澳洲品質(zhì)留學(xué)政策

留學(xué)培訓(xùn)是一種有組織留學(xué)知識(shí)、語(yǔ)言技能的培訓(xùn)，在使學(xué)生了解出國(guó)考試的必備能力及準(zhǔn)備方法的同時(shí)，為學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境、文化風(fēng)俗，更好的在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活作準(zhǔn)備。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)的相關(guān)申請(qǐng)、國(guó)外文化的了解和學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面。具體的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)一步的調(diào)整。按培訓(xùn)的時(shí)間可以分為長(zhǎng)期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)，長(zhǎng)期培訓(xùn)一般計(jì)劃性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的目的性。按培訓(xùn)的體系，可以分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、適用性培訓(xùn)、日常培訓(xùn)，個(gè)別培訓(xùn)和目標(biāo)培訓(xùn)。留學(xué)培訓(xùn)班是組織教授學(xué)生留學(xué)知識(shí)、語(yǔ)言技能的一種專業(yè)培訓(xùn)形式，通過(guò)留學(xué)培訓(xùn)班使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境、文化風(fēng)俗，更好的在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活。留學(xué)培訓(xùn)班的規(guī)模，根據(jù)班級(jí)招收學(xué)員的情況，可以開(kāi)設(shè)一對(duì)一的或者一對(duì)幾人的精品班，也可以開(kāi)設(shè)一對(duì)多人，乃是幾百人的大規(guī)模班級(jí)。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：歐洲不少國(guó)家正在推出更多使用英語(yǔ)授課的課程，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)不必非學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。澳洲品質(zhì)留學(xué)政策

“剛到國(guó)外時(shí)覺(jué)得周遭一切都很有意思，新奇的文化，不一樣的生活環(huán)境，這個(gè)階段也是不少學(xué)生剛開(kāi)始留學(xué)生涯時(shí)的‘蜜月期’。絕大部分留學(xué)生這時(shí)候都在愉快地享受這種新鮮感?！崩钍?化名)就讀于日本名古屋大學(xué)，2018年前往日本的她，至今仍對(duì)自己甫一到達(dá)留學(xué)國(guó)時(shí)的興奮印象深刻。入學(xué)后，李盛報(bào)名了許多學(xué)校組織的活動(dòng)，也加入了不少社團(tuán)，豐富課余生活。既為了盡情體驗(yàn)異國(guó)文化與生活，也為了幫助自己提高語(yǔ)言能力，使日語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)用更為嫻熟。然而，從2019年秋季學(xué)期開(kāi)始，這種情況發(fā)生了變化。隨著生活漸漸進(jìn)入平靜期、入學(xué)之初的新奇消退，留學(xué)過(guò)程中可能遭遇的心理壓力逐漸顯現(xiàn)。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)留學(xué)咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：一言以蔽之，選擇留學(xué)國(guó)家確實(shí)需要從長(zhǎng)計(jì)議，人云亦云極不可取。

現(xiàn)在美國(guó)留學(xué)的簽證政策已經(jīng)放寬，因此申請(qǐng)來(lái)美國(guó)留學(xué)的人也在上升，哪怕許多大學(xué)已經(jīng)提高了學(xué)費(fèi)，也擋不住這些留學(xué)生的腳步。如今去美國(guó)留學(xué)的人群跟十年前相比已是**不同，十年前赴美留學(xué)的學(xué)歷大多都在研究生以上，而近年來(lái)去美國(guó)留學(xué)的人群里雖然說(shuō)研究生學(xué)位的人還是占了大部分，但從整體的增長(zhǎng)比例來(lái)看，研究生學(xué)位的申請(qǐng)者增長(zhǎng)已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了本科和高中的，由此可見(jiàn)，如今赴美留學(xué)的趨向已經(jīng)是慢慢低齡化了。而且從2005年到現(xiàn)在，申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生也增長(zhǎng)了一百多倍。在這以外，也不只是***的學(xué)生才去美國(guó)留學(xué)了，不但多了一些家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好的學(xué)生，還有不少的學(xué)習(xí)不是很***，經(jīng)濟(jì)條件也不是特別富裕，但也能完成在美留學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生。也就是說(shuō)現(xiàn)在的留美群體組成結(jié)構(gòu)是***、富貴、中層。

歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育。

美國(guó)是世界上教育水平比較高的國(guó)家之一，每年都有很多學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)留學(xué)，那么2021年美國(guó)留學(xué)趨勢(shì)怎么樣呢？招生官更青睞“真實(shí)、獨(dú)特”的文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化考試高分?jǐn)?shù)的門檻降低勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致文書(shū)重要性的提高。一份能夠展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特魅力的文書(shū)往往能打動(dòng)招生官。在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，文書(shū)（essay）是**為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。相比于一些經(jīng)過(guò)過(guò)度“包裝”、辭藻華麗的文書(shū)來(lái)說(shuō)，美國(guó)名校招生官更加欣賞那些有個(gè)性、夠真實(shí)的文書(shū)。究其原因，一是因?yàn)楹廊A文書(shū)的包裝只能做表面功夫，無(wú)法在內(nèi)核上發(fā)力；二是因?yàn)檫^(guò)度包裝的文書(shū)往往內(nèi)容空洞，缺乏長(zhǎng)線規(guī)劃，缺乏有代表性的活動(dòng)?！斑M(jìn)擊的高中生”讓競(jìng)爭(zhēng)壓力變加劇在美國(guó)就讀高中的學(xué)生相比在中國(guó)讀高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)溝通能力更強(qiáng)，對(duì)美國(guó)社會(huì)的融入度更高。他們所就讀的美國(guó)高中為美國(guó)人所熟悉，提交的申請(qǐng)材料會(huì)更加可信，受重視度和被認(rèn)可度也更高。

歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：距離遠(yuǎn)近、文化差異、對(duì)待中國(guó)留學(xué)生的態(tài)度等因素，現(xiàn)已成為選擇留學(xué)目的國(guó)的重要參考。

這就需要看自己所就讀學(xué)校的教學(xué)體系，因?yàn)楦魉盒＾D(zhuǎn)專業(yè)的程序是不同的。例如一名學(xué)生真的讀不下去自己所就讀的專業(yè)，需要轉(zhuǎn)專業(yè)，那么如果學(xué)校認(rèn)可這名學(xué)生之前所修的課程，就可以免學(xué)分，但如果學(xué)校不認(rèn)可，學(xué)生就需要重新讀。也有國(guó)家的高校系統(tǒng)是打通的，如果課程相似度較高，是可以免學(xué)分的，專業(yè)銜接也會(huì)比較順暢。所以，學(xué)生在選擇院校之前，需要對(duì)院校的課程設(shè)置、教學(xué)體系有一定的了解，這樣可以減少額外的時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本。就信息了解途徑而言，可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)，也可以通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)。需要強(qiáng)調(diào)的是，轉(zhuǎn)專業(yè)畢竟不是上上選擇，在出國(guó)留學(xué)之前，對(duì)目標(biāo)留學(xué)院校、留學(xué)專業(yè)進(jìn)行充分了解，對(duì)未來(lái)的留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)做好預(yù)判，才是**重要的。 出國(guó)留學(xué)到底是為了什么？”“花費(fèi)一兩百萬(wàn)出國(guó)留學(xué)**價(jià)值是什么？英國(guó)亦聯(lián)留學(xué)咨詢

亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：**對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是有限的，至少目前還沒(méi)有發(fā)生顛覆性變化。澳洲品質(zhì)留學(xué)政策

2021年申請(qǐng)季來(lái)了，對(duì)擬赴海外留學(xué)的中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，了解各國(guó)的留學(xué)政策是完成留學(xué)申請(qǐng)的首要一步。就此，本版對(duì)目前一些留學(xué)目的國(guó)發(fā)布的留學(xué)新規(guī)進(jìn)行了梳理。在德國(guó)的中國(guó)留學(xué)生在數(shù)量上連續(xù)數(shù)年位居國(guó)際學(xué)生榜首，是德國(guó)比較大的留學(xué)生群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每8位留學(xué)生當(dāng)中就有一位來(lái)自中國(guó)。尤其是近10年來(lái)，中國(guó)在德國(guó)的留學(xué)生呈現(xiàn)穩(wěn)步上升趨勢(shì)，2019年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有近4萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生在德國(guó)就讀。值得關(guān)注的是，2019年秋，德國(guó)提出要簡(jiǎn)化成績(jī)優(yōu)異的中國(guó)高中畢業(yè)生的留德本科申請(qǐng)資格。去年8月，具體政策公布，這打開(kāi)了中國(guó)學(xué)生通過(guò)高考分?jǐn)?shù)直申德國(guó)本科的大門。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 澳洲品質(zhì)留學(xué)政策

杭州亦聯(lián)教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)管理的追求。亦聯(lián)國(guó)際教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。亦聯(lián)國(guó)際教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。亦聯(lián)國(guó)際教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使亦聯(lián)國(guó)際教育在行業(yè)的從容而自信。