建議剛學(xué)習(xí)的時候要先把《商業(yè)分析實踐指南》通讀—遍。其內(nèi)容條理分明，邏輯清晰，還涉及了大量知識點細(xì)節(jié)，可以說看幾遍都不為過的。反倒是新版指南教材改版為類似PMBOOK的敘述方式，感覺過于注重過程組的構(gòu)成反而不是那么易于理解。我當(dāng)時并沒有先看實踐指南，而是拿過新版教材通讀了一遍，然后就有—種書中"不說人話的感覺，平白浪費了不少時間。
對PBA學(xué)習(xí)內(nèi)容盡可能的串聯(lián)起來。PBA盡管教材只有PMBOOK的一半厚度，但由于我們自身對商業(yè)分析這件事情的陌生，會使得我們對書中講述的過程和邏輯關(guān)系的理解上存在很大困難。所以在學(xué)習(xí)過程中除了基礎(chǔ)知識點的掌握外，還需要投入精力來梳理并理解書中不同過程之間的關(guān)系和邏輯，這對這門科目的學(xué)習(xí)和考試都十分重要。好在清暉通?？记岸紩才胖R串講，這個對整個商業(yè)分析過程的理解非常有幫助，大家一定不要錯過。
建議日常多留意知識點的英文敘述，特別是工具技術(shù)的英文建議大家盡量熟悉一些，可以說PBA考試的翻譯是所有PMI考試科目中很差的了，選項中經(jīng)常出現(xiàn)些翻譯得亂七八糟的術(shù)語，讓人看得一頭霧水。 PMI-PBA多少分過關(guān)，哪個機(jī)構(gòu)PMI-PBA比較好,清暉專注PMI-PBA培訓(xùn)15年。南昌遠(yuǎn)程PMI-PBA機(jī)構(gòu)
項目管理協(xié)會（PMI）頒布的《商業(yè)分析師指南》，其目的是構(gòu)建一個全球性標(biāo)準(zhǔn)，解析通過運用商業(yè)分析過程組、知識領(lǐng)域、中心概念、新興趨勢、推薦普遍認(rèn)可良好實踐，深度解讀商業(yè)分析如何支持組織和團(tuán)隊在項目管理運營環(huán)境（項目組合、項目集、項目）中加強業(yè)務(wù)聚焦，提升適應(yīng)快速變化的能力；加強項目聚焦，有效能地交付價值；加強相關(guān)方、客戶和交付團(tuán)隊相互協(xié)作，以實現(xiàn)預(yù)期收益和能力交付。支持組織、團(tuán)隊、個人依據(jù)《PMI指南》的框架原則指導(dǎo)下，結(jié)合實際項目和行業(yè)屬性差異，掌握定制裁剪的方法，舉一反三，有效提升商業(yè)分析能力，獲得市場競爭優(yōu)勢。無錫有哪些PMI-PBA有用嗎PMI-PBA認(rèn)證考試報名,選清暉,PMI指定PMI-PBA培訓(xùn)報名機(jī)構(gòu)!
商業(yè)分析師做什么？
商業(yè)分析師的工作可以分為貫穿整個產(chǎn)品生命周期的兩部分。在產(chǎn)品生命周期的前半段，商業(yè)分析師的主要責(zé)任是分析客戶的需求，即知道客戶真正缺乏什么，我們應(yīng)該提供什么功能？我們的解決方案是什么？該產(chǎn)品將來能盈利嗎？如何確保該產(chǎn)品能夠為組織帶來好處。當(dāng)確定必須完成該產(chǎn)品時，商業(yè)分析師將使用需求挖掘技術(shù)、建模等技術(shù)建立需求文檔；并建立需求跟蹤矩陣，跟蹤需求。
商業(yè)分析師的技能:
商業(yè)分析師是商業(yè)和技術(shù)的橋梁，因此對商業(yè)分析師的要求很高。首先，他們需要精通業(yè)務(wù)，其次，他們需要了解技術(shù)；由于人員素質(zhì)要求較高，商業(yè)分析師的職位屬于高薪職位。
商業(yè)分析（BA）是一個承上啟下的職位，根據(jù)公司戰(zhàn)略，理解業(yè)務(wù)、收集各相關(guān)方需求，進(jìn)行業(yè)務(wù)和需求分析，定義解決方案，作為項目啟動的依據(jù)，并在項目進(jìn)行中監(jiān)督解決方案落實情況，在項目完成后檢驗解決方案的實施效果。對
比項目管理，商業(yè)分析更具挑戰(zhàn)：
項目管理是任務(wù)明確，制定項目計劃，并按計劃執(zhí)行，交付成果。屬于管理序列。
商業(yè)分析，需要精通行業(yè)及業(yè)務(wù)，熟知底層技術(shù)實現(xiàn)，并具備更深入的分析技能。屬于技術(shù)序列。
