貴陽開智數(shù)學輔導中心認為孩子學不好數(shù)學，你要做的不是責罵，而是應該首先反思自己的教學方法是否出了問題。
現(xiàn)在很多孩子在面對抽象運算思考題和應用題方面，特別容易遇到瓶頸，該如何解決？
為此，開智數(shù)學輔導中心認為給家長們?nèi)齻€字：“退”，退到孩子可以接受的地方；“遠”，幫助孩子打通知識脈絡；“慢”，給足孩子思考時間。
數(shù)學這門學科跟日常生活緊密相連，小學數(shù)學是孩子以后學習數(shù)理化以及更深的現(xiàn)代化科學技術的基礎，大多數(shù)家長都可以輔導孩子的小學數(shù)學，但是如何讓孩子從小學數(shù)學學習中獲得數(shù)學學習的能力、建立數(shù)感、樹立數(shù)學學習的信心。 名師在線輔導數(shù)學,補習班一學就明白!貴陽暑假數(shù)學補課
85.做作業(yè)是對課堂學過的知識進行檢驗和鞏固的一種方式，通過作業(yè)題的21b0381e-9765-4a7a-b19a-b，不但能夠鞏固自己學過的知識，還可以加深理解和記憶。86.要有目的性的使用參考書，根據(jù)自己的實際情況，有目的的選擇一部分題目進行訓練，比如選擇自己不會做或者經(jīng)常出錯的題型。87.參考書好的使用方式是與教學進度同步或者略微超前一些，這樣可以提高課堂學習效率，并且使課堂學習更有針對性。88.不要把參考書當做課堂上的小電腦，應當做作業(yè)的小助手。89.答題做到言簡意賅，注意克服緊張不安的心理，保持良好的心態(tài)。90.認識和理解推導過程是一個投入思維領悟的過程，這有助于我們通過理解去記憶結(jié)論，提析問題和運用知識的能力。要明確老師的教學目的，注意哪些內(nèi)容可能跟疑難點，重點有密切關聯(lián)。91.學習是要歸納解題方法，一是歸納科學的思維方法，二是歸納重要題型的解題方法。92.要熟練掌握每一種方法的實質(zhì)，解題步驟，和適用的題型。93.要注意典型方法的適用范圍和使用條件，避免生硬的套用公式，導致錯誤。94.對于基礎薄弱的同學，掌握課本上的典型題目才是重要的。95.做難題要從自己的實際學習情況出發(fā)，做題要在老師的指導下由淺入深，由易到難，循序漸進。小升初數(shù)學補習學校打工不如加盟數(shù)學培訓機構(gòu),一站式扶持,0經(jīng)驗開店，總部全程扶持。
小孩子的行為習慣很重要，有些孩子喜歡思考問題，有些孩子卻不喜歡思考，不喜歡動腦筋，這樣的孩子并不是就是不聰明，但是，如果總是不愛動腦的話，時間長了，可能會真的變得笨了，學習上也會受到影響。如何讓孩子喜歡上動腦筋呢？如何幫助孩子改掉不愛動腦的壞習慣呢？首先、培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣，“興趣是比較好的老師”，孩子若bai對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，就會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。怎樣培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣呢?父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響是相當大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去和影響孩子，要用自己對周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導孩子動腦筋解決。其次、多做益智類游戲?，F(xiàn)在有很多益智類的游戲，家長要多給孩子創(chuàng)造一些動腦筋的環(huán)境，比如可以領著孩子做一些數(shù)學類游戲，猜謎語，歇后語，等等，讓孩子跟著我們一起動腦筋。再次、運用激勵的手段，讓孩子嘗到動腦筋的甜頭，享受到成功的喜悅，哪怕孩子只取得微小的進步，父母也不要放過，要及時地給予肯定，熱情地鼓勵。一點、和老師溝通，孩子的學習狀態(tài)靠家庭環(huán)境是遠遠不夠的。
正在上學的年齡，孩子不去學校了，該怎么辦呢？現(xiàn)在孩子確實學習壓力很大，很多的孩子因為學習壓力大，跟不上課，學習成績差，被老師和同學歧視，或者因為自己的自控能力差，上網(wǎng)玩，不去學校了，筆者就給大家一些建議，希望可以幫助到您？首先、是家長的工作沒做好，因為家長是孩子的任老師，孩子不上學八成原因都與家長有關系，你應該想想孩子為什么不去上學，是不是孩子在學校受到欺負了還是受到其他事情的影響了，做為為父母的平時有沒有教育孩子，有沒有多陪陪孩子，很多孩子輟學都是由于家長的不重視，因為孩子小，沒有什么判斷能力，往往一件很小的事情，孩子就有可能被誤導或者被傷害，心靈挫傷是很難的，家長應該多與孩子交流交流，可以帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聊聊一些有趣的話題，旁敲側(cè)擊一下孩子不上學的壞處，讓孩子覺得上學是有趣的，是能夠改變一個人命運的時候，孩子自然而然的就會對學習感興趣了。其次、父母適當降低對孩子的期望值要知道“”只有一個，并且只屬于努力向上，不畏困難的人。父母要了解孩子困難所在，幫助孩子制定切實可行的計劃，并為此而努力。對于學習成績不太好的，只能讓孩子跟自己進行縱向比較。#{貴陽}家長須知！高考數(shù)學成績，你想知道的都在這里.
