樂(lè)章主題團(tuán)建。交響樂(lè)是人類(lèi)音樂(lè)文化的殿堂，交響樂(lè)團(tuán)中有數(shù)10種不同類(lèi)別的樂(lè)器，并且它們都有著各自不同的特色和個(gè)性，只有配合默契的交響樂(lè)隊(duì)才能演奏出完美的交響樂(lè)，在樂(lè)隊(duì)中大家職責(zé)明確，完美配合，將Teamwork演繹淋漓盡致。如果我們?cè)谝魳?lè)中可以做到，相信在現(xiàn)實(shí)工作中也能做到，如果團(tuán)隊(duì)能夠各司其職、相互協(xié)作、融入其中的話，那么何愁大事不成??！一、項(xiàng)目介紹，將所有人分成若干隊(duì)，每隊(duì)發(fā)放適當(dāng)“樂(lè)器”，主要發(fā)聲樂(lè)器是隊(duì)員的身體，各隊(duì)自行策劃并排練各自的“樂(lè)章”。各隊(duì)排練完畢后，進(jìn)行“音樂(lè)”展示，在教練指揮下水所有團(tuán)隊(duì)合在一起，起演繹一首完美的“樂(lè)章”。各個(gè)聲部看似簡(jiǎn)單、平淡的拍擊，但通過(guò)各聲部合奏演繹出華美的樂(lè)章，令人在音樂(lè)中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的美感，感悟團(tuán)隊(duì)默契合作的重要性并掌握相應(yīng)技巧。二、項(xiàng)目流程1、分團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)；2、發(fā)放簡(jiǎn)易樂(lè)器；3、教練對(duì)各隊(duì)進(jìn)行任務(wù)布置；4、各隊(duì)分開(kāi)演練；5、各隊(duì)進(jìn)行合練并總結(jié)修正；6、演繹完美樂(lè)章三、項(xiàng)目收益1、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)和溝通；2、跨部門(mén)的協(xié)作意識(shí)和技巧；3、自我管理意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化；4、項(xiàng)目管理和問(wèn)題解決能力提升。拓展培訓(xùn),真人CS,戶(hù)外拓展訓(xùn)練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練。高郵企業(yè)素質(zhì)戶(hù)外拓展
拓展培訓(xùn)的市場(chǎng)現(xiàn)狀拓展訓(xùn)練市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈，就目前來(lái)看，和拓展培訓(xùn)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)主要有：特色旅游、軍旅培訓(xùn)、商務(wù)休閑、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、素質(zhì)教育等。旅游是一個(gè)發(fā)展相對(duì)成熟的行業(yè)，但是旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，門(mén)檻低，利潤(rùn)低，使用紅海藍(lán)海理論來(lái)分析，顯然，傳統(tǒng)的旅業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài)，不值得再投資、再投入這個(gè)行業(yè)。拓展培訓(xùn)公司又結(jié)合旅游的形式，開(kāi)展旅游拓展培訓(xùn)的形式。市場(chǎng)中很多旅游公司，也推出了拓展培訓(xùn)和旅游相結(jié)合的特色旅游，在旅游的同時(shí)，穿插一兩個(gè)業(yè)余級(jí)別的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。拓展培訓(xùn)是結(jié)合了體驗(yàn)和拓展培訓(xùn)兩者優(yōu)點(diǎn)的一種新型體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，大都和軍訓(xùn)、打造紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力有關(guān)。其他的幾個(gè)，我們不再贅述，基本上是和特色旅游同樣的道理，它們都是結(jié)合了拓展培訓(xùn)的一些特點(diǎn)。宿遷戶(hù)外拓展拓展訓(xùn)練為了確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。
