據(jù)統(tǒng)計(jì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子提前接觸國(guó)際化教育，為日后出國(guó)讀書打下基礎(chǔ)。如下圖，半數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為本科階段出國(guó)留學(xué)是比較好階段，說(shuō)明大多數(shù)家庭在高中及以下階段就開始計(jì)劃留學(xué)。受到國(guó)內(nèi)“普職分流”政策的影響，預(yù)計(jì)未來(lái)就讀國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班的人數(shù)還將有較為明顯的提升。通過(guò)以上數(shù)據(jù)可見，我國(guó)整體的留學(xué)熱情并未明顯降低。盡管國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，全球化的趨勢(shì)并沒(méi)有變，我們國(guó)家一直堅(jiān)持保持開放的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造，培養(yǎng)國(guó)際化人才。教育部表態(tài)：堅(jiān)持以“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”新時(shí)代留學(xué)工作方針為指引，支持留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)，鼓勵(lì)他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。此外，英國(guó)官宣認(rèn)可中國(guó)疫苗；美國(guó)駐華大使館也于近日宣布，非移民簽證面談恢復(fù)等等。所以，內(nèi)有國(guó)家政策支持作為堅(jiān)實(shí)的后盾，外有各個(gè)國(guó)家發(fā)布的利好政策。留學(xué)生對(duì)于未來(lái)求學(xué)，不必太過(guò)擔(dān)憂。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：距離遠(yuǎn)近、文化差異、對(duì)待中國(guó)留學(xué)生的態(tài)度等因素，現(xiàn)已成為選擇留學(xué)目的國(guó)的重要參考。杭州出國(guó)留學(xué)服務(wù)
自2014年以來(lái)，留學(xué)愛(ài)爾蘭的中國(guó)學(xué)生數(shù)量呈穩(wěn)定上升趨勢(shì)。據(jù)愛(ài)爾蘭駐華大使館簽證處數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年底，赴愛(ài)爾蘭留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)接近3000人，其中本科生占總留學(xué)人數(shù)的1/2，研究生人數(shù)占總留學(xué)人數(shù)的1/3。2020年，受******的影響，赴愛(ài)爾蘭的中國(guó)學(xué)生人數(shù)與2019年相比下降了40%。但在2021年，赴愛(ài)爾蘭留學(xué)已經(jīng)穩(wěn)步回升。截至今年8月底，本年度赴愛(ài)爾蘭的中國(guó)學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過(guò)2020年全年赴愛(ài)爾蘭留學(xué)的中國(guó)學(xué)生總?cè)藬?shù)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在愛(ài)爾蘭留學(xué)，每年學(xué)費(fèi)在，生活費(fèi)在。本科生畢業(yè)后有機(jī)會(huì)在愛(ài)爾蘭停留并工作一年，碩士及博士畢業(yè)后有機(jī)會(huì)在愛(ài)爾蘭停留兩年。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 杭州學(xué)生留學(xué)哪些優(yōu)勢(shì)理工科留學(xué)六大目的地中，除加拿大外，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、中國(guó)香港的碩士申請(qǐng)占比均在70%以上。
2021年12月中旬，啟德教育發(fā)布了《中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)2021年盤點(diǎn)與2022年展望》報(bào)告。報(bào)告顯示，**近留學(xué)市場(chǎng)正在回暖。根據(jù)該報(bào)告，多個(gè)主流留學(xué)目的地正在有序向留學(xué)生重開大門。2021年5月，美國(guó)駐華大使館恢復(fù)學(xué)生簽證業(yè)務(wù)；2021年12月15日，完全接種澳大利亞***用品管理局（TGA）認(rèn)可疫苗的簽證持有人被允許入境澳大利亞，澳大利亞重新對(duì)留學(xué)生敞開國(guó)門。與此同時(shí)，隨著**疫苗接種速度的加快，國(guó)外高校逐漸恢復(fù)線下教學(xué)的計(jì)劃。2021年秋季開學(xué)，美國(guó)高校開放線下授課；英國(guó)高校***恢復(fù)線下授課，部分高校***學(xué)期課程仍可以線上進(jìn)行；加拿**部分高?；謴?fù)了線下教學(xué)；2021年冬季學(xué)期開始后，德國(guó)大部分高校主要采取線下授課的教學(xué)模式。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。
