在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)教育系統(tǒng)編輯1.為院校決策研究提供服務(wù),是各類教育資源的服務(wù)平臺(tái);2.在線備課、示范專業(yè)和精品課程的交流等;3.提供虛擬教研活動(dòng)的開(kāi)展,提供合理的教務(wù)管理功能及線上與線下相結(jié)合的教育方式;4.可實(shí)現(xiàn)師資共享、在線任教;學(xué)生流動(dòng)、及時(shí)學(xué)習(xí);數(shù)字校園、網(wǎng)上學(xué)習(xí);數(shù)據(jù)共享、設(shè)施共享等;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)集團(tuán)企業(yè)編輯1.可實(shí)現(xiàn)企業(yè)多系統(tǒng)間的單點(diǎn)登錄模式;2.學(xué)員端無(wú)需安裝任何插件,支持多種瀏覽器;3.按需實(shí)時(shí)生成報(bào)表,支持多種報(bào)表樣式(體現(xiàn)出表格、圖形、矩陣等);4.提供學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)與反饋詳要數(shù)據(jù);5.支持多種標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)課件格式;6.支持各種數(shù)據(jù)跨平臺(tái)遷移;7.可與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編輯1.初期投入低、運(yùn)營(yíng)成本低;2.嚴(yán)格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和用戶信息保護(hù);3.部署上線周期短;4.提供眾多的課件合作伙伴資源;5.可建立多樣化的合作模式;6.龐大的綜合統(tǒng)計(jì)管理功能;7.與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成;;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)與LMS系統(tǒng)編輯其實(shí),在線學(xué)習(xí)是LMS系統(tǒng)的一部分,LMS系統(tǒng)即學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),包括在線學(xué)習(xí)、在線考試、培訓(xùn)管理三個(gè)主要業(yè)務(wù)范圍:中科軟行業(yè)推廣部研發(fā)的培訓(xùn)管理系統(tǒng)。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)盒子的學(xué)習(xí)方式便捷,隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。河南兒童聽(tīng)學(xué)盒子供應(yīng)
讓朗讀成為一種堅(jiān)持和愛(ài)好,從而愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上閱讀。聲臨其境,知識(shí)文化自然導(dǎo)入人的語(yǔ)言活動(dòng)就是聽(tīng),聽(tīng)了幾個(gè)月后才開(kāi)始說(shuō),再經(jīng)過(guò)幾個(gè)月才開(kāi)始讀,后才開(kāi)始寫。itc智慧聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)以聽(tīng)為突破口,用聲音傳遞內(nèi)容,通過(guò)聽(tīng)學(xué)音箱HIFI級(jí)的揚(yáng)聲單元,實(shí)現(xiàn)高、中、低音清晰圓潤(rùn),真實(shí)還原各類音色,清晰表達(dá)輕重強(qiáng)弱,讓孩子學(xué)習(xí)有臨場(chǎng)感,聽(tīng)得更清楚,效果更明顯。聽(tīng)是一個(gè)重要的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是很重要的一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力,是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)傾聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣,是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵所在。聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)打造的英語(yǔ)資源由英美國(guó)家演員原聲發(fā)音,聲臨其境重現(xiàn)經(jīng)典,創(chuàng)設(shè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,有助知識(shí)文化自然導(dǎo)入。更有英語(yǔ)故事、情景對(duì)話等內(nèi)容,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)與知識(shí)灌輸緊密結(jié)合,原汁原味地道表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生多角度探究思考問(wèn)題,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。深化聽(tīng)學(xué)的內(nèi)涵,鞏固提升學(xué)習(xí)成績(jī)itc智慧聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)將有形的厚重書本轉(zhuǎn)化成無(wú)形的語(yǔ)言聲音,以聲音為知識(shí)的載體,讓知識(shí)入腦入心。想要好成績(jī)就需要將聽(tīng)到的知識(shí)更好地轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果,用聲音讓知識(shí)鞏固內(nèi)化,用聲音讓知識(shí)成為能力,用聲音讓知識(shí)成為智慧。聽(tīng)學(xué)平臺(tái)提供數(shù)十種學(xué)習(xí)解決方案。溫州學(xué)生聽(tīng)學(xué)盒子哪家好聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好,界面簡(jiǎn)潔明了,操作簡(jiǎn)單。
術(shù)語(yǔ)“包括”指示所描述特征、整體、步驟、操作、元素和/或組件的存在,但并不排除一個(gè)或多個(gè)其它特征、整體、步驟、操作、元素、組件和/或其的存在或添加。還應(yīng)當(dāng)理解,在說(shuō)明書和所附權(quán)利要求書中使用的術(shù)語(yǔ)“和/或”是指相關(guān)聯(lián)列出的項(xiàng)中的一個(gè)或多個(gè)的任何組合以及所有可能組合,并且包括這些組合。如在說(shuō)明書和所附權(quán)利要求書中所使用的那樣。深圳市聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代科技有限公司是一家以聽(tīng)學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國(guó)聽(tīng)學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)創(chuàng)者,公司致力于開(kāi)發(fā)聽(tīng)學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái),為學(xué)生提供聽(tīng)學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽(tīng)來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感、樂(lè)感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂(lè)、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽(tīng)智慧聲音,見(jiàn)美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代始終秉承先見(jiàn)、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見(jiàn)性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽(tīng)見(jiàn)未見(jiàn);同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一。
