山西英語聽學盒子供應

來源: 發(fā)布時間:2023-10-21

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    外表經(jīng)得起歲月洗禮,經(jīng)久耐看不過時。銀色+白色外殼,加上弧線形設計,低調(diào)輕奢的外表,彰顯科技感,與不同環(huán)境意外百搭。更難得的是itc聽學音箱采用全弧線的倒相管設計,音質(zhì)效果令人期待。聽學音箱通過手機APP連接網(wǎng)絡接收播放音頻。在應用商店下載聽見時代APP,對音箱進行播放管控。使用步驟:用聽見時代APP掃描音箱上的二維碼綁定聽學音箱;手機連接WIFI,長按頂部設置按鈕,聽到“進入網(wǎng)絡設置模式”;在聽見時代APP上,“管理-設置-配置聽學機無線網(wǎng)絡”,輸入WIFI密碼,點擊確認;如果連接成功,音箱語音提示“網(wǎng)絡配置成功”。配置成功后即可通過聽見時代手機APP隨時隨地即可進行點播系統(tǒng)音頻,可對系統(tǒng)上的公共資源及本地上傳音頻文件進行推送。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力,從而認識世界、提升素養(yǎng)。

    從而認識世界、提升素養(yǎng),讓教與學都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務實實踐,知行合一;代替教師、家長完成部分重復性、基礎性教育工作,減輕教師負擔,陪伴學生成長。以聽促學培養(yǎng)能力itc智慧聽學系統(tǒng)將有形的厚重書本轉(zhuǎn)化成無形的語言聲音,匯聚海量的學習資源存儲在聽見云服務端,以聲音為知識的載體,提高孩子的閱讀、朗誦能力。海量教材庫,有聲圖書館聽學APP匯聚海量教學資源,內(nèi)容緊跟國家教育部培養(yǎng)目標,與教材配套,并由上百位名師團隊傾情演繹。HIFI級音質(zhì),名師在身邊聽學音箱采用專業(yè)DSP數(shù)字音頻處理器,雙分頻技術,采用ADI功率放大器,HIFI級的揚聲單元,具有高、中、低音清晰圓潤,真實還原各類音色,清晰表達輕重強弱。讓孩子學習有臨場感,聽得更清楚,效果更明顯。智慧聽學系統(tǒng),改變了傳統(tǒng)學習模式,為學生學習營造更好的氛圍和環(huán)境,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學習,完善學生碎片化時間知識拓展手段,提高學習效率,為學生提供更好的學習體驗。聽見時代聽學盒子的用戶體驗好,界面簡潔明了,操作簡單,方便使用。

    學習是一種獲取知識交流情感的方式,學習是不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值信息,獲得知識、技能或認知的過程,學習終的目的是為了取得好成績。學習離不開聽、說、讀、寫,聽能夠有效輔助說、讀、寫等能力的提升,而聽學是在人類學習和生活過程中使用頻次高、便捷的方式。itc智慧聽學系統(tǒng)用聽來學習,培養(yǎng)語感,樂感和表達,從而提升綜合素質(zhì),讓教與學都更輕松,更快樂,更有效,讓聽在無形中高效轉(zhuǎn)化為長期的知識記憶,讓學生聽出好成績。營造聽的氛圍,智慧聽學激發(fā)聽的情感學習者的學習態(tài)度、情緒、自信心等情感因素對學習有著過濾和制約的作用,要想讓輸入的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為習得,就需要一個輕松愉悅的學習氛圍。itc智慧聽學,通過聽打開學習的情感通道,不占眼睛、手的活動,通過各類生動有趣的聽學內(nèi)容刺激學生的聽覺,為學生創(chuàng)造更多聽的機會,降低學生的焦慮,激發(fā)學生學習興趣,用耳聽去感受獲取更多知識。itc智慧聽學系統(tǒng)匯聚海量教學資源,由上百位名師團隊傾情演繹。精心打造的《課文朗讀》欄目,以生動逼真的聲效,令孩子入情入境,專注于傾聽的耳朵會發(fā)現(xiàn)聲音背后的“東西”,體會和理解出文字沒有表達的語感、情感等。跟著朗誦家朗讀。聽見時代聽學盒子的學習方式非常靈活,可以根據(jù)自己的時間和需求進行學習。三門峽學生聽學盒子

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