下面分享一下電腦圖文設(shè)計(jì)制作電子書(shū)的相關(guān)圖文設(shè)計(jì)技巧，主要包括以下5個(gè)方面：（1）字行無(wú)論橫排豎排，每行字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)，避免閱讀疲勞，容易串行。（2）行距行距要大于字距，這樣做便于閱讀，不至串行。（3）字距字距不宜過(guò)密，恰當(dāng)?shù)男芯嗪妥志?，可使文字清晰，閱讀起來(lái)更方便。（4）整體安排文字要與其他要素有機(jī)組合，構(gòu)成整體，注意圖文搭配，整潔美觀。（5)主次分明標(biāo)題、重要字眼的位置和大小要醒目突出， 使讀者一目了然，次要文字可適當(dāng)小一些，總之，文字編排講究大小對(duì)比、疏密對(duì)比，使其清晰好認(rèn)、主次分明。通過(guò)學(xué)習(xí)PS、AI、ID必學(xué)電腦圖文設(shè)計(jì)制作軟件，掌握位圖編輯。上海輔助電腦圖文設(shè)計(jì)制作價(jià)格比較
電腦圖文設(shè)計(jì)制作的類(lèi)型圖片設(shè)計(jì)的順序無(wú)外乎4種，左圖右文、左文右圖、上圖下文、上文下圖。不同產(chǎn)品據(jù)其所表達(dá)側(cè)重點(diǎn)的不同選擇對(duì)應(yīng)的的排列方式。左圖右文視覺(jué)重心是圖片，對(duì)圖片的要求稍微高點(diǎn)，圖片沒(méi)能吸引用戶(hù)，對(duì)轉(zhuǎn)化可能會(huì)產(chǎn)一定的影響。用戶(hù)優(yōu)先對(duì)圖作出反饋，然后才會(huì)看到標(biāo)題，所以圖片具有一定的代表性。適合的產(chǎn)品類(lèi)型莫過(guò)于具有商品屬性的，用戶(hù)的視覺(jué)重心先看到商品圖片；再就是使用頻率高的社交類(lèi)產(chǎn)品，頭像作為一種高識(shí)別度的載體，容易讓人崩潰的是喜歡換頭像的同學(xué)?？梢?jiàn)左圖右文設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)涇渭分明，適合的產(chǎn)品場(chǎng)景也顯而易見(jiàn)。上海輔助電腦圖文設(shè)計(jì)制作價(jià)格比較上圖下文電腦圖文設(shè)計(jì)制作，作為區(qū)別于左右結(jié)構(gòu)電腦圖文設(shè)計(jì)制作的又一種電腦圖文設(shè)計(jì)制作形式。
電腦圖文設(shè)計(jì)制作移動(dòng)端經(jīng)常會(huì)遇到雙列的信息流設(shè)計(jì)，眼睛從左向右移動(dòng)，在視線移到右上角后沿著斜對(duì)角向下方走，然后視覺(jué)再次向右移動(dòng)，視覺(jué)移動(dòng)的軌跡就像字母Z形狀。Z字形趨向于在移動(dòng)端，雙列圖文組合的設(shè)計(jì)類(lèi)型，用戶(hù)的視線來(lái)回切換，對(duì)沉浸式體驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生一定的影響?？ㄆO(shè)計(jì)可以讓信息層級(jí)顯得煢煢孑立，瞬間脫穎而出。降低了受其它信息干擾的層級(jí)，移動(dòng)通欄設(shè)計(jì)中四周卡片的形式層級(jí)更強(qiáng)，通欄卡片形式的層級(jí)次之，但如果卡片設(shè)計(jì)成兩列就會(huì)呈現(xiàn)上面的Z字形布局。
計(jì)算機(jī)電腦圖文設(shè)計(jì)制作是以互聯(lián)網(wǎng)思維方式為基礎(chǔ)，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此制作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的一種視覺(jué)表現(xiàn)，是溝通和傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)，包含海報(bào)、書(shū)籍畫(huà)冊(cè)、LOGO等設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師需要具備設(shè)計(jì)手法和敏銳的美感，對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)電腦圖文設(shè)計(jì)制作專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能。左文右圖的電腦圖文設(shè)計(jì)制作，視覺(jué)重心仍然是圖片。
從圖文結(jié)合電腦圖文設(shè)計(jì)制作的4種類(lèi)型和用戶(hù)的閱讀順序中發(fā)現(xiàn)，影響用戶(hù)閱讀順序的并不局限在這些原則中。這些原則太容易被電腦圖文設(shè)計(jì)制作細(xì)節(jié)的引導(dǎo)變化而打破，同樣是左圖右文，電腦圖文設(shè)計(jì)制作引導(dǎo)形式的改變，就會(huì)影響到用戶(hù)的閱讀順序。比如我們以左圖右文的形式電腦圖文設(shè)計(jì)制作，左邊的圖片加上圓角、比例縮小、間距拉大、采用卡片電腦圖文設(shè)計(jì)制作等等方式，都可能會(huì)影響到信息層級(jí)的先后順序。總結(jié)出以下幾點(diǎn)影響視覺(jué)層級(jí)的電腦圖文設(shè)計(jì)制作細(xì)節(jié)。計(jì)算機(jī)電腦圖文設(shè)計(jì)制作是以互聯(lián)網(wǎng)思維方式為基礎(chǔ)，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字。遼寧海航電腦圖文設(shè)計(jì)制作好處
尼爾森（Jakob Nielsen）于2006年提出了F型視覺(jué)模型電腦圖文設(shè)計(jì)制作。上海輔助電腦圖文設(shè)計(jì)制作價(jià)格比較
F字形電腦圖文設(shè)計(jì)制作：Web易用性大師尼爾森（Jakob Nielsen）于2006年提出了F型視覺(jué)模型電腦圖文設(shè)計(jì)制作 ，他指出了用戶(hù)在次觀看電腦圖文設(shè)計(jì)制作頁(yè)面時(shí)，視線會(huì)呈現(xiàn)F字形，由頂部開(kāi)始從左到右水平移動(dòng)，目光下移開(kāi)始從左到右觀察但是長(zhǎng)度會(huì)相對(duì)短些，以較短的長(zhǎng)度向下掃視，形成一個(gè) F形狀電腦圖文設(shè)計(jì)制作。很多電腦圖文設(shè)計(jì)制作頁(yè)面的熱力圖和可以證實(shí)，但我們發(fā)現(xiàn)F字形的電腦圖文設(shè)計(jì)制作閱讀順序很容易受到電腦圖文設(shè)計(jì)制作層級(jí)影響，而且偏向網(wǎng)頁(yè)端電腦圖文設(shè)計(jì)制作。上海輔助電腦圖文設(shè)計(jì)制作價(jià)格比較
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