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來源: 發(fā)布時間:2022-03-14

三、培訓內(nèi)容由"補缺型"向"挖潛性"轉(zhuǎn)變。


受傳統(tǒng)思維方式的影響,培訓遵循的一直是"缺什么、補什么"的原則,比如旅游企業(yè)的培訓內(nèi)容,多著眼于從業(yè)者的"應(yīng)知""應(yīng)會"及操作技能掌握、基本知識應(yīng)用、解決具體問題能力等方面的"補缺"培訓。但面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和日益激烈的市場競爭,培訓只有為"補缺"是遠遠不夠的,應(yīng)把挖掘潛力作為培訓的重點,把思維變革、觀念更新、潛能開發(fā)納入培訓的內(nèi)容,使旅 業(yè)的從業(yè)人員能夠從培訓中真正學會思考、學會創(chuàng)新,實現(xiàn)個人潛能的有效釋放。


四、企業(yè)培訓由"注意組織發(fā)展"向"注重組織發(fā)展和個人發(fā)展相結(jié)合"轉(zhuǎn)變。


大多數(shù)企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓,都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的,而很少考慮受訓人自身發(fā)展的要求。因而導致很多企業(yè)培訓做了不少,但受訓人不積極、收效并不理想。因而企業(yè)培訓除了考慮企業(yè)發(fā)展需求外,更要重視對員工個人職業(yè)生涯的設(shè)計、情商和潛能的發(fā)揮,使培訓也為員工個人事業(yè)發(fā)展做準備,這樣的培訓,就會變"要你培訓"為"我要培訓",才能取得比較理想的效果。


講授要有系統(tǒng)性,條理清晰,重點突出,案例分析,正反對比;昆明美術(shù)培訓咨詢熱線

企業(yè)培訓計劃是實現(xiàn)企業(yè)培訓目的的具體途徑、步驟、方法。培訓計劃應(yīng)由培訓領(lǐng)導小組根據(jù)企業(yè)培訓的目的在進行培訓需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上制定。其主要包括:

1.培訓需求分析。培訓需求分析主要包括組織分析、任務(wù)分析和人員分析。組織分析要分析公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)革新、機構(gòu)重組、規(guī)??s減、權(quán)力下放、團隊合作等。任務(wù)分析包括核查崗位說明書及要求,了解從事某項工作的具體內(nèi)容,分析完成該工作所需的各種技能和能力。通過任務(wù)分析確定參訓人員培訓的內(nèi)容。人員分析是分析那些人員需要參加培訓,那些不需要參加培訓,此項可通過績效評估完成。

2.制定員工培訓計劃。員工的培訓計劃應(yīng)包括培訓目的、培訓對象、培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓地點、培訓方法、培訓費用。 富民舞蹈培訓有哪些企業(yè)培訓中分四類:一是公開課;二是企業(yè)內(nèi)訓;三是企業(yè)咨詢;四是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓。

五、企業(yè)培訓由"管理型"向"經(jīng)營型"轉(zhuǎn)變。

比如飯店業(yè)培訓的課程主要是管理實務(wù)、管理標準、質(zhì)量控制等,可以說是一種"管理型"培訓;但是隨著旅游市場競爭的加劇,企業(yè)管理標準化、服務(wù)規(guī)范化水平不斷提高,管理者不僅要考慮企業(yè)內(nèi)部管理的問題,更要考慮經(jīng)營的問題。因此旅游企業(yè)、特別是飯店管理培訓也應(yīng)向"經(jīng)營型"轉(zhuǎn)變,培訓的重點課程是市場營銷、成本控制、資本運營、管理戰(zhàn)略等,使經(jīng)理們能夠在培訓中學會如何開拓市場、降低成本,在市場競爭中取勝。

六、企業(yè)培訓由"線下培訓"向"線上+線下結(jié)合"方式轉(zhuǎn)變。

移動互聯(lián)網(wǎng)時代,學習的方式和路徑也發(fā)生了很大的變化,原本培訓需要講師一場一場地講授,學習者需要突出專門的時間來參加學習,現(xiàn)在隨著各種學習技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展,把傳統(tǒng)的線下課程,碎片化、結(jié)構(gòu)化成各式各樣的線上課程,企業(yè)通過搭載線上學習平臺,建議網(wǎng)絡(luò)大學,員工可以通過線上學習平臺進行自主學習或完成組織的學習分配任務(wù)。

