凱里實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證機(jī)構(gòu)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-28

檢測(cè)結(jié)果的不確定度評(píng)估

  首先,應(yīng)建立測(cè)量不確定度評(píng)估的程序,規(guī)定計(jì)算測(cè)量不確定度的方法。對(duì)于檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)檢測(cè)產(chǎn)生數(shù)值結(jié)果,或者報(bào)告的結(jié)果是建立在數(shù)值結(jié)果基礎(chǔ)之上的,則需要評(píng)估這些數(shù)值結(jié)果的不確定度。對(duì)每個(gè)適用的典型試驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行不確定度評(píng)估。例如,對(duì)于電學(xué)的電氣強(qiáng)度試驗(yàn)、輸入功率試驗(yàn)、接地電阻試驗(yàn)的結(jié)果均應(yīng)進(jìn)行不確定度評(píng)估。

檢測(cè)有效性監(jiān)控

  應(yīng)制訂檢測(cè)有效性監(jiān)控計(jì)劃并實(shí)施。作為質(zhì)量保證的措施和手段,以監(jiān)控檢測(cè)的有效性,方法包括質(zhì)量監(jiān)督員的日常質(zhì)量監(jiān)督、對(duì)新員工的質(zhì)量監(jiān)督、實(shí)驗(yàn)室比對(duì)和能力驗(yàn)證、定期使用參考物質(zhì)、分析一個(gè)物品不同特性結(jié)果的相關(guān)性等措施。 云南CNAS 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可代辦、CMA資質(zhì)認(rèn)定、昆明英格爾管理咨詢。凱里實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證機(jī)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)室管理體系的建立流程

  1.文件編制

  文件編寫(xiě)小組按ISO/IEC17025要求編制文件。文件層次一般分為四層:質(zhì)量手冊(cè),程序文件,作業(yè)指導(dǎo)書(shū),操作規(guī)程,記錄和表單。

  文件編制的工作量較大,關(guān)聯(lián)性強(qiáng),切忌照抄照搬,要量體裁衣。文件編制過(guò)程實(shí)際上也是規(guī)范流程的過(guò)程。文件編制時(shí),應(yīng)同步考慮質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)。

  2.文件發(fā)布

  發(fā)布前要將舊文件和舊記錄表單進(jìn)行清理。經(jīng)過(guò)管理層審批,發(fā)布質(zhì)量手冊(cè)和程序文件,第二層和第  一層文件(作業(yè)指導(dǎo)書(shū),操作規(guī)程,記錄和表單)也要陸續(xù)發(fā)布生效。

  3.人員培訓(xùn)

  根據(jù)需求制定培訓(xùn)計(jì)劃。文件編寫(xiě)人員對(duì)各部門(mén)骨干進(jìn)行管理體系文件的培訓(xùn)。組織各部門(mén)骨干學(xué)習(xí)認(rèn)可準(zhǔn)則ISO/IEC17025,對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。制定關(guān)鍵崗位人員的任職要求,適時(shí)參加持續(xù)培訓(xùn),保存關(guān)鍵崗位人員的技術(shù)檔案。技術(shù)崗位人員還應(yīng)參加檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)/檢測(cè)技術(shù)方面的培訓(xùn)。



興義實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)昆明CNAS 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可價(jià)格、CMA資質(zhì)認(rèn)定、昆明英格爾管理咨詢。

國(guó)際互認(rèn):   中國(guó)合格評(píng)定認(rèn)可制度在國(guó)際認(rèn)可活動(dòng)中有著重要的地位,其認(rèn)可活動(dòng)已經(jīng)融入國(guó)際認(rèn)可互認(rèn)體系,并發(fā)揮著重要的作用。中國(guó)合格評(píng)定認(rèn)可委員會(huì)是國(guó)際認(rèn)可論壇(IAF)、國(guó)際實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(ILAC)、亞太實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織(APLAC)和太平洋認(rèn)可合作組織(PAC)的正式成員。2019年1月1日起,PAC和APLAC合并成立新的區(qū)域認(rèn)可合作組織“亞太認(rèn)可合作組織”(APAC)。 中國(guó)合格評(píng)定認(rèn)可委員會(huì)(英文縮寫(xiě)為:CNAS)是根據(jù)《中華人民共和國(guó)認(rèn)證認(rèn)可條例》的規(guī)定,由認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)(英文縮寫(xiě)為:CNCA)批準(zhǔn)成立并確定的認(rèn)可機(jī)構(gòu),統(tǒng)一實(shí)施對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室和檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可工作。