團(tuán)建以破冰開(kāi)場(chǎng)，簡(jiǎn)單的破冰起航幫助大家放松了心態(tài)，為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)，大家分別組隊(duì)，很快進(jìn)入了角色。“穿越河流”、“眾人拾柴火焰高”、“荊棘取水”、“摸著石頭過(guò)河”、“同心擊鼓”、“動(dòng)力繩圈”等一項(xiàng)項(xiàng)饒有趣味的活動(dòng)，很快調(diào)動(dòng)了大家的積極性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的項(xiàng)目，對(duì)團(tuán)隊(duì)的默契、凝聚力有很大的要求，團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員都必須彼此信任，才能完美的完成這個(gè)項(xiàng)目。團(tuán)建晚宴以篝火晚會(huì)為主，輔之煙花表演和拒馬河放燈。篝火的赤焰紅光，映照著大家微醺的臉龐和柔和的目光，彼此享受著這一刻的自在愜意。大家圍著篝火載歌載舞，而或個(gè)人，而或團(tuán)隊(duì)，盡展才藝。一時(shí)間，尖叫聲和掌聲此起彼伏。歌舞與歡樂(lè)相融，篝火與星輝作伴。漂流、竹筏、真人CS是安排在拓展行程第二天的項(xiàng)目。相比真人CS，漂流似乎更有吸引力。全程15公里的水域，柔水清澈見(jiàn)底，周?chē)嗌綉驯?，環(huán)境甚是優(yōu)雅。大家兩人一組，乘坐皮劃艇，自己掌握方向，順著蜿蜒的河流順勢(shì)而下，跌宕起伏，驚險(xiǎn)刺激。這次內(nèi)容豐富、精彩絕倫的團(tuán)建拓展活動(dòng)，不僅釋放了大家生活和工作中的壓力，調(diào)節(jié)了心態(tài)，更激發(fā)了泰和人積極進(jìn)取的精神；提升了團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)困難的能力；加強(qiáng)了內(nèi)部間有效的溝通。
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（6）八、自信親和的面部表情。表情是心靈的屏幕，它像鏡子一樣把交際雙方復(fù)雜變化的內(nèi)心活動(dòng)反映出來(lái)。微笑是面部表情的基本形式，教學(xué)中表情語(yǔ)有兩種，一種是常規(guī)性的，做到和藹、親切、熱情、開(kāi)朗，常帶有微笑，這是講師面部表情的基本要求，它能使學(xué)員產(chǎn)生放松的心理態(tài)勢(shì)，創(chuàng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍，另一種是變化的面部表情，隨教學(xué)內(nèi)容而產(chǎn)生的喜怒哀樂(lè)，隨教學(xué)情境與學(xué)員發(fā)生的感情共鳴。表情變化要適度，不能過(guò)分夸張，更不能板著面孔講課，毫無(wú)生氣。臉色也會(huì)影響表情，它不僅是健康狀況的尺度，也是心理狀態(tài)的展露：滿(mǎn)面紅光、容光煥發(fā)——興高采烈、躊躇滿(mǎn)志；臉色緋紅——害羞的征兆；面紅耳赤——激動(dòng)或羞澀的反映；臉色鐵青——生氣或憤怒；臉色蒼白——緊張；臉色灰暗——心情沮喪；除了臉色，還應(yīng)注意肌肉的收展：喜笑顏開(kāi)、笑容滿(mǎn)面、肌肉舒展——心情愉快；蹙額鎖眉——憂郁不安；鐵板著臉——不高興、生氣。培訓(xùn)師的表情語(yǔ)言很重要。培訓(xùn)師在授課時(shí),眼神應(yīng)該時(shí)刻與學(xué)員要進(jìn)行交流和溝通。向下看,缺乏自信之感與個(gè)別學(xué)員進(jìn)行溝通時(shí),要保持微笑、含笑狀態(tài),眼睛盡量睜大。對(duì)視時(shí)間不超過(guò)秒,超過(guò)則成為凝視狀態(tài),會(huì)讓學(xué)員感覺(jué)有壓力。 戶(hù)外拓展訓(xùn)練包含場(chǎng)地拓展、高空拓展、水上拓展、景區(qū)定業(yè)越野、定向?qū)毜刃问?戶(hù)外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目4：（十三）信任背摔項(xiàng)目介紹：隊(duì)員從一個(gè)高，下面的隊(duì)員用雙臂將他安全的接住。訓(xùn)練目的：“信任是溝通的基礎(chǔ)，信任是理解的橋梁”；換位思考：“站在高臺(tái)上，你的感受怎樣？是否體驗(yàn)到與平地不同的感覺(jué)？（十四）我是一個(gè)兵項(xiàng)目介紹：所有的隊(duì)員換上軍裝，體驗(yàn)一把當(dāng)軍人的感覺(jué)，嚴(yán)于律已，從零開(kāi)始，訓(xùn)練中的平等與服從！向戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，從我做起！打造一支堅(jiān)不可摧的精英團(tuán)隊(duì)?。ㄊ澹﹫F(tuán)隊(duì)車(chē)輪項(xiàng)目介紹：全體學(xué)員利用報(bào)紙、膠帶、剪刀等道具，制造一個(gè)首尾相連的履帶，所有學(xué)員站到履帶上前進(jìn)，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。訓(xùn)練目的：協(xié)作能力：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系；奉獻(xiàn)精神：在團(tuán)隊(duì)中你如何奉獻(xiàn)自己，并達(dá)到團(tuán)隊(duì)所期望的高度，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。（十六）同心協(xié)力項(xiàng)目介紹：塊木板就是一雙鞋，全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上；雙手抓住系于木板上的繩子，向指定的方向行進(jìn)；哪個(gè)隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)獲勝。訓(xùn)練目的：挑戰(zhàn)未知，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置。 在浙江下轄多個(gè)地級(jí)市均有拓展訓(xùn)練部,滿(mǎn)足浙江各地的拓展需求。常州拓展訓(xùn)練中心
