選擇一個國家，決定一種生活態(tài)度對于中國留學(xué)生來說，留學(xué)國家的選擇，**重要的因素是該國家的教育水平和自身的經(jīng)濟(jì)能力問題，另外還有對于自身長遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃。而留學(xué)國家的地理位置、經(jīng)濟(jì)水平、文化背景、氣候環(huán)境、對留學(xué)生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此，但是在孩子日后的發(fā)展和進(jìn)步過程中，一切留學(xué)的細(xì)節(jié)也會相應(yīng)不斷產(chǎn)生變化。例如一個國家的社會狀況發(fā)展變革、某個學(xué)?；?qū)I(yè)的社會認(rèn)可度變化等等。因此，如何***地考察了解不同國家的特點(diǎn)，理性地進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃，是家長應(yīng)該首先計劃好的。從英語國家來說，主要留學(xué)國家包括美國、英國、澳大利亞、加拿大等，非英語國家但使用英語授課的主要為荷蘭，非英語國家使用本地語言授課的主要有法國、德國、日本。這些國家都有著自己的優(yōu)勢和劣勢，舉例來說，法國的公立大學(xué)是免收學(xué)費(fèi)的，但是學(xué)生必須熟練掌握法語;而荷蘭的教育雖然質(zhì)量高學(xué)費(fèi)低，但不是移民國家。 亦聯(lián)教育提醒：近年來，社會上討論的留學(xué)值不值的話題，也是在提醒留學(xué)生及其家長要想清楚留學(xué)的目的。香港留學(xué)高中
在**近發(fā)表的國際學(xué)生流動趨勢的報告中，我們向未來的學(xué)生提出的問題之一就是他們?nèi)绾螞Q定要在哪里留學(xué)。下面是亦聯(lián)國際教育為大家整理的別的學(xué)生關(guān)于如何選擇出國留學(xué)的國家的心得——也許這將幫助你縮小你自己的選擇范圍。從我們調(diào)查中得出的***要點(diǎn)是“國際承認(rèn)的資格”——幾乎18%的人談到?jīng)Q定在哪里學(xué)習(xí)時，這一點(diǎn)是他們考慮的**重要的因素之一。事實(shí)上，大量的國家現(xiàn)在有在國際高等教育界很強(qiáng)的聲譽(yù)，所以這一點(diǎn)并不一定會縮小太多范圍。但是，它仍然可能用來思考將來你的學(xué)位會被如何看待，特別是對潛在的雇主來說。我們的受訪者考慮的第二個**重要因素是文化的興趣和生活方式——有15%以上的選擇了這一點(diǎn)作為決定在哪里留學(xué)的關(guān)鍵動機(jī)。這可能是你規(guī)劃你的留學(xué)經(jīng)歷時比較大的樂趣——囊括了當(dāng)?shù)氐臍夂?，流行的活動，所說的語言，城市的大小，甚至非常具體的東西，比如你離滑雪場多近，周圍有哪些現(xiàn)場音樂表演場地等。如果沒有親眼去現(xiàn)場看看，真的很難了解清楚，但你可以從一些我們的國家指南開始了解。 專業(yè)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富亦聯(lián)國際教育提醒：要培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)對世界復(fù)雜多維挑戰(zhàn)必需的知識能力和價值觀。
據(jù)統(tǒng)計，越來越多的家長希望孩子提前接觸國際化教育，為日后出國讀書打下基礎(chǔ)。如下圖，半數(shù)家長認(rèn)為本科階段出國留學(xué)是比較好階段，說明大多數(shù)家庭在高中及以下階段就開始計劃留學(xué)。受到國內(nèi)“普職分流”政策的影響，預(yù)計未來就讀國際學(xué)校、國際班的人數(shù)還將有較為明顯的提升。通過以上數(shù)據(jù)可見，我國整體的留學(xué)熱情并未明顯降低。盡管國際形勢風(fēng)云變幻，全球化的趨勢并沒有變，我們國家一直堅持保持開放的態(tài)度，鼓勵學(xué)生出國留學(xué)深造，培養(yǎng)國際化人才。教育部表態(tài)：堅持以“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”新時代留學(xué)工作方針為指引，支持留學(xué)人員回國服務(wù)，鼓勵他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。此外，英國官宣認(rèn)可中國疫苗；美國駐華大使館也于近日宣布，非移民簽證面談恢復(fù)等等。所以，內(nèi)有國家政策支持作為堅實(shí)的后盾，外有各個國家發(fā)布的利好政策。留學(xué)生對于未來求學(xué)，不必太過擔(dān)憂。