同時，需求分析作為商業(yè)分析的重點，應(yīng)用于各個領(lǐng)域：
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中，了解現(xiàn)狀及問題、期望項目中，用于收集和管理需求軟件產(chǎn)品研發(fā)中，收集需求、分析、設(shè)計日常運營維護(hù)中，各類新需求 PMI-PBA項目管理微課，哪個機(jī)構(gòu)PMI-PBA比較好,清暉專注PMI-PBA培訓(xùn)15年。
PMI-PBA的認(rèn)證價值
對于個人:
1.幫助職業(yè)轉(zhuǎn)型:幫助你快速落地，率先從技術(shù)向管理轉(zhuǎn)型。
2.提升自己的價值:展示你在項目論證和業(yè)務(wù)分析方面的專業(yè)優(yōu)勢，確定項目的業(yè)務(wù)需求。
3.增強求職能力:展示你與相關(guān)者有效合作，提高項目成果的能力。
4.帶來更多嶄露頭角的機(jī)會:讓你在推廣項目成果方面的經(jīng)驗備受關(guān)注，讓自己脫穎而出。
對于企業(yè)來說：
1.響應(yīng)快速變化的市場和日益激烈的競爭。
2.確保項目立項合理可行，避免資源消耗。項目成果閑置或無效。
3.抓住機(jī)遇，提升企業(yè)競爭力。 清暉PMI-PBA報考,全國40+城市線下開班,面授+遠(yuǎn)程混合式授課模式,比的就是服務(wù)!南昌遠(yuǎn)程PMI-PBA機(jī)構(gòu)
2022年P(guān)MI-PBA報名要求,PMI-PBA考試條件?南昌遠(yuǎn)程PMI-PBA機(jī)構(gòu)
根據(jù)美國項目管理協(xié)會(PMI)的商業(yè)分析師(ProfessionalinbusinessAnalysis、PBA)認(rèn)證內(nèi)容，PMI-PBA針對具有PMPer(項目管理專業(yè)資格認(rèn)證)的專業(yè)人士進(jìn)行裁剪定制設(shè)計，增強商業(yè)分析和需求分析能力。
根據(jù)PMI官方課程大綱的要求，顧問將任務(wù)構(gòu)建在項目情境中，工具結(jié)合演練案例，讓學(xué)生深刻理解PMI官方頒布的《商業(yè)分析實踐指南》，既能有效理解商業(yè)分析領(lǐng)域的知識和技能，又能在項目實踐中快速實際應(yīng)用，同時獲得參加PMI-PBA認(rèn)證考試所需的35PDU(學(xué)時)，順利通過PMI論證考試。 南昌遠(yuǎn)程PMI-PBA機(jī)構(gòu)
上海清暉管理咨詢有限公司是一家清暉項目管理專業(yè)提供PMP、PgMP、ACP、PBA、NPDP、RINCE2、ITIL、DevOps、軟考、中級經(jīng)濟(jì)師、MSP等認(rèn)證培訓(xùn)及企業(yè)定制化管理實戰(zhàn)培訓(xùn)，全國面授城市40+，班級100+，遠(yuǎn)程班，就近上課,持久服務(wù).。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。清暉項目管理培訓(xùn)作為清暉項目管理專業(yè)提供PMP、PgMP、ACP、PBA、NPDP、RINCE2、ITIL、DevOps、軟考、中級經(jīng)濟(jì)師、MSP等認(rèn)證培訓(xùn)及企業(yè)定制化管理實戰(zhàn)培訓(xùn)，全國面授城市40+，班級100+，遠(yuǎn)程班，就近上課,持久服務(wù).。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的PMP項目管理師培訓(xùn)，NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn)，軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成，企業(yè)定制項目管理培訓(xùn)。清暉項目管理培訓(xùn)不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。清暉項目管理培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。