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文旅行業(yè)中的重要角色——無動(dòng)力游樂
近年來，文旅行業(yè)高速發(fā)展的背景推動(dòng)下，無動(dòng)力游樂設(shè)施依靠自身的特性在主題公園、景區(qū)、商業(yè)地產(chǎn)配套的各個(gè)領(lǐng)域中扮演的角色逐漸加重。在這樣的熱浪之下，大量的無動(dòng)力游樂設(shè)施進(jìn)入人們的視野。
“教育與研學(xué)”是文旅項(xiàng)目中相當(dāng)有價(jià)值的切入點(diǎn)——由于兒童青少年及其家庭是強(qiáng)大的消費(fèi)群體，于是如何打造為這個(gè)群體服務(wù)的具有吸引力的文旅項(xiàng)目將成為熱門話題，也是比較好的切入點(diǎn)。
無動(dòng)力游樂將“學(xué)”與“游”做到完美結(jié)合——對(duì)于孩子來說，在游戲中學(xué)習(xí)是獲得成長的重要途徑，無動(dòng)力樂園將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，達(dá)到“寓教于樂” 的目的。
無動(dòng)力游樂助研學(xué)文旅實(shí)現(xiàn)“場(chǎng)景再造”——良好的自然環(huán)境是成功研學(xué)文旅類項(xiàng)目的必要條件；單純的自然條件，并不能成為成功研學(xué)項(xiàng)目的保證，無動(dòng)力親子樂園讓教育融入場(chǎng)景，為研學(xué)開展提供了“道具” ；教育、自然、游戲、休閑為一體的研學(xué)文旅為親子旅行提供了更***的選擇。
無動(dòng)力樂園是研學(xué)文旅“IP” 的理想載體——IP時(shí)代，文旅類項(xiàng)目越來越重視內(nèi)涵的發(fā)展，“寓教于樂” 將是一個(gè)重要的主題；強(qiáng)大的研學(xué)文旅IP應(yīng)以深刻的教育內(nèi)涵，可操作的實(shí)踐運(yùn)營，以及簡單明了的品牌形象植入到項(xiàng)目中，實(shí)現(xiàn)復(fù)制；無動(dòng)力親子樂園將是一個(gè)很好的載體，易被家庭類市場(chǎng)接受和認(rèn)可。
無動(dòng)力游樂的親子屬性帶動(dòng)周邊消費(fèi)——無動(dòng)力游樂園游戲時(shí)間較長，尤其以兒童為群體的樂園，能讓客戶停留更長時(shí)間，增加消費(fèi)的可能；沉浸式體驗(yàn)可增加客戶的多次光顧的可能性，提升客戶的粘度。
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