從留學(xué)優(yōu)勢來看，大多數(shù)意向留學(xué)群體還是被國外大學(xué)的思維方式、教育資源和教育理念所吸引。國外的教育方式注重主觀意識，教育資源也比較充裕，就從實(shí)驗(yàn)室所能提供的資源來說，會更有利于想要做科研的同學(xué)完成自己的實(shí)驗(yàn)和課題。另外，海外教育中的授課方式、實(shí)踐項(xiàng)目和課外活動也是吸引他們?nèi)チ魧W(xué)的優(yōu)勢。相較于前兩年，對于意向留學(xué)國家的選擇，教育水平、安全問題、未來就業(yè)受認(rèn)可程度，仍是意向留學(xué)人群優(yōu)先考慮的因素。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，英、美仍是熱門留學(xué)目的國，分別占比為44%、32%。但英國在2020年***超越美國，成為中國留學(xué)生的優(yōu)先。這主要是由于自**發(fā)生以來，英國**對于**的控制程度優(yōu)于美國所致。根據(jù)《英國學(xué)生簽證統(tǒng)計報告》，在截止到2021年9月的一年中，英國內(nèi)政部共發(fā)放了超過（sponsoredstudyvisas，包括主要簽證申請人和他們的家屬）。從當(dāng)前數(shù)據(jù)上來看，比前一年增長143%，比****前增長55%。是有記錄以來，英國發(fā)放學(xué)生簽證數(shù)比較高的年度數(shù)據(jù)！ 有意向留學(xué)的學(xué)生在選擇專業(yè)時，盡量避免**將眼光局限于國內(nèi)已有的專業(yè)，以此作為自己留學(xué)的參考。
在去年，對于2020-2021學(xué)年入讀1年制或不足12個月的學(xué)位課程的國際學(xué)生，只要他們成功獲得學(xué)生簽證前往英國，并在學(xué)生簽證到期或2021年9月27日之前（以二者時間較早者為準(zhǔn)）提交“畢業(yè)生工作簽證”（GraduateRoute）申請，就仍有資格申請該類別簽證。這一政策在今年得到延續(xù)，2021年秋季或2022年初入讀1年制或不足12個月的學(xué)位課程的國際學(xué)生只需在2022年4月6日前入境英國，就可以在順利畢業(yè)后申請該簽證。今年，英國文化教育協(xié)會繼續(xù)攜手來自英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭4個地區(qū)的英國高校在中國發(fā)起“2022非凡英國獎學(xué)金計劃”，目前已開放申請。該計劃共設(shè)立26個研究生獎學(xué)金項(xiàng)目，獎金總額逾26萬英鎊，單個獎學(xué)金金額不少于1萬英鎊。獎學(xué)金覆蓋授課類及研究類碩士及博士研究生水平課程，涵蓋學(xué)科包括工程、法律、商業(yè)、管理、藝術(shù)設(shè)計、生物科學(xué)及信息技術(shù)等專業(yè)。值得一提的是，根據(jù)相關(guān)政策，學(xué)生無需為了前來英國學(xué)習(xí)而事先接種疫苗，但如果學(xué)生在自己國家有機(jī)會接種疫苗，強(qiáng)烈建議學(xué)生在出發(fā)前完成疫苗接種。如果需要完成接種第二針，一旦抵達(dá)英國，任何人都將有資格**接種**疫苗。 在這種焦慮之下，愿意花費(fèi)幾百萬的費(fèi)用，送孩子出國留學(xué)，讓孩子在未來的發(fā)展中更有優(yōu)勢。臺州定制留學(xué)怎么樣
亦聯(lián)國際教育提醒：赴美留學(xué)生出現(xiàn)溢出效應(yīng)，中國留學(xué)生開始向英國轉(zhuǎn)移。香港留學(xué)高中
出國不是在應(yīng)試教育系統(tǒng)里受到挫折之后的退路，不是在對將來的籌劃一遍迷茫時用來敷衍搪塞的選擇，更不是國內(nèi)不順心所以出來換個環(huán)境的借口。何況，國外混得更不開心的大有人在。那么，留學(xué)的意義到底是什么呢？留學(xué)**重要的是年少而得以遠(yuǎn)游。人的素質(zhì)，涵養(yǎng)，判斷事物的依據(jù)以及接納他人的準(zhǔn)則往往取決于人的眼界。行萬里路的目的除了瀏覽名山大川外，更重要的是見識這個世界上各種不同的人，形形**的文化，見識待人接物的方式，學(xué)會尊重和處理不同的文化環(huán)境。每個人在在決定出國時，倒也沒有必要把出國后的發(fā)展方向想得一清二楚，但至少得有一個積極良好的心態(tài)，畢竟國外的風(fēng)土人情和國內(nèi)大有不同。如果不能接納它們，至少也不要去排斥，***反而落得一肚子不愉快，天天向親朋好友哭訴自己在國外有多么的孤單，多么的委屈不隨意。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 香港留學(xué)高中
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