臺州國際留學(xué)機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2022-02-14

“經(jīng)過大家討論,我們得出結(jié)論:出國留學(xué)機遇大于挑戰(zhàn)?!?0月23日中午,在“CEE共話留學(xué)”區(qū)域,英國赫瑞-瓦特大學(xué)、英國萊斯特大學(xué)、英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、英國埃塞克斯大學(xué)、西班牙IE大學(xué)招生工作人員分別就“云時代留學(xué)申請面臨的機遇與挑戰(zhàn)”發(fā)表了看法,并與現(xiàn)場觀眾分享了各自學(xué)校的**防控措施和方案。今年展會,主題區(qū)活動在以往基礎(chǔ)上擴大范圍,為學(xué)生和家長帶來更多熱點話題。“CEE共話留學(xué)”年度欄目推出多場主題分享活動,其中包括“奧運熱”“公共衛(wèi)生熱”話題引發(fā)的關(guān)于體育、健康專業(yè)選擇案例研究,中外合作辦學(xué)院校及項目認證案例研究,留學(xué)申請面臨的機遇與挑戰(zhàn),如何找一所適合自己的大學(xué),未來的學(xué)與教,以及留學(xué)校友分享等。 亦聯(lián)國際教育提醒:低齡留學(xué)應(yīng)謹(jǐn)慎對待,慎重考慮。臺州國際留學(xué)機構(gòu)

當(dāng)然在留學(xué)生活中,還有很多除了學(xué)習(xí)以外的事情要去面對,比如交友,比如孤獨,比如失戀,比如看醫(yī)生,比如一個人旅行,比如家里突然闖進的盜賊,比如洗衣機的突發(fā)大水,比如在生活里那一切需要留學(xué)生們獨自面對的磨礪??赡芎芏嗍虑?,放在國內(nèi),放在有父母和好友的家鄉(xiāng),這并不是一件什么大事,但是放在異國他鄉(xiāng),難免很多人,會手足無措,會流下眼淚,問自己,為什么現(xiàn)在會是一個人在這里,為什么傍晚時分,窗外那萬家燈火的點點星光從不屬于自己。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育,專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 澳洲有哪些留學(xué)哪些優(yōu)勢亦聯(lián)國際教育指出:留學(xué)國家的選擇,需要從橫縱兩個切面來思考——橫向是學(xué)校與專業(yè),縱向是環(huán)境與氛圍。

2020年,考慮到**與國際環(huán)境的雙重影響,教育部組織了90多個中外合作辦學(xué)項目與機構(gòu),臨時擴招20000余人,以承接放棄出國留學(xué)的同學(xué),但***選擇轉(zhuǎn)回國內(nèi)項目的人并不多。從這個角度也可以看出,**對出國留學(xué)的影響是有限的,至少目前還沒有發(fā)生顛覆性變化。******的變化,赴美留學(xué)生出現(xiàn)溢出效應(yīng),中國留學(xué)生開始向英國轉(zhuǎn)移。事實上,這一轉(zhuǎn)移在**前就已經(jīng)出現(xiàn)。2018年開始,赴美留學(xué)就已顯示出增長乏力的態(tài)勢,201**年*增長,但赴英留學(xué)一改停滯狀態(tài),出現(xiàn)兩位數(shù)增長。出國留學(xué)是一個長周期的事情,在短期沒有影響,但從長遠看,這一系列事件對出國留學(xué)的熱情與信心還是有影響。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育,專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。

出國不是在應(yīng)試教育系統(tǒng)里受到挫折之后的退路,不是在對將來的籌劃一遍迷茫時用來敷衍搪塞的選擇,更不是國內(nèi)不順心所以出來換個環(huán)境的借口。何況,國外混得更不開心的大有人在。那么,留學(xué)的意義到底是什么呢?留學(xué)**重要的是年少而得以遠游。人的素質(zhì),涵養(yǎng),判斷事物的依據(jù)以及接納他人的準(zhǔn)則往往取決于人的眼界。行萬里路的目的除了瀏覽名山大川外,更重要的是見識這個世界上各種不同的人,形形**的文化,見識待人接物的方式,學(xué)會尊重和處理不同的文化環(huán)境。每個人在在決定出國時,倒也沒有必要把出國后的發(fā)展方向想得一清二楚,但至少得有一個積極良好的心態(tài),畢竟國外的風(fēng)土人情和國內(nèi)大有不同。如果不能接納它們,至少也不要去排斥,***反而落得一肚子不愉快,天天向親朋好友哭訴自己在國外有多么的孤單,多么的委屈不隨意。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育,專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)國際教育提醒:受**影響,出國留學(xué)出現(xiàn)了一些波動,但在強勁的需求驅(qū)動下,出國留學(xué)的大勢并未改變。

