué)了；建議大家一定要形成自己的思維邏輯；一定要首先把時(shí)期的順序、整體框架記熟，從巴洛克時(shí)期開(kāi)始，每個(gè)時(shí)期一定要按照國(guó)家為單位來(lái)記憶。每個(gè)時(shí)期都是重點(diǎn)，因?yàn)橐话愣际请娔X隨機(jī)出題，但是不好背的是浪漫主義時(shí)期，因?yàn)閲?guó)家多、人物多、體裁多。開(kāi)始以時(shí)期為單位，以國(guó)家為單位進(jìn)行記憶。 學(xué)科教學(xué)音樂(lè)考研輔導(dǎo)音樂(lè)生考研真的值得嗎？

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星紐帶音樂(lè)考研西方音樂(lè)史上的“珍珠”巴洛克音樂(lè)

巴洛克，一詞源于葡萄牙語(yǔ)，意思是指不規(guī)則的珍珠，起初是指繪畫(huà)、雕塑和建筑風(fēng)格特征，后才指音樂(lè)。這一時(shí)期主要表現(xiàn)為心得激情、雄偉、奇異、夸張的巴洛克式的藝術(shù)風(fēng)格代替了文藝復(fù)興時(shí)期和諧、對(duì)稱(chēng)、明凈、優(yōu)美的藝術(shù)理想。

具體表現(xiàn)：

1.器樂(lè)音樂(lè)得到極大的發(fā)展，幾乎與聲樂(lè)體裁并駕齊驅(qū)

2.大小調(diào)取代中古調(diào)式

3.復(fù)調(diào)音樂(lè)在巴赫的創(chuàng)作下達(dá)到頂峰，同時(shí)主調(diào)音樂(lè)風(fēng)格在歌劇中也得到發(fā)展

4.數(shù)字低音是巴洛克時(shí)期重要標(biāo)志，也被稱(chēng)為通奏低音。

歌劇、清唱?jiǎng)?/span>、康塔塔等大型綜合聲樂(lè)體裁，以及奏鳴曲、三重奏鳴曲、大協(xié)奏曲、獨(dú)奏協(xié)奏曲等器樂(lè)體裁得到了確立和發(fā)展。 哈爾濱羽伶音樂(lè)考研中西音樂(lè)歷史

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