互動(dòng)機(jī)制設(shè)計(jì):從 “觀看” 到 “參與” 的行為轉(zhuǎn)變1. 實(shí)時(shí)交互:用戶行為直接影響展示內(nèi)容手勢(shì) / 動(dòng)作驅(qū)動(dòng)互動(dòng)上海世博會(huì)中國(guó)館的 “動(dòng)態(tài)版《清明上河圖》”,觀眾揮手可讓畫(huà)中船只航行、行人活動(dòng)速度加快;深圳大芬油畫(huà)村的數(shù)字展廳中,用戶肢體動(dòng)作可切換不同藝術(shù)流派的光影背景,如揮手從印象派切換到現(xiàn)實(shí)主義。決策型互動(dòng)敘事故宮《謎宮?如意琳瑯圖籍》數(shù)字版,用戶通過(guò)解謎推動(dòng)劇情發(fā)展,選擇不同線索會(huì)導(dǎo)向不同歷史結(jié)局,例如解開(kāi)密碼可 “解鎖” 乾隆年間的真實(shí)奏折檔案。2. 共創(chuàng)模式:用戶成為文化內(nèi)容的生產(chǎn)者數(shù)字藏品 DIY 與分享敦煌研究院推出 “數(shù)字壁畫(huà)共創(chuàng)計(jì)劃”,用戶可在線用官方提供的壁畫(huà)元素(如飛天、藻井圖案)創(chuàng)作虛擬壁畫(huà),生成的作品可作為 NFT 數(shù)字藏品收藏或分享到社交平臺(tái),增強(qiáng)參與感。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)可視化互動(dòng)杭州西湖文化廣場(chǎng)的 “詩(shī)詞互動(dòng)墻”,用戶掃碼輸入詩(shī)句,系統(tǒng)會(huì)將文字轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)水墨動(dòng)畫(huà)投射到墻面,多人輸入的詩(shī)句會(huì)組合成一幅流動(dòng)的 “數(shù)字長(zhǎng)卷”,實(shí)現(xiàn)集體創(chuàng)作。虛擬考古發(fā)掘體驗(yàn)系統(tǒng),奧帆力反饋技術(shù)還原真實(shí)觸感。池州多媒體數(shù)字文化展示
藝術(shù)的全新維度利用數(shù)字技術(shù),為藝術(shù)畫(huà)廊帶來(lái)全新的展示方式。通過(guò)高分辨率的數(shù)字屏幕,觀眾可以欣賞到世界各地的藝術(shù)珍品,從文藝復(fù)興時(shí)期的油畫(huà)到現(xiàn)代的數(shù)字藝術(shù)作品?;?dòng)式展示允許觀眾放大細(xì)節(jié)、旋轉(zhuǎn)視角,甚至與藝術(shù)作品進(jìn)行虛擬互動(dòng)。例如,觀眾可以通過(guò)手勢(shì)控制,讓一幅畫(huà)中的角色“動(dòng)”起來(lái),或者改變作品的色彩和構(gòu)圖。這種數(shù)字化展示方式不僅增強(qiáng)了藝術(shù)的效果,還為藝術(shù)家提供了更多的創(chuàng)作空間。
歡樂(lè)與知識(shí)的融合打造的數(shù)字文化主題公園,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代娛樂(lè)相結(jié)合。公園內(nèi)設(shè)有多個(gè)主題區(qū)域,如古代神話區(qū)、民俗文化區(qū)和科技未來(lái)區(qū)。游客可以通過(guò)互動(dòng)游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和實(shí)景演出,深入了解不同文化背景。例如,在古代神話區(qū),游客可以參與“封神榜”主題的VR游戲,與姜子牙并肩作戰(zhàn);在民俗文化區(qū),游客可以體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝制作,如剪紙和陶藝。這種數(shù)字化展示方式讓文化學(xué)習(xí)變得有趣而生動(dòng)。 長(zhǎng)沙創(chuàng)新數(shù)字文化展示技術(shù)指導(dǎo)虛擬文化大使生成系統(tǒng),奧帆數(shù)字人定制周期縮短至15天。
鼓樓“時(shí)間的故事”數(shù)字互動(dòng)體驗(yàn)展:在北京鼓樓,通過(guò)數(shù)字交互技術(shù),將古建切換為全沉浸體驗(yàn)空間,在光影變幻中為參觀者講述古人的宇宙觀和計(jì)時(shí)智慧。這種沉浸式的數(shù)字文化展示方式,讓觀眾在參觀過(guò)程中獲得更加生動(dòng)、有趣的文化體驗(yàn),增強(qiáng)了公眾對(duì)歷史遺址的興趣和保護(hù)意識(shí)。羅星塔VR體驗(yàn):福建省海峽物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用促進(jìn)中心打造的“重建羅星塔VR體驗(yàn)”,將精確到磚縫肌理的3D建模技術(shù)與XR擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)深度融合。觀眾戴上VR眼鏡,可以通過(guò)虛擬手柄將塔體一層一層地放在正確的位置,在人機(jī)交互中了解羅星塔的歷史和建筑價(jià)值,這種數(shù)字化的展示方式讓歷史遺址的展示更加生動(dòng)和直觀。