中國學(xué)子選專業(yè)的另一個關(guān)注點是“可不可以兼顧不同的專業(yè)課程”,這就需要分國別、學(xué)校、就讀階段來談。國外的本科教育大致可以分為英聯(lián)邦教育體系和北美教育體系。如果學(xué)生入讀的是北美教育體系的院校,一般大學(xué)4年的前兩年是通識教育,并不分專業(yè),所以可以在第三年以后再去做選擇,相對靈活。值得注意的是,如果要輔修不同專業(yè)的課程,需要學(xué)生有相對應(yīng)的能力和充裕的時間來應(yīng)對龐大的課程容量,這就需要學(xué)生提前做好規(guī)劃和評估。如果入讀的是英聯(lián)邦教育體系的院校,不少院校是學(xué)生從入學(xué)開始就入讀選定的專業(yè),學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)課程,這樣一來,兼顧不同專業(yè)的課程就沒那么容易。但是如果學(xué)生讀的是碩士,教育體系的影響會相對弱化,因為碩士階段的學(xué)制相對較短,但要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較多,從現(xiàn)實角度考慮,很難兼顧不同專業(yè)的課程。除了上述兩個關(guān)注點之外,中國學(xué)子選擇留學(xué)專業(yè)的另一個關(guān)注點是如果選錯專業(yè),真的讀不下去了,可不可以及時換專業(yè)。 亦聯(lián)國際教育提醒:一言以蔽之,選擇留學(xué)國家確實需要從長計議,人云亦云極不可取。臺州專業(yè)留學(xué)新聞

隨著時代的變遷,留學(xué)大環(huán)境的變化,亦聯(lián)國際教育告訴你留學(xué)目的到底應(yīng)該是什么,**價值是什么!臺州國際留學(xué)機構(gòu)

2021年全國教育工作會議提出,***高水平推進教育對外開放,特別提出要“建立不鼓勵、不提倡低齡出國學(xué)習(xí)的制度政策”。近些年,低齡留學(xué)持續(xù)升溫,很多家長對此格外關(guān)注,希望讓自己的孩子盡早“與國際接軌”,跟上“***學(xué)生”的步伐。雖然低齡留學(xué)對學(xué)生及早開拓視野、學(xué)習(xí)國際化知識有益,但對未成年學(xué)生健康安全、身心成長及人***展都有重要影響,弊多利少,需要慎重對待。低齡留學(xué)存在安全隱患。雖然低齡留學(xué)擁有一些優(yōu)勢,如學(xué)生在快速發(fā)展階段,學(xué)習(xí)能力、接受能力較強,對學(xué)習(xí)及接受國際化知識有幫助。但也正因?qū)W生年齡小,辨識能力較弱,世界觀未完全形成,對危險的預(yù)判缺乏一定經(jīng)驗,容易處于危險之中。寄宿家庭的地理位置和周邊環(huán)境安全與否,學(xué)生對接待家庭成員脾氣秉性或家庭氛圍是否能適應(yīng)等,都會給低齡學(xué)生和父母帶來挑戰(zhàn)。尤其******的爆發(fā)讓一些未成年留學(xué)生滯留海外,這給他們及其家庭都帶來不小的精神壓力。2020年3月曾有,既無法繼續(xù)寄宿學(xué)校,也很難回國。在**當(dāng)下,父母和孩子的焦慮及擔(dān)憂達到前所未有的峰值,低齡留學(xué)的安全隱患不得不考慮再三。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育,專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程。 臺州國際留學(xué)機構(gòu)

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