教育：嬰兒發(fā)展評價：能夠?qū)雰喊l(fā)展進行綜合評價：1.各年齡階段嬰兒發(fā)展水平的特點、規(guī)律2.嬰兒發(fā)展評價的方法3.評價常用量表(二)實施個別化教學(xué)計劃1.能夠根據(jù)嬰兒各發(fā)展領(lǐng)域編制綜合性的個別化教學(xué)2.能夠指導(dǎo)育嬰員、育嬰師實施個別化教學(xué)計劃。嬰兒個體之間與個體差異的知識；編制綜合性個別化教學(xué)計劃的流程與方法；指導(dǎo)個別化教學(xué)計劃的方法。(三)培訓(xùn)指導(dǎo)1.能夠?qū)τ龐雴T、育嬰師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估；2.能夠?qū)雰杭议L的教育觀念和方法進行培訓(xùn)與指導(dǎo)。1.熟悉育嬰員、育嬰師工作內(nèi)容與要求2.培訓(xùn)、指導(dǎo)的原則與方法3.開展評估的方法針對這些情況我們遠達學(xué)校嬰培訓(xùn)中心有專門的訓(xùn)練及實施方案。云南育嬰員培訓(xùn)學(xué)校哪家好？中級育嬰員培訓(xùn)學(xué)校地址
報名條件：1、初級育嬰員：具有初中及以上文化程序，年齡滿16周歲以上；2、中級育嬰員：取得初級育嬰員職業(yè)資格證書后，經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書，年齡滿18周歲以上。3、高級育嬰員：取得中級育嬰員職業(yè)資格證書后，經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書，年齡滿22周歲以上。鑒定方式：五級、四級的鑒定方式采用現(xiàn)場實際操作方式進行?？己朔譃槿舾蓚€模塊，均實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格。不及格者可按規(guī)定分模塊補考。三級的鑒定方式分為理論知識考試和操作技能考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，操作技能考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和操作技能考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格。理論知識或操作技能不及格者可按規(guī)定分別補考。育嬰員培訓(xùn)地址昆明育嬰員培訓(xùn)中心哪家好？
基礎(chǔ)知識⑴0—3歲嬰兒生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。⑸相關(guān)法律、法規(guī)知識：法律的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。
我國為了推動育嬰員職業(yè)制度的完善，行業(yè)的發(fā)展，市場與人員的需求平衡，制定了許多鼓勵政策，例如廣東省為了促進當(dāng)?shù)赜龐雴T行業(yè)的發(fā)展制定了職業(yè)培訓(xùn)享有相關(guān)補貼的政策，憑職業(yè)證書申領(lǐng)。外地戶口在本地接受育嬰員培訓(xùn)，享有積分入戶、積分入學(xué)的便利。為什么要如此大力推動呢？無非是廣東省經(jīng)濟快速騰飛，人們有錢了，工作壓力更大了，時間更緊張了，催生出了家政行業(yè)的廣闊市場，市場人員配置與需求間出現(xiàn)了供需不平衡，需要大力發(fā)展家政服務(wù)人員——自然包括育嬰員，促進家政市場成為拉動省內(nèi)GDP發(fā)展的一個新的經(jīng)濟增長點。由此可知，有關(guān)部門也在大力支持與倡導(dǎo)育嬰員行業(yè)的快速發(fā)展。趨勢已成必然。昆明育嬰員培訓(xùn)哪家比較好？
學(xué)校成立以來，一直以“服務(wù)品質(zhì)、教學(xué)認(rèn)真、管理嚴(yán)謹(jǐn)、注重技能、保證質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨，努力把學(xué)校辦成前列的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，在長期的運作中，學(xué)校已經(jīng)形成了一套完備的職業(yè)教育體系及教學(xué)管理體系，整合各種優(yōu)勢資源，尋求為學(xué)員提供更好的教學(xué)與服務(wù)。正是這種一切以學(xué)員為本，重服務(wù)抓管理的辦學(xué)理念。學(xué)校擁有各種完善的教學(xué)管理制度，把培養(yǎng)學(xué)員的就業(yè)技能放在主要位置，實行職業(yè)技能、協(xié)作技能、求職技能三位一體的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。育嬰員培訓(xùn)哪家機構(gòu)較好？云南育嬰員在哪里培訓(xùn)
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技能培訓(xùn)是為了增強市場就業(yè)競爭力，由技能培訓(xùn)機構(gòu)開展的。通過技能考核，可以得到國家認(rèn)可的技能證書。和學(xué)歷教育有些不同，學(xué)歷教育側(cè)重綜合素質(zhì)的提高，而技能培訓(xùn)注重某項技能的提高。比如電腦技能培訓(xùn)，軟件開發(fā)技能培訓(xùn)，汽修技能培訓(xùn)，廚師技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)更具有針對性，而且學(xué)時較短，注重某項領(lǐng)域的突破。技能培訓(xùn)包括對員工的理論知識和實操能力的培訓(xùn)，也有人認(rèn)為技能培訓(xùn)即是對員工使用工具、按要求做好本職工作、處理和解決實際問題技巧與能力的培訓(xùn)。理論知識就是指從事某一職業(yè)需要的學(xué)識方面所需要的知識內(nèi)容。實操技能培訓(xùn)則是教授人們學(xué)習(xí)和運用從事某一職業(yè)所具備的實際操作能力。中級育嬰員培訓(xùn)學(xué)校地址