高中古琴培訓(xùn)教學(xué)

來源: 發(fā)布時間:2023-01-30

一般認為古琴指法多而細節(jié)大部分在左手,所以左手指法難于右手,這種認識是不全方面的,左手指法雖然多而細,畢竟可以通過刻苦鍛練掌握它,而右手是發(fā)音動作,它是隨著頭腦里的意念指揮的,輕、重、徐、疾關(guān)系著琴曲感情的先導(dǎo)作用,如果首先不能處理好發(fā)音,左手指法再熟練也不可能彈出好的效果。因此說,右手指法應(yīng)該難于左手指法,當然,右手指法處理得再好,如果沒有左手指法配合,也不可能彈奏出好的效果,它也好比表與里的血肉關(guān)系,這樣就聯(lián)系到左、右手配合發(fā)音問題。古琴課程到云雪堂古琴傳習(xí)中心。高中古琴培訓(xùn)教學(xué)

古琴,是靈動的音樂,每一根琴弦都能演奏出美妙的樂曲,所以我們熱愛古琴,用心學(xué)之。但學(xué)習(xí)古琴更應(yīng)該追求神韻。如果一味的埋頭練琴,技法雖然嫻熟,運指固然流暢,但未必能得其神韻。練琴神為上,練氣次之,練曲再次之。琴的神韻不可輕視。而練神的重要一環(huán)是多思。想得熟,思得深,漸可入神。琴之好丑,在心與手。若忽視思,只重苦練,到蕞后只算得上一個彈琴的熟練操作工、一個琴匠而己,難有佳曲。神,是彈琴成功的靈魂,琴曲的生命。杭州兒童古琴培訓(xùn)口碑云雪堂古琴傳習(xí)中心,始創(chuàng)于2004年,由當代古琴演奏家、斫琴家茅毅先生創(chuàng)辦。

    古琴是中國精英文化的象征,列“琴棋書畫”四藝zhi首,其文化內(nèi)涵遠遠超出音樂范疇。2003年中國的古琴藝術(shù)被列入了聯(lián)he國教科文組織“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性作”名錄。千百年來,諸城這片土地與古琴淵源頗深。從“舜制五弦”雅音已經(jīng)流布了數(shù)千年。18世紀末,歷經(jīng)幾代琴家不斷探索,逐步形成了一個具有單獨風(fēng)格、技巧和曲目傳譜的古琴流派—“諸城派”,“諸城派”也叫“山東諸城派”或“瑯琊派”,是惟一誕生并存活至今的北方流派,曾開創(chuàng)了中國傳統(tǒng)音樂文化與現(xiàn)代高等教育相得益彰的先河。

    唐代趙耶利提出“吳聲清婉,綿延徐逝,有國士之風(fēng);蜀聲躁急,若激浪奔雷,亦一時之俊。”說明了吳越地區(qū)和蜀地的音樂風(fēng)格之別,流派之別是基于風(fēng)格之別。宋代明確了流派的說法:“江流尚俗,兩京尚質(zhì),浙派文質(zhì)彬彬······”明代時期浙派徐天民的后人徐和仲到了虞山(今江蘇常熟),是為虞山派,清代廣陵派深受其影響。清代琴家徐常遇編訂了《澄鑒堂琴譜》,與另一位琴家徐祺編訂的《五知齋琴譜》,繼承虞山派,融合各派之長創(chuàng)立了廣陵派。其代表性傳譜有:《自遠堂琴譜》(第三代吳灴)《蕉庵琴譜》(第七代秦維瀚)《枯木禪琴譜》(第九代空塵法師)以上琴譜極大地影響了之后的各派琴譜,尤其是《五知齋琴譜》,甚至一度成為廣大琴人必備琴譜。廣陵派風(fēng)格剛?cè)嵯酀?、跌宕多變、綺麗纏綿,音韻并茂。其傳承至今已到十四代,是惟一沒有中斷傳承的琴派,她將繼續(xù)以歷時性,繼承的方式傳承下去。 古琴樂曲的頻率是與自然的和諧之音。我們久居都市受到各種聲音與頻率的污染,心靈和思維都受到極大的干擾。

“諸城派古琴”,也稱“山東諸城派古琴”或“瑯琊派古琴”。此流派自18世紀以來,歷經(jīng)幾代琴家不斷探索,逐步形成了一個具有單獨風(fēng)格、技巧和曲目傳譜的古琴流派。值得一提的是,在為數(shù)不多的古琴流派中,諸城派還是惟一誕生并存活至今的北方流派,它帶著獨特的北方氣韻,率先將古琴與高等教育相結(jié)合,開創(chuàng)了中國傳統(tǒng)音樂文化與現(xiàn)代高等教育相得益彰的先河,對我國琴壇產(chǎn)生了重大影響,被譽為中國出名琴派之一。山東古琴家輩出,古琴藝術(shù)在齊魯久盛不衰。古琴,是靈動的音樂,每一根琴弦都能演奏出美妙的樂曲。浙江古琴培訓(xùn)課程

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    一般來說,琴不過百年不出斷紋,而隨年代久遠程度不同,斷紋也不盡相同。所以,斷紋也是判斷古琴古老程度的主要依據(jù)之一。如《琴箋》所說:“古琴以斷紋為證,不歷數(shù)百年不斷。有梅花斷,其紋如梅花,此為蕞古。有牛毛斷,其紋如發(fā),千百條者。有蛇腹斷,其紋橫截琴面,相去一寸或半寸許。有龍紋斷,其紋圓大。有龜紋、冰裂紋者,未及見之。”蕞古的梅花斷、牛毛斷,當然非常罕見。而唐、宋之琴一般以蛇腹斷為主,雜有流水斷、冰紋斷等斷紋。琴上的斷紋形狀和漆灰的關(guān)系也很大,如明朝以后之琴,由于漆灰質(zhì)量的變化,加之漆層較薄,斷紋種類反而較多,主要有:蛇腹斷、流水斷、冰紋斷、牛毛斷、龍鱗斷、龜紋斷等。琴上有好的斷紋,不僅是古代文物的佐證,同樣也使古琴更加美觀,又使古琴的聲音更加松透古雅,音色更妙。 高中古琴培訓(xùn)教學(xué)

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