濮陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-05

盲人行路(溝通與協(xié)作)說(shuō)明:障目協(xié)作項(xiàng)目,一組人員在一位同伴的指揮下走過(guò)一段路程,項(xiàng)目目標(biāo)明確,但將遭遇信息混亂,傳遞速度的制約。該項(xiàng)目要求同伴信任與團(tuán)隊(duì)安全感,并合理利用信息進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合?;顒?dòng)目的:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、角色分擔(dān)、提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。

齊眉棍(突破與協(xié)作)說(shuō)明:創(chuàng)新的意識(shí)與合理的分工,認(rèn)識(shí)到要想做到統(tǒng)一的指揮需要所有隊(duì)員共同努力。統(tǒng)一的指揮對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用?;顒?dòng)目的:提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。培養(yǎng)大家對(duì)工作的責(zé)任感。 拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。濮陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練

經(jīng)典趣味拓展游戲【單腳火車跑】游戲規(guī)則:7人排成一列,每人只用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出,賽程為20米,用時(shí)少者為優(yōu)勝隊(duì)。每個(gè)參賽隊(duì)至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過(guò)程中腳掉下來(lái)的隊(duì)伍為犯規(guī),將失去比賽資格。

經(jīng)典趣味拓展游戲【空當(dāng)接龍】游戲規(guī)則:每隊(duì)6人,排成一縱隊(duì),單號(hào)從腿下傳球,雙號(hào)從頭頂傳球,1分鐘內(nèi)傳球z多者勝出。隊(duì)員性別不限,腿下傳球時(shí)必須從兩腿之間穿過(guò),頭頂傳球必須超過(guò)頭頂,身體轉(zhuǎn)身或球落地成績(jī)均屬無(wú)效,z后一名隊(duì)員把球要放入指定位置。 偃師拓展培訓(xùn)不得私自離隊(duì)等影響培訓(xùn)的行為。

你有我沒(méi)有-每一輪N人參賽,主持人隨機(jī)指定一個(gè)人陳述自己有但別人沒(méi)有的經(jīng)歷或者**慣,若場(chǎng)上其他人均沒(méi)有,則通過(guò),若有人有相似經(jīng)歷,則陳述者接受懲罰。

各位好漢請(qǐng)抱拳-參賽者N人,每人起一個(gè)疊詞做名字,由主持人開(kāi)始d一句:各位好漢請(qǐng)抱拳!AA請(qǐng)CC喝茶。CC:CC不會(huì)喝茶。AA:那么請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)喝茶。CC:OO會(huì)喝茶。依次進(jìn)行,被提問(wèn)者停滯或反應(yīng)慢,則被淘汰。

接龍-d一個(gè)人說(shuō):你好的好啊,第二個(gè)人說(shuō):你好的好啊,好漂亮的亮的啊,第三個(gè)人說(shuō):你好的好啊,好漂亮的亮啊,亮晶晶的晶啊。一直到有人接不上或是記不全前面人說(shuō)的。

到達(dá)場(chǎng)地之后首先在培訓(xùn)教練的組織下進(jìn)行破冰團(tuán)建,通過(guò)趣味游戲打破人際交往的堅(jiān)冰,促進(jìn)學(xué)員之間加深認(rèn)識(shí),更快進(jìn)入角色。接著是設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)呼、進(jìn)行風(fēng)采展示,集眾人智慧,濃縮創(chuàng)新意識(shí)。

“達(dá)芬奇密碼”項(xiàng)目,我們看到了各個(gè)學(xué)員相互配合,收集信息、科學(xué)決策、堅(jiān)決執(zhí)行,贏取z終的勝利?!耙蝗Φ降住表?xiàng)目使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng),鍛煉了學(xué)員的創(chuàng)新能力,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

“不倒的森林”項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作不易,鍛煉個(gè)人的快速反應(yīng)能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)能力及默契。


鼓浪嶼:此項(xiàng)目有兩個(gè)半圓形的軟橋,項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。

六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛(ài)德華·德·博諾(Edward de Bono)博士開(kāi)發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式,或者說(shuō)是一個(gè)***思考問(wèn)題的模型。它提供了“平行思維”的工具,避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”,而非 “本身是什么”,是尋求一條向前發(fā)展的路,而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽,將會(huì)使混亂的思考變得更清晰,使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造,使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。

為什么要使用平行思考法?答:1、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r(shí)間對(duì)所有的方面都保持敏銳,思考z大的敵人就是混亂,企圖在同一時(shí)間內(nèi)做太多事情將會(huì)一無(wú)所成。2、六頂思考帽是平行思考法的具體工具,通過(guò)使用思考帽將會(huì)使我們減少思考的混亂,減少爭(zhēng)論,增加共識(shí),提高決策和思考的效率。 在訓(xùn)練中我們?nèi)硇耐度肓送卣?,相互幫助、相互學(xué)習(xí),一起努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。開(kāi)封團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)

啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力。濮陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練

7月15日-16日,七二五所2022屆新員工入職培訓(xùn)素質(zhì)拓展活動(dòng)在欒川龍峪灣培訓(xùn)基地舉辦。  

來(lái)自全國(guó)各地的新員工**齊聚在這里,迎接他們?nèi)松碌穆贸獭?   

在素質(zhì)拓展活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)破冰加深了員工之間的認(rèn)識(shí),形成了熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍。

“達(dá)芬奇密碼”項(xiàng)目,各個(gè)學(xué)員相互配合,收集信息、科學(xué)決策、堅(jiān)決執(zhí)行,贏取z終的勝利。

“極限150秒”,大家團(tuán)結(jié)一心,默契合作,不拋棄不放棄,洋溢著青春的奮斗之美。

“密電風(fēng)云”項(xiàng)目,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí),提升了學(xué)員的計(jì)劃與分析能力。

篝火晚會(huì)上,學(xué)員們展示個(gè)人風(fēng)采,形式多樣:詩(shī)歌朗誦、京劇獨(dú)唱、流行歌曲表演……魅力無(wú)限。

兩天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過(guò),新員工們快速融入了七二五所大家庭,充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,互相幫助、盡情揮灑青春的激情,用行動(dòng)詮釋生命不息、奮斗不止。在接下來(lái)的征途中,他們將以更加飽滿的熱情接續(xù)奮進(jìn)、持續(xù)奮斗。 濮陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練

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