應用題是小學數(shù)學內(nèi)容的重要組成部分，是發(fā)展學生思維能力的重要工具。學會解答應用題，可以使學生能運用所學的數(shù)學知識，解決日常生活中的實際問題，為以后進一步學習打下堅實的基礎。然而，應用題教學又是數(shù)學教學的一個重點和難點。那么，怎樣才能提高小學生應用題的解題能力呢？筆者給大家?guī)硇W數(shù)學應用題解題的方法：1．觀察法觀察法，是通過觀察題目中數(shù)字的變化規(guī)律及位置特點、條件與結(jié)論之間的關系、題目的結(jié)構(gòu)特點及圖形的特征，從而發(fā)現(xiàn)題目中的數(shù)量關系，把題目解答出來的一種解題方法。觀察要有次序，要看得仔細、看得真切，在觀察中要動腦，要想出道理、找出規(guī)律。2．嘗試法解應用題時，按照自己認為可能的想法，通過嘗試，探索規(guī)律，從而獲得解題方法，叫做嘗試法。嘗試法也叫做“嘗試探索法”。在嘗試時可以提出假設、猜想，無論是假設還是猜想，都要目的明確，盡可能恰當、合理，都要知道在假設、猜想和嘗試過程中得到的結(jié)論是什么，從而減少嘗試的次數(shù)，提高解題的效率。3．列舉法解應用題時，為了解題的方便，把問題分為不重復、不遺漏的有限情況，一一列舉出來加以分析、解決，終達到解決整個問題的目的。這種分析、解決問題的方法叫做列舉法。還在為孩子數(shù)學發(fā)愁？數(shù)學思維提升提分難題煩惱？南明區(qū)小升初數(shù)學培訓機構(gòu)
數(shù)學學習更有趣，開智培訓學校.貴陽暑假數(shù)學補課
孩子成績差怎么辦超簡單實用的3個方法小朋友學習成績不太好如何辦？你們不要逼他們學習,這樣只會傷害他們，也不要打罵，要對他好一點，自然，他會領情。學習不太好不能全怪在小朋友身上，做父母親的應該不能全向完美進發(fā)。小朋友成績差家長可行方法辦法一：耐心溝通父母和小朋友必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講小朋友聽，溝通是雙向的。父母說的多了，小朋友說得就少了。高明的家長應該引導小朋友說，讓小朋友說，不是讓自身說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的辦法引起小朋友思考，讓小朋友回答。多問幾個為什么，如何辦的問題，而不是告知他應該如何辦。例如這次考差了。有的家長一看到分數(shù)不高，就大發(fā)脾氣，甚至打罵小朋友。有的成年人工作不如意，就情緒低落，每個小朋友都期待有個好成績，小朋友沒有考好心里已經(jīng)夠痛苦的了，這時候需要的是安慰，不是責罵。高明的家長會親切地和小朋友交流，微笑地鼓勵，考不太好不要緊，重要是要歸納經(jīng)驗。語文課哪些題目做得好，哪些答錯了，為什么錯，下次如何辦，讓小朋友自身說出來。根據(jù)歸納，小朋友獲得了教育，學習也是有了期待。貴陽暑假數(shù)學補課