提供高性?xún)r(jià)比的深圳拓展訓(xùn)練。高郵企業(yè)素質(zhì)戶(hù)外拓展
主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員分成若干大組，每個(gè)大組下再分3個(gè)職能小組，分別為設(shè)計(jì)（打樣）組（負(fù)責(zé)前期本組作品的設(shè)計(jì)及拼接）、繪畫(huà)組（主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充）、后勤組（主要負(fù)責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù)）；各小組通過(guò)一系列活動(dòng)將會(huì)獲得不同類(lèi)型的道具，通過(guò)對(duì)各小樣圖重新設(shè)計(jì)和放大，完成一幅具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫(huà)。巨畫(huà)前期根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、定制巨畫(huà)模板，確定拆分巨畫(huà)模板。巨畫(huà)-場(chǎng)地選擇場(chǎng)地選擇戶(hù)外公園、莊園、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等空地。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置我們選用的是吸色較好的寶麗布。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置顏料、尺子、鉛筆、畫(huà)筆、水桶、調(diào)色盤(pán)我們都準(zhǔn)備好了，就等您了！巨畫(huà)-快樂(lè)的熱身消除成員間的隔閡，在活動(dòng)開(kāi)始前，快樂(lè)的熱身必不可少。巨畫(huà)-快樂(lè)熱身打破人際藩籬，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。巨畫(huà)-分組、選隊(duì)長(zhǎng)、建隊(duì)形培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、亦能提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿(mǎn)的熱情。共同完成。巨畫(huà)完美拼接企業(yè)文化的建設(shè)正如巨畫(huà)的繪制、拼接。巨畫(huà)-航拍看鏡頭，圓滿(mǎn)結(jié)束，下次再見(jiàn)！致努力的你們，捷越聯(lián)合-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)完美結(jié)束。高郵企業(yè)素質(zhì)戶(hù)外拓展
上海熔心企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司是一家集生產(chǎn)科研、加工、銷(xiāo)售為一體的****，公司成立于2014-05-28，位于菊?qǐng)@新區(qū)平城路811號(hào)12145室。公司誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)為客戶(hù)提供服務(wù)。公司業(yè)務(wù)不斷豐富，主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)包括：拓展培訓(xùn)，企業(yè)管理培訓(xùn) 等多系列產(chǎn)品和服務(wù)?？梢愿鶕?jù)客戶(hù)需求開(kāi)發(fā)出多種不同功能的產(chǎn)品，深受客戶(hù)的好評(píng)。公司會(huì)針對(duì)不同客戶(hù)的要求，不斷研發(fā)和開(kāi)發(fā)適合市場(chǎng)需求、客戶(hù)需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣，實(shí)用性強(qiáng)，得到拓展培訓(xùn)，企業(yè)管理培訓(xùn) 客戶(hù)支持和信賴(lài)。上海熔心企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司以誠(chéng)信為原則，以安全、便利為基礎(chǔ)，以?xún)?yōu)惠價(jià)格為拓展培訓(xùn)，企業(yè)管理培訓(xùn) 的客戶(hù)提供貼心服務(wù)，努力贏得客戶(hù)的認(rèn)可和支持，歡迎新老客戶(hù)來(lái)我們公司參觀。