務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;并基于資源管理模塊調(diào)度計(jì)算資源對(duì)構(gòu)建的機(jī)器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行訓(xùn)練,無(wú)需重復(fù)部署集群環(huán)境,有效地避免硬件資源浪費(fèi),降低開(kāi)發(fā)和運(yùn)維成本。請(qǐng)參閱圖2,圖2示出了另一實(shí)施例提供的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,本實(shí)施例與上一實(shí)施例的不同之處在于,操作模塊14包括交互式操作單元141、批量式操作單元142及接口式操作單元143。具體地,上述交互式操作單元141基于可視化技術(shù)構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng)。具體地,采用apachezeppelin構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng),通過(guò)前端操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)模型的建模、訓(xùn)練、評(píng)估及數(shù)據(jù)預(yù)處理等操作,通過(guò)可交互的前端系統(tǒng)的拖拽組件模塊設(shè)置可拖拽組件,并將機(jī)器學(xué)習(xí)算法和機(jī)器學(xué)習(xí)框架封裝在上述可拖拽組件中,通過(guò)拖拽上述可拖拽組件來(lái)搭建用戶需要的機(jī)器學(xué)習(xí)模型,并基于搭建的機(jī)器學(xué)習(xí)模型設(shè)置機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù),將機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)加入到資源管理模塊13的隊(duì)列中,通過(guò)資源管理模塊13根據(jù)前端操作系統(tǒng)設(shè)置的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)(包括但不限于模型訓(xùn)練、模型評(píng)估、數(shù)據(jù)預(yù)處理等計(jì)算任務(wù))分配計(jì)算資源(底層的cpu和gpu資源)。需要說(shuō)明的是,可以通過(guò)apachezeppelin的zeppelin組件來(lái)作為上述機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng)。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好,界面簡(jiǎn)潔明了,操作簡(jiǎn)單方便。
公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽(tīng)智慧聲音,見(jiàn)美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代始終秉承先見(jiàn)、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見(jiàn)性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽(tīng)見(jiàn)未見(jiàn);同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;楊興中給出了兩點(diǎn)原因:首先打印機(jī)能為家庭教育帶來(lái)巨大的便捷,以語(yǔ)文學(xué)科為例,這個(gè)學(xué)科和打印機(jī)的結(jié)合度是非常強(qiáng)的,因?yàn)檎Z(yǔ)文主要是寫字、閱讀、還有古詩(shī)詞等等,打印成紙質(zhì)材料便于攜帶和批注;同時(shí)試卷題庫(kù)也特別需要打印出來(lái)的完成,智能打印機(jī)能夠幫助家長(zhǎng)足不出戶完成這些電子內(nèi)容的紙質(zhì)化。其次護(hù)眼也是家長(zhǎng)選擇打印盒的重要理由,電子產(chǎn)品的輻射問(wèn)題并不適合長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)使用。但如果從當(dāng)前宣傳點(diǎn)來(lái)看,便捷性本身更好宣傳?!叭绻谝粋€(gè)商場(chǎng)里面做推廣,便捷可能5秒鐘就能講完,但是內(nèi)容可能要花5分鐘就不一定能講完。因?yàn)榇蠹覍?duì)這個(gè)理解沒(méi)有那么快,就像假如10年前我們說(shuō)要在電視上面看愛(ài)奇藝,大家會(huì)覺(jué)得這個(gè)事情好像很奇怪,但現(xiàn)在大家現(xiàn)在其實(shí)并不奇怪了?!弊鳛橐幻B續(xù)創(chuàng)業(yè)者,表示“在眾籌的這種模式上,面向的受眾廣,能夠快速起到推廣公司產(chǎn)品的作用,或者說(shuō)快速地形成用戶的心智。同時(shí)眾籌是在眾籌平臺(tái)里面做好的。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)盒子的課程難度低,可以讓你在輕松愉快的氛圍中提高聽(tīng)力水平。三門峽聽(tīng)學(xué)盒子供應(yīng)
聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)盒子的用戶體驗(yàn)好,界面簡(jiǎn)潔明了,操作簡(jiǎn)單,有需要可以隨時(shí)聯(lián)系。河南兒童聽(tīng)學(xué)盒子供應(yīng)
深圳市聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代科技有限公司是一家以聽(tīng)學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國(guó)聽(tīng)學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)創(chuàng)者,公司致力于開(kāi)發(fā)聽(tīng)學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái),為學(xué)生提供聽(tīng)學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽(tīng)來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感、樂(lè)感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂(lè)、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽(tīng)智慧聲音,見(jiàn)美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代始終秉承先見(jiàn)、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見(jiàn)性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽(tīng)見(jiàn)未見(jiàn);同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;HIFI是英語(yǔ)High-Fidelity的縮寫,意為“高保真”,其定義是:與原來(lái)的聲音高度相似的重放聲音。很多音響發(fā)燒友都會(huì)追求技術(shù)指標(biāo)較高HIFI音響器材,誰(shuí)曾想過(guò),教育領(lǐng)域也誕生了HIFI級(jí)聽(tīng)學(xué)音箱。耳朵不將就,聽(tīng)課學(xué)習(xí)才能更有效率。下面我們一起來(lái)探究一下這款教育界的HIFI級(jí)音箱。itc聽(tīng)學(xué)音箱是一款具有HIFI級(jí)音質(zhì)的教育學(xué)習(xí)型音箱。簡(jiǎn)約時(shí)尚的銀色外觀,打破常規(guī)音箱的黑色、原木色等千篇一律的沉悶設(shè)計(jì)。河南兒童聽(tīng)學(xué)盒子供應(yīng)