每一個(gè)時(shí)代都會(huì)面臨不同的困境，人在困境面前是要有一點(diǎn)精神的。中國正處在歷史的十字路口，**擊碎了中國舊的道德秩序，物質(zhì)主義導(dǎo)致了中國的道德滑坡和理想缺失，全球金融危機(jī)驚醒了中國的財(cái)富夢(mèng)……，解決這些問題都需要一種精神支撐，需要樹立新的**價(jià)值，確立起新的信仰寄托，尋找新的精神支柱。雖然，紅色精神是特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物，但無論時(shí)光如何變化，人們對(duì)積極向上的精神追求是一致的，燃燒的激情和火熱的理想、英雄主義和勇于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在講求競(jìng)爭(zhēng)和理性的現(xiàn)代社會(huì)，或許人們的內(nèi)心世界里更加渴望激情。從這個(gè)意義上，紅色精神完全可以具有跨越時(shí)代的精神品質(zhì)，完全可以成為新時(shí)代的價(jià)值走向，完全可以具有普世價(jià)值的光芒。保護(hù)和利用好**歷史文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)其所**的先進(jìn)文化，是踐行"三個(gè)**"重要思想的重要體現(xiàn)。洛陽紅色文化
走進(jìn)貼廓巷，感受“貼廓紅”，貼廓巷紅色文化步行街位于洛陽市老城區(qū)，西鄰南大街，東臨洛邑古城，全長(zhǎng)約800米，占地面積約35000平方米。街區(qū)以紅色文化、河洛文化、運(yùn)河文化、民俗文化再生，構(gòu)建區(qū)域文化體驗(yàn)新**為主旨，打造紅色文化宣傳窗口、紅色文創(chuàng)體驗(yàn)休閑聚集地與紅色**教育研學(xué)基地。重點(diǎn)以“八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館”為依托，突出紅色文化主題，**飲食、教育、住宿、研學(xué)、娛樂、體驗(yàn)、休閑、購物、創(chuàng)意等為一體的多元化紅色文化步行街區(qū)。鶴壁紅色主體教育基地對(duì)于紅色文化 資源，我們既要注重有形遺產(chǎn)的保護(hù)，又要注重?zé)o形遺產(chǎn)的傳承，大力弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)。
紅色基因是z厚重的歷史，告訴我們從何而來，歷史是一個(gè)民族得以安身立命的基礎(chǔ)。紅色基因是用鮮血和生命鍛造的，成為中華民族歷史中z厚重的積淀。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰、用心感悟的地方，更是***我們心靈的歸宿。它告訴我們信仰不能忘，信念不能丟。歷史是民族發(fā)展的刻度，它記錄著一個(gè)民族的“前世今生”。用紅色血染的民族**和人民解放是z深的刻度，它力挽狂瀾地修復(fù)、撫平了近代中華民族z深的傷痕，使中華民族得以再存，使億萬萬人民得以重生。它清晰地告訴我們近代中華民族生命延續(xù)的艱難和發(fā)展軌跡，讓我們更加清醒:走得再遠(yuǎn)，都不能忘我們從何而來，讓我們更加義無反顧、堅(jiān)定地走在**先烈探索的偉大道路上。
*******、****、********在吉林省考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要把紅色資源作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部永葆初心、永擔(dān)使命。”紅色資源是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在**和建設(shè)實(shí)踐中留下的**遺址、**文物，還有**人物的精神等珍貴資源，蘊(yùn)涵了**人的崇高理想和堅(jiān)定信念，繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，是構(gòu)成社會(huì)主義**價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育的鮮活教材。紅色資源作為優(yōu)良傳統(tǒng)和**精神的記錄，承載著紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色使命，無論歲月如何更替，世事如何變幻，始終是激勵(lì)**人和中華民族百折不撓，奮發(fā)圖強(qiáng)的巨大精神動(dòng)力。保護(hù)利用好紅色資源，就能夠傳承好紅色傳統(tǒng)、紅色精神、紅色基因，讓我們黨永葆生機(jī)與活力。紅色資源作為優(yōu)良傳統(tǒng)和**精神的記錄。
洛陽市烈士陵園始建于1955年，地處機(jī)場(chǎng)路和狀元紅路交叉處東北側(cè)，占地116.25畝。園內(nèi)安葬有四個(gè)不同**時(shí)期的***烈士。2009年3月被民政部列為全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)單位。單位在崗職工24名，設(shè)有辦公室、后勤財(cái)務(wù)股、宣傳股、綠化隊(duì)、開發(fā)辦、管理股6個(gè)職能股室。主要烈士紀(jì)念建筑物有：洛陽**烈士事跡陳列館、烈士墓區(qū)、**烈士紀(jì)念碑及其副碑（烈士英名錄墻）、**烈士骨灰堂。整體規(guī)劃分為辦公區(qū)、烈士褒揚(yáng)區(qū)、職工生活區(qū)、游覽觀賞區(qū)。紅色其因是*厚重的歷史，告訴我們從何而來。紅色路線
如"軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗"的井岡山精神，"不怕艱難險(xiǎn)惡"的長(zhǎng)征精神，"改變作風(fēng)、提高素質(zhì)"的延安精神。洛陽紅色文化
紅色教育向基地外延伸。積極占領(lǐng)思想教育陣地，在策劃中融入紅色教育元素。以紅色名人故居為重點(diǎn)，把博物館、烈士園、農(nóng)村黨支部活動(dòng)產(chǎn)所等納入愛國主義、黨史教育景點(diǎn)，積極開展"紅色之旅"活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)老同志與紅色基地共建，創(chuàng)作一批上乘的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開展紅色教育時(shí)，充分考慮中小學(xué)校屬地的優(yōu)良資源，以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。一是聘請(qǐng)部分經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)任學(xué)校兼職輔導(dǎo)員，利用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中小學(xué)生開展教育;二是建立實(shí)踐基地，讓中小學(xué)生接受**教育，同時(shí)學(xué)校也選派一批學(xué)生到紅色基地開展義務(wù)講解活動(dòng);三是開展手拉手活動(dòng)，即讓中小學(xué)生與老干部手拉手緊密聯(lián)系。通過上述紐帶，廣交朋友、***宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機(jī)制越來越完善。洛陽紅色文化
河南拓文教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在河南省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，河南拓文教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！