數(shù)字文化展示在文化教育領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。隨著教育理念的不斷更新,傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)難以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。數(shù)字文化展示通過(guò)將文化知識(shí)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合,為教育提供了全新的教學(xué)模式。例如,在歷史教學(xué)中,教師可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生穿越時(shí)空,親臨歷史事件現(xiàn)場(chǎng),讓學(xué)生更加直觀地感受歷史的變遷與發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的理解與記憶。在藝術(shù)教育方面,數(shù)字文化展示能夠打破傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)的局限,通過(guò)全息投影、多媒體互動(dòng)等技術(shù),讓學(xué)生近距離欣賞藝術(shù)作品,感受藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力與審美能力。此外,數(shù)字文化展示還可以為學(xué)生提供豐富的課外學(xué)習(xí)資源,通過(guò)線上數(shù)字文化展示平臺(tái),學(xué)生可以隨時(shí)隨地瀏覽世界各地的文化展覽,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升綜合素質(zhì)。這種創(chuàng)新的教育方式不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力,為教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。數(shù)字導(dǎo)覽機(jī)器人租賃,奧帆AI語(yǔ)音識(shí)別支持20種方言交互。
數(shù)字文化展示的適用范圍極廣,涵蓋了眾多領(lǐng)域與行業(yè)。從文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從旅游景區(qū)到商業(yè)綜合體,都能找到數(shù)字文化展示的身影。在文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)中,它為藝術(shù)家提供了全新的創(chuàng)作與展示平臺(tái),讓藝術(shù)作品能夠以更加震撼、新穎的方式呈現(xiàn)給觀眾,激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的無(wú)限可能。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則可以借助數(shù)字文化展示開(kāi)展沉浸式教學(xué),讓學(xué)生身臨其境地感受歷史事件、文化現(xiàn)象,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性與主動(dòng)性,提高教學(xué)效果。旅游景區(qū)利用數(shù)字文化展示打造特色旅游項(xiàng)目,如沉浸式歷史文化體驗(yàn)館、民俗風(fēng)情數(shù)字小鎮(zhèn)等,為游客提供獨(dú)特的旅游體驗(yàn),延長(zhǎng)游客停留時(shí)間,提升景區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)力與吸引力。商業(yè)綜合體通過(guò)數(shù)字文化展示營(yíng)造獨(dú)特的商業(yè)文化氛圍,吸引消費(fèi)者,提升品牌價(jià)值與商業(yè)價(jià)值??梢岳脭?shù)字文化展示進(jìn)行城市形象宣傳、文化政策解讀、公共服務(wù)展示等,提升形象與服務(wù)效能。企業(yè)單位則可以將其應(yīng)用于企業(yè)展廳建設(shè)、企業(yè)文化傳播、產(chǎn)品展示推廣等方面,展現(xiàn)企業(yè)實(shí)力與文化內(nèi)涵,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。虛擬數(shù)字人導(dǎo)覽系統(tǒng)上線!奧帆助力博物館降低人工成本,參觀效率提升40%。鶴壁數(shù)字文化展示售后服務(wù)
上海奧帆運(yùn)用VR/AR技術(shù)打造沉浸式數(shù)字文化展廳,讓歷史文物活起來(lái),提升觀眾互動(dòng)體驗(yàn)。池州多媒體數(shù)字文化展示
文旅融合與沉浸式體驗(yàn)景區(qū)數(shù)字導(dǎo)覽與敘事AR 實(shí)景導(dǎo)航:在古鎮(zhèn)、歷史景區(qū)中,手機(jī)掃描建筑即可顯示古代場(chǎng)景疊加動(dòng)畫(huà)(如西安大唐不夜城的 AR “盛唐人物” 互動(dòng))。沉浸式實(shí)景演出:結(jié)合投影、燈光與 AR 技術(shù),將自然景觀轉(zhuǎn)化為文化故事舞臺(tái)(如《印象?劉三姐》的數(shù)字光影升級(jí)版本)。數(shù)字文旅 IP 開(kāi)發(fā)以地方文化為中心打造虛擬形象或數(shù)字藏品,如敦煌推出的 “數(shù)字供養(yǎng)人” 計(jì)劃,用戶可在線領(lǐng)養(yǎng)虛擬壁畫(huà)并獲得數(shù)字權(quán)益。教育與知識(shí)傳播沉浸式課堂與文化科普VR 歷史課:學(xué)生通過(guò) VR “穿越” 到古代戰(zhàn)場(chǎng)或文明遺址,直觀感受歷史事件(如通過(guò) VR 體驗(yàn)古埃及金字塔建造過(guò)程)。非遺技藝數(shù)字化教學(xué):3D 動(dòng)畫(huà)拆解傳統(tǒng)工藝(如景德鎮(zhèn)陶瓷燒制流程),搭配互動(dòng)練習(xí)讓學(xué)生在線模擬操作。文化教育類數(shù)字產(chǎn)品故宮推出的《韓熙載夜宴圖》APP,通過(guò)動(dòng)態(tài)分鏡、音效解讀古畫(huà)細(xì)節(jié),將藝術(shù)鑒賞轉(zhuǎn)化為互動(dòng)故事體驗(yàn)。池州多媒體數(shù)字文化展示