五、企業(yè)培訓由"管理型"向"經(jīng)營型"轉(zhuǎn)變。


比如飯店業(yè)培訓的課程主要是管理實務(wù)、管理標準、質(zhì)量控制等,可以說是一種"管理型"培訓;但是隨著旅游市場競爭的加劇,企業(yè)管理標準化、服務(wù)規(guī)范化水平不斷提高,管理者不僅要考慮企業(yè)內(nèi)部管理的問題,更要考慮經(jīng)營的問題。因此旅游企業(yè)、特別是飯店管理培訓也應(yīng)向"經(jīng)營型"轉(zhuǎn)變,培訓的重點課程是市場營銷、成本控制、資本運營、管理戰(zhàn)略等,使經(jīng)理們能夠在培訓中學會如何開拓市場、降低成本,在市場競爭中取勝。


六、企業(yè)培訓由"線下培訓"向"線上+線下結(jié)合"方式轉(zhuǎn)變。


移動互聯(lián)網(wǎng)時代,學習的方式和路徑也發(fā)生了很大的變化,原本培訓需要講師一場一場地講授,學習者需要突出專門的時間來參加學習,現(xiàn)在隨著各種學習技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展,把傳統(tǒng)的線下課程,碎片化、結(jié)構(gòu)化成各式各樣的線上課程,企業(yè)通過搭載線上學習平臺,建議網(wǎng)絡(luò)大學,員工可以通過線上學習平臺進行自主學習或完成組織的學習分配任務(wù)。


折疊


大多數(shù)企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓,都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的。

以上說的都是課程內(nèi)容,其實授課技巧和課程內(nèi)容同樣重要。同一個課程,不同的講師上起來,效果是完全不同的。所以作為專業(yè)講師,還要用專業(yè)的授課技巧,來引導學員參與到課程中來,而不是講師在獨自演講。如果對于一些知識性內(nèi)容,演講是合適的,但對于大多數(shù)技能和態(tài)度類課程來說,引導學員參與是 的選擇。講師就像一個游泳教練,他在岸上講解完動作要領(lǐng),會把學員趕下水,讓學員自己去練和體會,講師 觀察點評,如有必要,再總結(jié)和強調(diào),直到學員學會為止。學員只有練習,對課程的理解才深刻,才可能真正學會。所以第五個是要求,講師要有引導學員的授課技巧。講師要用理論來構(gòu)造體系,用經(jīng)驗來引起共鳴,用思考來超越感受,用案例來模擬場景,用技巧來引導參與。國內(nèi)培訓主要以技能培訓為主,側(cè)重于行為之前。石林正規(guī)培訓哪家好

自古以來,教育培訓的基本功能是傳授先人文化遺產(chǎn),培養(yǎng)為現(xiàn)實服務(wù)的合格人才。昆明美術(shù)培訓咨詢熱線

良好的培訓組織是企業(yè)提高培訓效果的關(guān)鍵,也是其實施培訓工作的保證。企業(yè)加強培訓組織主要表現(xiàn)為:


1.組成培訓領(lǐng)導小組負責整個企業(yè)的培訓組織領(lǐng)導工作。培訓領(lǐng)導小組可由總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理(總經(jīng)理助理)、兩位員工代組成,由總經(jīng)理負責。培訓領(lǐng)導小組負責制定公司的長、中、短期培訓計劃。


2.保證培訓經(jīng)費。公司每年劃撥相當于參訓人員上一年度收入的1.5%-2%的資金或企業(yè)上一年度利潤的x% (比例可根據(jù)各企業(yè)的不同確定)作為員工培訓的經(jīng)費。培訓資金應(yīng)專款專屬。


3.規(guī)定培訓時間。企業(yè)應(yīng)保證每一位員工一年應(yīng)參加培訓的時間。時間長短應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際狀況而定。


4.加強培訓的監(jiān)督與管理。對培訓經(jīng)費的劃撥和使用、培訓計劃的編制及實施進行監(jiān)督與管理。


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昆明拓能文化傳播有限公司是一家歷經(jīng)多年的發(fā)展,北斗星專注于美術(shù)培訓,器樂培訓、舞蹈培訓及文化課補習。并積極拓展圍棋,書法等教學領(lǐng)域,集中了一批、專業(yè)能力強、教學經(jīng)驗豐富的師資教學力量,我們以積極認真負責的態(tài)度,扎實穩(wěn)健的作風在藝術(shù)培訓領(lǐng)域辛勤耕耘,希望以我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度讓每一位參與培訓的學生都能不斷提高,掌握一技之長,實現(xiàn)藝術(shù)夢想。組織文化藝術(shù)交流;承辦會議及商品展覽展示活動;經(jīng)濟信息咨詢;商務(wù)信息咨詢;教育信息咨詢;市場營銷策劃(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動)的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。昆明拓能文化傳播擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊,以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供器樂培訓。昆明拓能文化傳播不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導,以產(chǎn)品為平臺,以應(yīng)用為重點,以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務(wù)。昆明拓能文化傳播始終關(guān)注商務(wù)服務(wù)市場,以敏銳的市場洞察力,實現(xiàn)與客戶的成長共贏。

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