杭州亦聯(lián)留學(xué)政策

赴澳就讀中學(xué)的學(xué)生從過去的11-12年級為主變?yōu)?0-11年級為主。自從澳洲中學(xué)開放接受中國學(xué)生入讀7年級開始，選擇就讀7年的中國學(xué)生穩(wěn)步增長，同時(shí)選擇從8年級開始就讀的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的6%，從9年級開始就讀的學(xué)生占到了12%。無論就讀私校還是公校，申請10-11年的難度逐漸增加，更多的私立學(xué)校要求提供學(xué)生英語能力證明（如IELTS，AEAS等標(biāo)準(zhǔn)化考試），此外還有許多排名靠前的學(xué)校增加了面試環(huán)節(jié)，目的在于可以對學(xué)生進(jìn)行深入的了解。所以學(xué)生在申請前需要做好充分的準(zhǔn)備。隨著澳洲中學(xué)的申請?jiān)絹碓交鸨?，一位難求的情況已經(jīng)成為申請中學(xué)遇到的***難題。尤其是很多熱門的公立學(xué)校，如維省和新省的部分公立中學(xué)。與此同時(shí)，**私校的位置也越來越緊張，同時(shí)入學(xué)要求越來越嚴(yán)格。因?yàn)榘闹薇镜厝松暾?**私校就很困難，現(xiàn)在隨著海外學(xué)生的涌入，搶位是難上加難，因此申請一定要提前做好充足的準(zhǔn)備。 亦聯(lián)教育指出：******特別反映出留學(xué)生心理健康的重要性。杭州亦聯(lián)留學(xué)政策

從宏觀角度來談留學(xué)專業(yè)選擇，學(xué)生還是應(yīng)該先選自己感興趣的專業(yè)，然后再根據(jù)感興趣的專業(yè)匹配合適的學(xué)校。留學(xué)國和留學(xué)國之間、國外院校之間，其課程設(shè)置、教學(xué)體系還是有區(qū)別的，所以建議學(xué)生在做專業(yè)選擇和留學(xué)目的城市選擇時(shí)要慎重。如果確實(shí)不知道該怎么選專業(yè)，首先，可以尋求專業(yè)人士或者通過專業(yè)網(wǎng)站做性格分析、未來職業(yè)發(fā)展分析等專業(yè)判斷，對自己的興趣愛好、未來職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)相對明晰的了解再去選擇留學(xué)專業(yè)。其次，現(xiàn)在的線上課很豐富，可以選擇相關(guān)國外院校的一些網(wǎng)課先試聽幾節(jié)，看自己能否適應(yīng)。退一步說，如果聽國外網(wǎng)課有難度，可以選擇一些國內(nèi)網(wǎng)課，對一些專業(yè)進(jìn)行了解。***，可以咨詢周圍的朋友、親戚中對留學(xué)行業(yè)有了解的人士，也可以問問正在國外院校就讀的中國學(xué)生的實(shí)際感受?？傊?**、立體式地進(jìn)行了解后再做決定，而不是看到一個(gè)專業(yè)名稱，甚至連相關(guān)院校的課程設(shè)置都不了解就匆忙決定，這樣是不理智的。比如說，金融是熱門專業(yè)，但不是學(xué)了金融就一定能找到好工作，不能這么簡單地進(jìn)行推論。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 新加坡一站式留學(xué)學(xué)校亦聯(lián)國際教育提醒：“橫縱交融”來通盤考量留學(xué)目的地更適合“留學(xué)新人”。

出國后，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)，要學(xué)會(huì)什么事都主動(dòng)去做，因?yàn)椴恢鲃?dòng)就很難得到進(jìn)步，不進(jìn)則退，這是個(gè)簡淺的道理。在留學(xué)中，我們的確會(huì)結(jié)識(shí)到世界各地有趣的朋友，能讓我們接觸到過往未曾見過的新鮮事物，以及了解很多未聽曾過的趣事外，讓自己的思維得到突破，讓自己的身心真的踏出去遠(yuǎn)行，這些的確是很有趣。但是我們都知道，當(dāng)我們真的習(xí)慣之后，一切會(huì)逐漸趨于平靜，甚至?xí)行涯顝那啊Ｄ敲催@個(gè)時(shí)候就是便是要學(xué)會(huì)接受平靜的時(shí)刻了，學(xué)會(huì)接受平靜與思鄉(xiāng)之情，并且讓自己學(xué)會(huì)打算，學(xué)會(huì)如何在平靜中找到樂趣，這也是留學(xué)成長的一部分。為什么要出國留學(xué)，留學(xué)的意義是什么，每個(gè)人都有自己的看法，以上幾點(diǎn)也只是留學(xué)意義中冰山一角。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。

