演奏時，大指使用頻繁，剛健有力。即令是“花指”，也是以大指連“托”演奏的下花指為多；而左手的吟揉按滑則剛柔并蓄，鏗鏘、深沉，其演奏風格純樸古雅。潮洲箏：流傳于廣東潮州一帶，音樂結構特殊，手法別具一格。箏能自成一格而有別于其他樂器，至為重要的就是左手按滑音的變化，即所謂以韻補聲，舍此，則很難言箏樂的流派和發(fā)展。在潮箏中，這一手法的運用可以說是到了十分絕妙的地步。實際上就是彈箏時通過左手按音的變化，以達到幾種音階和調式的組合形式，而且音律也不同于十二平均律和其他地方的民間音樂。 有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內蒙箏六個派系，其箏曲及演奏方法各具特色。創(chuàng)意古箏培訓班
江西箏：1979 年，在江西省貴溪縣仙巖東周崖墓群中發(fā)現(xiàn)了連件箏。其中保存完好的一件，長166 厘米、寬 17.5 厘米，尾寬 15.5 厘米，兩端各有十三個弦孔。另一件箏尾殘缺，殘長174 厘米，箏首弦孔為置木枘（弦軫）用，一弦一枘，栓弦于枘上，類似潮州箏的系弦法。這兩件箏的形制、弦數(shù)和系弦法與后世古箏相似，是目前中國已知的早實物。浙江箏：即武林箏，又稱杭箏，流行于浙江、江蘇一帶。據(jù)傳在東晉時箏已傳入建康（南京）了，至唐，則更多見諸于詩詞文字。慈溪小型古箏培訓班指法也非常復雜，既有勾、托、抹，又有搖指、掃弦.
箏在陜西地區(qū)已漸漸失傳，其傳譜傳人都沒有資料可尋。20世紀50年代末，陜西秦箏學會會長、演奏家提出了“秦箏歸秦”的口號，從理論研究到彈奏技藝，從伴奏地方戲曲到編制秦韻風格箏曲，做了大量的工作，使陜西人民從新熟悉了箏。1957年，榆林箏名家參加了全國的民間音樂調演和陜西省第三屆民間戲曲匯演，并獨奏了《掐蒜苔》、《小小船》箏曲。1961年全國古箏教材會議在西安召開以及會議對陜西迷胡箏曲的肯定，都對秦箏在陜西的發(fā)展起了有力的促進作用。
調弦定音為五聲音階（即首調）三個八度音域，多用G調或F調，D調或C調很少使用?？图夜~發(fā)源于潮州箏，形成與清后期的一個古箏流派，兩者有不少曲目都是相同的，所用箏的形制也一樣。不同之處在于客家箏用的是工尺譜，潮州箏用的是二四譜；演奏時，客家箏多用中指，潮州箏則相對多用食指?？图夜~為了便于樂曲調性的掌握、技法的運用以及樂曲內容的發(fā)揮，又將樂曲分類為“軟套”、“硬套”和“反線”。傳統(tǒng)的手抄工尺譜及印行本，大多記旋律骨干音的“調骨”，奏時由演奏者對樂曲的理解和對客家音樂的修養(yǎng)而編配指法和“變奏”、“加花”。 古箏的音準受溫度、濕度及震動等條件的影響。一旦發(fā)現(xiàn)琴的聲音不準應及時調音，否則會影響演奏效果。
并突破傳統(tǒng)的八度對稱模式，創(chuàng)立了由輪指、彈輪、彈搖等幾十種新指序構成的“快速指序技法體系”，使箏不須改變定弦即可單手演奏五聲、七聲及變化音階的快速旋律，為箏由色彩樂器進入常奏樂器行列奠定了堅實地基礎，**作品有《打虎上山》、《井岡山上太陽紅》等。90年代以來，古箏創(chuàng)作迎來了百花爭艷的春天?！肚匈x》的演奏運用快速的左手技法而成為亮點；在這時期中，作曲家們參與箏曲創(chuàng)作，增強了創(chuàng)新力度，他們突破傳統(tǒng)五聲性調式的局限，吸收了日本琉球調式、都節(jié)調式的色彩，借鑒了梅西安人工調式的經驗，自行設計了許多新的調式，甚至創(chuàng)造了全新的“下方小三度加上方小二度”的調式色彩，每個八度分為三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)是一個大三度音程，在每個環(huán)節(jié)上都可以演奏同主音大小調的調式。 古箏使用后可用干軟布拭抹去琴弦上的汗?jié)n等，以防琴弦生銹。寧海正規(guī)古箏培訓報名
古箏應經常使用，有利于琴弦張力的穩(wěn)定，琴體經常震動，能促進音色日趨完美。創(chuàng)意古箏培訓班
三者構造基本相同:桐木制長方形音箱面上張弦13根,每根弦用 1柱支撐。弦名從遠至近分別稱為一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、斗、為、巾。琴身筆直。自古將箏比作“龍”，并依此為各部件命名。樂箏又名雅樂箏，曾在宮廷貴族間流行，迄今仍在雅樂的管弦樂合奏曲中使用。樂箏的弦比較粗；定弦按音高，如按壹越調定弦，從一弦至巾弦為:a、b。常用的調弦法尚有雙調、大食調、平調、黃鐘調、盤涉調共 6種。筑箏又名筑紫箏，16世紀末主要作為歌曲伴奏樂器，現(xiàn)已趨于消亡。 創(chuàng)意古箏培訓班
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