 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)具有安全處置、 運(yùn)輸、存放、使用和有計(jì)劃維護(hù)測(cè)量設(shè)備的程序,以確保其功能正常并防止污染或性能退化。
  注:在實(shí)驗(yàn)室固定場(chǎng)所外使用測(cè)量設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)、 校準(zhǔn)或抽樣時(shí), 可能需要附加的程序。
  5.5.7 曾經(jīng)過(guò)載或處置不當(dāng)、 給出可疑結(jié)果, 或已顯示出缺  陷、 超出規(guī)定限度的設(shè)備,均應(yīng)停止使用。這些設(shè)備應(yīng)予隔離以防誤用,或加貼標(biāo)簽、標(biāo)記以清晰表明該設(shè)備已停用, 直至修復(fù)并通過(guò)校準(zhǔn)或檢測(cè)表明能正常工作為止。 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)核查這些缺  陷或偏離規(guī)定極限對(duì)先前的檢測(cè)和 / 或校準(zhǔn)的影響,并執(zhí)行“不符合工作控制”程序
昆明CNAS 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可、CMA資質(zhì)認(rèn)定價(jià)格、昆明英格爾管理咨詢。

認(rèn)可方法:申請(qǐng)認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)依據(jù)CNAS-CL01:2006 idt ISO/IEC17025 : 2005《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》建立、實(shí)施和維持與其活動(dòng)范圍相適應(yīng)的質(zhì)量體系。應(yīng)將其政策、制度、計(jì)劃、程序和指導(dǎo)書(shū)制訂成文件,并達(dá)到確保實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和(或)校準(zhǔn)結(jié)果質(zhì)量所需的程度。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、質(zhì)量體系策劃。質(zhì)量體系文件編制、質(zhì)量體系運(yùn)行、內(nèi)審員的培訓(xùn)、質(zhì)量體系內(nèi)部審核、質(zhì)量體系模擬評(píng)審等過(guò)程,確保質(zhì)量體系持續(xù)有效的運(yùn)行,最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可委的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,獲取實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可證書(shū)。CNAS 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可、云南CMA資質(zhì)認(rèn)定代辦、昆明英格爾管理咨詢。盤(pán)龍區(qū)ISO17025實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證服務(wù)

CNAS 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可價(jià)格、云南CMA資質(zhì)認(rèn)定、昆明英格爾管理咨詢。凱里實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證機(jī)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制訂程序?qū)π逻M(jìn)技術(shù)人員和現(xiàn)有技術(shù)人員新技術(shù)活動(dòng)的培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)范,并分析對(duì)持續(xù)培訓(xùn)的需求,建立相應(yīng)計(jì)劃。注1:當(dāng)需要外部機(jī)構(gòu)或人員提供培訓(xùn)服務(wù)時(shí),實(shí)驗(yàn)室需選擇具有相應(yīng)能力和/ 或資質(zhì)的機(jī)構(gòu)和人員。注2:僅憑培訓(xùn)證書(shū)或考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)培訓(xùn)活動(dòng)的有效性是不充分的,采取何種 措施,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)分析培訓(xùn)所需要達(dá)到的目的來(lái)確定。 五、實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)能力驗(yàn)證結(jié)果、內(nèi)部質(zhì)量控制結(jié)果、內(nèi)外部審核、不符合工作 的識(shí)別、利益相關(guān)方的投訴、人員監(jiān)督評(píng)價(jià)和考核等多種方式對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的有效性加以驗(yàn)證。


凱里實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證機(jī)構(gòu)

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