個(gè)人的未來發(fā)展規(guī)劃里很重要的一部分內(nèi)容是自身的職業(yè)定位。比如，若打算在本專業(yè)長期發(fā)展，就得精進(jìn)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；若畢業(yè)后有留在海外工作的打算，就要確保自己的語言能力符合職業(yè)要求和人際交往所需，同時(shí)，要在日常生活中有意識(shí)地提高**應(yīng)對生活難題與突發(fā)情況的能力。職業(yè)規(guī)劃之前，留學(xué)之初的專業(yè)選擇十分關(guān)鍵，海外學(xué)子需要有長遠(yuǎn)眼光，不要盲目跟風(fēng)。“專業(yè)選擇要趁早決定，因?yàn)樯暾垥r(shí)會(huì)有不同的門檻要求，早做決定后才能目標(biāo)更明確地準(zhǔn)備申請。專業(yè)要與自己的職業(yè)規(guī)劃一致，要符合自己的喜好，中介推薦的所謂‘熱門專業(yè)’‘高排名專業(yè)’不一定適合自己。每個(gè)人的情況不同，因此會(huì)有不同的選擇?！?準(zhǔn)備留學(xué)是一個(gè)長期過程，國外高校往往看中的是孩子的自我學(xué)習(xí)自我提升社會(huì)溝通等能力，公益心方面的素養(yǎng)。

許多海外院校都設(shè)有心理咨詢中心，受過專業(yè)培訓(xùn)的教師或工作人員會(huì)為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。李盛就曾預(yù)約過學(xué)校的心理咨詢，“老師多數(shù)時(shí)間在傾聽，像是扮演一個(gè)‘樹洞’角色，認(rèn)真去了解我的煩躁和無奈，然后幫助我厘清邏輯?！彼硎?，學(xué)生大可不必“羞于”見心理醫(yī)生，良性溝通能夠幫助學(xué)生傾訴自己的困擾，如果因語言障礙無法與本地心理咨詢師交流，也可以在線遠(yuǎn)程向國內(nèi)心理專家尋求幫助。“如今，國外也有不少當(dāng)?shù)厝A僑華人或心理系中國留學(xué)生在做志愿者，面向海外學(xué)子提供情緒疏導(dǎo)幫助?！鲩T靠朋友’，有難過的事兒別自己憋著。”李盛說?！傲魧W(xué)出發(fā)前的心理準(zhǔn)備其實(shí)很重要，但卻時(shí)常被忽略?！惫黄嫉母赣H就曾前往德國讀書，在她留學(xué)出發(fā)前，父女倆盡可能詳盡地完成了一整套巴西攻略?！皩σ粋€(gè)國家了解越充分，心里面會(huì)越踏實(shí)，這是父親的經(jīng)驗(yàn)。大到歷史語言文化，小到三餐習(xí)慣、打招呼是握手還是擁抱……出國前多了解一些，跨文化適應(yīng)效果就會(huì)好一些。 亦聯(lián)國際教育提醒：距離遠(yuǎn)近、文化差異、對待中國留學(xué)生的態(tài)度等因素，現(xiàn)已成為選擇留學(xué)目的國的重要參考。新加坡專業(yè)留學(xué)高中

亦聯(lián)教育指出：如果是覺得國外拿文憑容易而選擇留學(xué)，現(xiàn)在可以打消這個(gè)念頭了。杭州亦聯(lián)留學(xué)政策

談及美國留學(xué)趨勢，北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長桑澎在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)分析說，目前輿論對于美國留學(xué)的擔(dān)憂主要集中在**影響和中美關(guān)系上，但他認(rèn)為這兩點(diǎn)**終并不會(huì)動(dòng)搖美國留學(xué)的主流地位。桑澎表示，**是有時(shí)效性的，未來會(huì)恢復(fù)正常，因?yàn)?*影響而改變留學(xué)目的國的同學(xué)會(huì)是少數(shù)，可能有些人會(huì)選擇推遲留學(xué)。而對于一個(gè)普通的自費(fèi)留學(xué)家庭來說，國際關(guān)系的變化對留學(xué)的影響也非常有限，影響主要是體現(xiàn)在公派留學(xué)上。從歷史的角度看，中美關(guān)系反反復(fù)復(fù)，美國對一些敏感專業(yè)留學(xué)生的限制也并非**近才有，但總體而言美國學(xué)校對留學(xué)生一直都持積極態(tài)度，**期間對簽證的限制也非只針對中國。他認(rèn)為，留學(xué)家庭的經(jīng)濟(jì)因素更有可能成為影響選擇留學(xué)美國的重要原因，考慮到這一點(diǎn)，歐洲、亞洲的一些國家可能是“性價(jià)比”之選。 杭州亦聯(lián)留學(xué)政策

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