對于智慧教育而言，技術不再是無足輕重，其角色已經發(fā)生“質變”躍升為整個教育生態(tài)系統(tǒng)的關鍵性物種。信息技術的合理導入和應用加速了整個教育系統(tǒng)的和諧運轉和持續(xù)進化，帶動著教育現(xiàn)代化事業(yè)不斷向前發(fā)展。智慧教育不是隔空建樓，而是對現(xiàn)有數(shù)字教育系統(tǒng)的升級改造。經過近十年的教育信息化發(fā)展，我國的數(shù)字教育事業(yè)取得了長足進步，信息化基礎設施、數(shù)字教育資源管理信息化水平、師生信息技術素養(yǎng)等方面都有了明顯提升。然而，我國的數(shù)字教育仍面臨一些瓶頸派待突破，比如信息系統(tǒng)維護難、數(shù)據與資源共享難、管理效率低下、決策科學化水平不足、技術與教學整合層次較低等。HarmonyXR打造的5G互動教學、5G遠程全息投影教學、5G+XR沉浸式教學逐漸走入課堂，為學生帶來特色學習體驗。吉林智慧教育教學
智慧教育的特點在于結合新科技和傳統(tǒng)教學方法，以家長為中心，根據小孩的不同年齡、興趣、能力來設計課程。它強調個性化學習，通過不斷的反饋和提問來幫助小孩得到發(fā)展。智慧教育注重家庭教育與學校教育的結合，使小孩在家里學到的東西能夠得到運用和鞏固。它還強調互動式學習，通過合作來幫助小孩形成正確的人生觀。近年來，隨著科技的不斷進步，各類智慧教育產品越來越多。有些智慧教育產品是家長與孩子一起使用的，有些是學校使用的。智慧教育產品既能幫助學生學習，又能幫助家長監(jiān)督學習進度。隨著社會的發(fā)展，相信在不久的未來，智慧教育將會普及。陜西5G智慧教育技術HarmonyXR利用5G結合AR/VR、全息投影等技術實現(xiàn)場景化交互教學，打造5G沉浸式智慧課堂，讓知識更易懂。
學習不應該固定在教室和學校，而應回歸社會和生活，發(fā)生在任何有學習需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學習將走向泛在學習，即無處不在的學習資源、無處不在的學習服務和無處不在的學習伙伴。綠色教育”強調了教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，既是智慧教育的指導理念也是其重要特征。信息技術的普及應用為實現(xiàn)教育管理的智慧化、推動綠色教育發(fā)展提供了條件。云計算技術通過整合基礎設施、研發(fā)平臺、應用軟件三種計算資源，可以實現(xiàn)管理數(shù)據的統(tǒng)一采集與集中存儲，實現(xiàn)管理業(yè)務流程的統(tǒng)一運行與監(jiān)控，有效避免“信息孤島”，減少教育管理上人力、物力和財力的浪費。
智慧教育(SmartEducation)的概念早是由IBM提出的。2008年，IBM拋出“智慧地球(SmartPlanet)”智慧城市(SmartCity)”等概念，并描述了智慧教育的五大路標:學生的技術沉浸，個性化、多元化的學習路徑，掌握面向新經濟的知識技能，系統(tǒng)、文化、資源的全球整合，為21世紀經濟發(fā)展起關鍵作用。但事實上，國內將Smart翻譯成“智慧”是有疑問的，更準確的中譯應基“機智”“靈巧”或”聰明”為了把“Smart”圓說成“智慧”我借用了錢學森先生關于“大成智慧”的理念。這一概念是錢學森先生于1997年提出的，其實質與關鍵內涵包含四個要點:微觀與宏觀相結合，形象思維與邏輯思維合用;哲學和科學技術統(tǒng)一;必集大成，方得智慧。有人請教過錢先生“大成智慧”的英譯名，錢先生給也了“MetasyntheticWisdom”和“WisdominCyberspace'兩種翻譯。Cyberspace一詞可以譯為“網絡信息空間”，那么這就與我們所講的“信息技術促變智慧教育”非常有關聯(lián)了。“大成智慧”指的是“網絡信息空間”中的智慧，它幫我們把信息化教育的概念躍遷到了“智慧教育”的層面。 HarmonyXR將5G與AR/VR、云計算等技術的融合應用，為學校提供具備管理、安全等能力的應用使能平臺。
云計算的引入促進了教育資源構成及應用的深刻變革，智慧教育資源平臺建設理念、.功能作用、技術模式和運作機制都發(fā)生了變化。主要表現(xiàn):建設理念由產品層次提高到服務層次，建設任務由搭建平臺為主發(fā)展為構建資源服務體系，功能作用向知識存儲、感知、交互、管理的多功能一體轉變，技術模式由傳統(tǒng)的數(shù)字化向智能化升級資源的表現(xiàn)形式從傳統(tǒng)的素材資源轉變?yōu)閯討B(tài)、開放、與聯(lián)、共享的學習資源，運作機制逐步體現(xiàn)出以用戶為中心的理念，各類流行實用的個性化服務、社會化聚合、社會化驅動機制被引入。HarmonyXR在基于智能交互大屏、平板計算機、答題反饋器等智能終端所構建的智慧課堂中實現(xiàn)一種新教學模式。吉林哪里有智慧教育技術
HarmonyXR依托元宇宙相關技術為教育行業(yè)打造出數(shù)字化、網絡化、智能化的特性。吉林智慧教育教學
智慧教育未來趨勢？在教育生態(tài)、技術賦能的智慧教育時代下，針對不同個體，多樣的教學方式和方案的成效依賴對于個體學習表現(xiàn)和階段性成果的多維度數(shù)據采集，例如語言識別、學習行為表現(xiàn)、課程瀏覽和完成記錄等。如何利用5G、云計算、人工智能等前沿技術，形成準備的分析，實現(xiàn)教育生態(tài)、學習模式和評價體系的轉變，反哺未來教育方案和模式的不斷迭代和更新，將成為未來發(fā)展的主要挑戰(zhàn)與方向。首先，持續(xù)推動基礎設施升級。構建“連接+算力+能力”的新型基礎設施，推動實現(xiàn)網絡無所不達、算力無所不在、智能無所不及，讓教育服務像水、電一樣，實現(xiàn)“一點接入、即取即用”，助力教育數(shù)字基座建設，確?？焖俳尤搿⒎€(wěn)定可靠，實現(xiàn)高效的信息流動、數(shù)據融合。其次，持續(xù)推進創(chuàng)新應用場景融合。要創(chuàng)新探索支撐AR/VR沉浸式課堂、AI個性化教學、平安校園等關鍵應用，同時也積極探索元宇宙等新興前沿技術在教育教學場景的融合，用技術推動教育變革。 吉林智慧教育教學