談及美國(guó)留學(xué)趨勢(shì)，北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)桑澎在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)分析說(shuō)，目前輿論對(duì)于美國(guó)留學(xué)的擔(dān)憂主要集中在**影響和中美關(guān)系上，但他認(rèn)為這兩點(diǎn)**終并不會(huì)動(dòng)搖美國(guó)留學(xué)的主流地位。桑澎表示，**是有時(shí)效性的，未來(lái)會(huì)恢復(fù)正常，因?yàn)?*影響而改變留學(xué)目的國(guó)的同學(xué)會(huì)是少數(shù)，可能有些人會(huì)選擇推遲留學(xué)。而對(duì)于一個(gè)普通的自費(fèi)留學(xué)家庭來(lái)說(shuō)，國(guó)際關(guān)系的變化對(duì)留學(xué)的影響也非常有限，影響主要是體現(xiàn)在公派留學(xué)上。從歷史的角度看，中美關(guān)系反反復(fù)復(fù)，美國(guó)對(duì)一些敏感專業(yè)留學(xué)生的限制也并非**近才有，但總體而言美國(guó)學(xué)校對(duì)留學(xué)生一直都持積極態(tài)度，**期間對(duì)簽證的限制也非只針對(duì)中國(guó)。他認(rèn)為，留學(xué)家庭的經(jīng)濟(jì)因素更有可能成為影響選擇留學(xué)美國(guó)的重要原因，考慮到這一點(diǎn)，歐洲、亞洲的一些國(guó)家可能是“性價(jià)比”之選。 亦聯(lián)教育指出：如果是覺(jué)得國(guó)外拿文憑容易而選擇留學(xué)，現(xiàn)在可以打消這個(gè)念頭了。
從留學(xué)申請(qǐng)的角度來(lái)看，有一部分學(xué)生其實(shí)對(duì)專業(yè)方向缺乏清晰的規(guī)劃，也不了解國(guó)外學(xué)科的具體分類。王婷建議，學(xué)生要盡早確定專業(yè)方向，或者至少了解自己留學(xué)生涯里的**訴求。“有一種情況是，學(xué)生雖然沒(méi)想好學(xué)什么專業(yè)，但會(huì)有固定的目標(biāo)，比如說(shuō)‘偏實(shí)踐類的專業(yè)’‘就業(yè)前景好的專業(yè)’等等。我們也會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人條件和現(xiàn)在可選的專業(yè)類別提供建議。有的學(xué)生雖然學(xué)術(shù)成績(jī)沒(méi)那么優(yōu)異，但擁有很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如果專業(yè)選對(duì)了，專業(yè)申請(qǐng)要求中恰好對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷有要求，那么學(xué)生很可能就會(huì)圓夢(mèng)名校。”她說(shuō)。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：一個(gè)有底蘊(yùn)的國(guó)家對(duì)于人文學(xué)科的留學(xué)生而言，能在無(wú)形之中收獲更多價(jià)值。中國(guó)精英留學(xué)報(bào)名咨詢
留學(xué)**重要的是年少而得以遠(yuǎn)游。人的素質(zhì)，涵養(yǎng)，判斷事物的依據(jù)以及接納他人的準(zhǔn)則往往取決于人的眼界。杭州出國(guó)留學(xué)服務(wù)
赴澳就讀中學(xué)的學(xué)生從過(guò)去的11-12年級(jí)為主變?yōu)?0-11年級(jí)為主。自從澳洲中學(xué)開放接受中國(guó)學(xué)生入讀7年級(jí)開始，選擇就讀7年的中國(guó)學(xué)生穩(wěn)步增長(zhǎng)，同時(shí)選擇從8年級(jí)開始就讀的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的6%，從9年級(jí)開始就讀的學(xué)生占到了12%。無(wú)論就讀私校還是公校，申請(qǐng)10-11年的難度逐漸增加，更多的私立學(xué)校要求提供學(xué)生英語(yǔ)能力證明（如IELTS，AEAS等標(biāo)準(zhǔn)化考試），此外還有許多排名靠前的學(xué)校增加了面試環(huán)節(jié)，目的在于可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的了解。所以學(xué)生在申請(qǐng)前需要做好充分的準(zhǔn)備。隨著澳洲中學(xué)的申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越火爆，一位難求的情況已經(jīng)成為申請(qǐng)中學(xué)遇到的***難題。尤其是很多熱門的公立學(xué)校，如維省和新省的部分公立中學(xué)。與此同時(shí)，**私校的位置也越來(lái)越緊張，同時(shí)入學(xué)要求越來(lái)越嚴(yán)格。因?yàn)榘闹薇镜厝松暾?qǐng)***私校就很困難，現(xiàn)在隨著海外學(xué)生的涌入，搶位是難上加難，因此申請(qǐng)一定要提前做好充足的準(zhǔn)備。 杭州出國(guó)留學(xué)服務(wù)
杭州亦聯(lián)教育科技有限公司位于三墩鎮(zhèn)西園八路3號(hào)智匯眾創(chuàng)中心E2幢314室，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家其他型企業(yè)。是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。亦聯(lián)國(guó)際教育將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、高品質(zhì)的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來(lái)！