PMI-PBA課程對象：
對項目業(yè)務分析和需求分析方法感興趣的專業(yè)人士。
產品經理、項目經理、營銷經理。
商業(yè)分析師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構師、IT服務經理等。
PMI-PBA課程交付策略：
整合《項目管理知識體系指南》和《商業(yè)分析實踐指南》，重點分析基于項目環(huán)境特定情境的知識體系知識和工具在項目范圍和項目相關者管理流程中的應用。
根據(jù)PMI官方大綱要求和相關知識點權重編制講義和案例。需求評估(18%)、計劃(22%)、分析(35%)、監(jiān)控(15%)和評估(10%)。 清暉15年PMI-PBA培訓-PMI-PBA考試報名培訓一條龍服務!青島線上PMI-PBA培訓班
上課—定要認真聽，一定要!因為于老師會在課堂上把各個領域、各個知識點串接起來，幫助學員們梳理—套完整且易懂的知識體系。這個時候再來看書，就發(fā)現(xiàn)能看得進去，能看得懂了。剛開課發(fā)了一本《PMI-PBA認證與商業(yè)分析實戰(zhàn)精析》，然后我決定先從這本書看起，這本書相較于教材，更容易理解，里面會有案例分析幫助理解。
之后我給自己定了個目標，每天至少看20頁。所以在開課結束后到第二次課上課前，我把教材和實戰(zhàn)都精讀了一遍，而且這一次明顯感覺知識點清晰了很多。在整個培訓過程中，大家一定要嚴格按照老師的節(jié)奏來，該看書就看書，該做題就做題，做題非常重要，它有助于查找知識遺漏點。在考試前，我把實戰(zhàn)讀了兩遍，教材讀了三遍，而且每一次讀都有不一樣的收獲，很多知識點，是可以應用到日常的工作中的。
在學習的過程中，一定不能偷懶，我的記憶力是極差的那種，所以習慣把看到的知識點記下來，考試前我記完了兩本筆記本，同時也梳理了一遍所有的模型。你看，付出總是有收獲的，不要說收獲與付出是否成正比，如果都沒付出過，又哪來的比例呢。 無錫線上PMI-PBA線下班PMI-PBA怎么報名考試,清暉專注15年PMI-PBA培訓經驗,PMI-PBA培訓,考試,發(fā)證,積攢PDU全流程服務;
問題―—現(xiàn)實（是什么）和理想（應該是什么）之間相差的結果，而且需要現(xiàn)在或將來采取行動。
具有"問題思維"的人，他們的邏輯更強大，更關注怎樣避免失敗和錯誤，動力模式是“避兇”。
在商業(yè)項目的運營團隊中，目標思維的人會去打先鋒，但是他們往往帶有一種理想化的思想，可能到了問題嚴重影響到商業(yè)目標的時候，才會看到問題。這時候，問題思維的人就會負責善后，二者之間可以很好地展開合作，根據(jù)事物的不同階段確定主次關系來進行分析。
在商業(yè)項目的初創(chuàng)階段，需要有強大的開拓力，應以目標思維為主。在穩(wěn)定發(fā)展階段，以保證平衡為要務，這時候要以問題思維為主。問題思維在這個階段可以發(fā)揮出強大的作用，因為在前期的過程里，很多問題已經暴露了出來，如果不去主動解決，可能會讓整體方向出現(xiàn)偏移。比如對方案進行經濟效益分析，從財務上進一步判斷它是否符合企業(yè)目標。如果出現(xiàn)了偏差，就要尋找解決方法和突破端口。
在項目中，問題思維可以助力理解問題的本質與問題的分類，讓項目管理者具有更加敏銳的感知能力。從邏輯中覺察業(yè)務的機會，發(fā)現(xiàn)身邊的問題。
清暉項目管理培訓中心是全國具有多年培訓經驗的PMP考前培訓機構，已累積培訓PMP學員超萬人。中心由PMP專家領銜教學團隊，系統(tǒng)講解PMBOK鼀理、關鍵知識點、試題分析，同時注重項目管理工具/方法的運用，注重PMBOK理論與實際工作/生活中的問題結合，讓每位學員在繁忙工作之余，快速系統(tǒng)了解并領悟項目管理的真諦，提高PMP考題分析能力和解答能力，順利通過PMP考試，成為PMP一員。
清暉優(yōu)勢專業(yè)項目管理培訓服務商，全國項目管理認證培訓品牌機構考試通過率高，位居全國前列PMI注冊全球教育培訓資質（GlobalR.E.P.No.2460）中國國際人才交流基金會授權PMI-PBA培訓中心考試中心雙重資質依托高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會，多年品牌信譽有保障專職PMI-PBA培訓講師與助教團隊，專業(yè)咨詢與培訓團隊，精編培訓教材講義組建清暉項目管理社區(qū)，全方面提供項目管理學習與交流平臺 PMI-PBA考試必須要培訓嗎—認準清暉PMI-PBA培訓!線上+線下學習。
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培訓特色：
1.模塊化與結構化教學
2.PMI-PBA知識點與疑難點結合
3.課堂精講加課后輔導
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隨著銷售的發(fā)展，相關項目也從單一的服務內容發(fā)展為鏈接各種個性化、具體化的服務。何謂服務？相關人士解釋，在教育行業(yè)里面，除了公司之外，圍繞著行業(yè)本身，也有很多周邊的平臺，實際上就是在銷售的整個環(huán)節(jié)當中，延伸到學生生活需求的重要補充。隨著我國正式取消行業(yè)相關資質，有限責任公司服務市場逐漸開放，各類以個人或工作室形式存在的服務機構遍地開花，為整個教育行業(yè)帶來嶄新的發(fā)展前景，卻也導致國內服務水平參差不齊。目前的教育市場上，各類平臺的玩法也有所不同。例如留學快問主要做學生與留學顧問間的連接平臺；留成網提供出國留學解決方案，業(yè)務涉及從申請到留學后住宿等一系列服務；而對于我們來說者主打PMP項目管理師培訓，NPDP產品管理培訓，軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成，企業(yè)定制項目管理培訓。與諸多平臺不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的服務型，采用高校招生官與學生直接對話的模式，學生和高校招生官可以進行雙向的信息查詢和篩選，并直接對話，為學生擇校和高校招生都提供了更多的機會和選擇。青島線上PMI-PBA培訓班
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