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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-15

要注意給每個(gè)成長(zhǎng)檔案貼上標(biāo)簽。所有資料都應(yīng)該放在幼兒易于接近且安全的地方,讓幼兒可以隨時(shí)翻閱,或增加新的作品。這些資料也應(yīng)該向家長(zhǎng)開(kāi)放,便于家長(zhǎng)隨時(shí)翻閱,了解自己孩子在園情況。值得注意的是如果有關(guān)于幼兒的個(gè)人資料,如醫(yī)療記錄及家庭電話(huà)號(hào)碼等隱私的東西,則應(yīng)該放在教師個(gè)人的抽屜或柜子里,以保障幼兒和他們家庭的隱私權(quán)。成長(zhǎng)檔案是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的記錄,其目的在于通過(guò)幼兒作品及相關(guān)資料的有意收集,反映幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域中的努力、進(jìn)步與成就。每翻開(kāi)一個(gè)成長(zhǎng)檔案都能收獲一份驚喜,質(zhì)樸而柔美的文字,流露出教師們對(duì)教育的款款熱愛(ài),凝聚著教師們對(duì)每位孩子的關(guān)愛(ài)!小班成長(zhǎng)記錄值得參考的冊(cè)購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司??焖偻瓿蓹n案教學(xué)視頻

檔案袋評(píng)價(jià)作為幼兒評(píng)價(jià)的一種,因其可視化、多樣化的特點(diǎn)受到幼教工作者的關(guān)注和使用,也因其具有留痕的特征受到家長(zhǎng)的喜愛(ài)和追捧。檔案袋評(píng)價(jià)集過(guò)程性評(píng)價(jià)、結(jié)果性評(píng)價(jià)、診斷性評(píng)價(jià)于一體,能夠在幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中助推幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。然而,檔案袋評(píng)價(jià)在具體實(shí)施過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題:教師占據(jù)主體地位、評(píng)價(jià)方法略顯匱乏、現(xiàn)象分析比較單薄、結(jié)果不能應(yīng)用于實(shí)踐環(huán)節(jié)等。若想為每一個(gè)幼兒刻畫(huà)出屬于他們的成長(zhǎng)圖像,就需要教師掌握有效的評(píng)價(jià)策略,即拓寬主體范圍、選擇多種方法、提前做好計(jì)劃、精細(xì)分析過(guò)程、恰當(dāng)運(yùn)用結(jié)果。孩子成長(zhǎng)高效完成檔案精心挑選的冊(cè)購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司。

兒童成長(zhǎng)檔案是幼兒成長(zhǎng)的記錄在兒童成長(zhǎng)檔案收集整理的過(guò)程中可以提升老師的工作效率提高家園溝通的質(zhì)量及園所品質(zhì)建立兒童成長(zhǎng)檔案也是增進(jìn)家園聯(lián)系的有效手段有利于幼兒園教育與家庭教育形成合力促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒成長(zhǎng)檔案是幼兒生活的一個(gè)縮影,它記載了一段時(shí)間內(nèi)幼兒的成長(zhǎng)歷程。這是對(duì)幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲過(guò)程中成長(zhǎng)足跡的真實(shí)記錄,同時(shí)也是家園聯(lián)系的有效形式。成長(zhǎng)檔案中收集幼兒不同時(shí)期的作品、教師的觀(guān)察記錄、照片、影像資料等,這些可以為教師和家長(zhǎng)提供關(guān)于幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展的豐富信息。

我們寫(xiě)幼兒的成長(zhǎng)檔案,不僅是給我們自己看的,同時(shí)也是寫(xiě)給家長(zhǎng)看的,這是一個(gè)很好的平臺(tái),能向家長(zhǎng)展示教師對(duì)幼兒的客觀(guān)評(píng)價(jià),也能體現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)的價(jià)值,幫助家長(zhǎng)更了解自己的孩子,更了解孩子在幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),以及這些活動(dòng)背后所蘊(yùn)藏的意義。讓家長(zhǎng)知道,為什么我們要寫(xiě)成長(zhǎng)檔案,這本東西記錄了孩子的什么,老師做的分析、評(píng)價(jià)基于哪些科學(xué)的指標(biāo),從哪些領(lǐng)域進(jìn)行觀(guān)察的。,還要讓家長(zhǎng)感受到,這本檔案,不是條條杠杠的打分表格,而是融入了大量老師心血的、孩子寶貴的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。大班成長(zhǎng)記錄老師喜歡的冊(cè)購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司。

兒童成長(zhǎng)檔案怎么寫(xiě)?“成長(zhǎng)檔案”又叫“成長(zhǎng)記錄袋”,它可以分多少種。常見(jiàn)的是作業(yè)式,即:一、記錄幼兒的二、入園時(shí)間,所在班級(jí)。三、作業(yè)展示,這是重點(diǎn)部分,即將孩子平時(shí)做的手工個(gè)人資訊。節(jié)目照片、視訊、作業(yè)等都放進(jìn)去幼兒電子成長(zhǎng)檔案word怎么做。目錄:個(gè)人資料個(gè)人基礎(chǔ)情況資訊表爸爸、媽媽寄語(yǔ)我是光榮的少年隊(duì)員我參加的班級(jí)活動(dòng)5幸福每一天我的作品展8我的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案(*年級(jí))9老師的話(huà)(*年級(jí)10我的獲獎(jiǎng)記錄成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容為以上內(nèi)容,配圖卡通、可愛(ài)、溫暖一點(diǎn)即可。精美檔案購(gòu)買(mǎi)就找成都與眾科技有限公司。孩子成長(zhǎng)高效完成檔案

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幼兒成長(zhǎng)檔案從使用者角度來(lái)分,包括教師篇、幼兒篇、家長(zhǎng)篇;從操作方式來(lái)分,可分為圖表類(lèi)、文字類(lèi)、作品類(lèi)、影片類(lèi);從內(nèi)容來(lái)分,可分為實(shí)錄式、對(duì)話(huà)式、評(píng)價(jià)式、交流式等。幼兒成長(zhǎng)記錄檔案的內(nèi)容覆蓋幼兒的身體、動(dòng)作、認(rèn)知、情感等多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域,其具體形式是豐富多樣的,概括下來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:一是反映幼兒具體生長(zhǎng)發(fā)育的材料:這部分材料主要反映幼兒身體各方面的生長(zhǎng)發(fā)育情況,如身高、體重、視力、牙齒、動(dòng)作等方面的指數(shù)??焖偻瓿蓹n案教學(xué)視頻

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