本專業(yè)具備鐵路物流管理的基本理論知識(shí)，掌握鐵路物流管理的基本分析方法和業(yè)務(wù)技能，具備應(yīng)對鐵路貨運(yùn)物流營銷、貨場管理、物流信息處理、鐵路物流運(yùn)營管理等基本能力。還擁有綜合應(yīng)用鐵路物流管理專業(yè)知識(shí)從事鐵路物流運(yùn)營的營銷和基層管理能力、的知識(shí)體系，能夠滿足與鐵路貨運(yùn)及貨運(yùn)中心運(yùn)營相關(guān)的物流崗位運(yùn)營要求，能夠滿足鐵路貨運(yùn)中心等相關(guān)企業(yè)的專業(yè)崗位，是行業(yè)內(nèi)服務(wù)于相關(guān)鐵路物流管理的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。主課：鐵路入門、商品維修技術(shù)、鐵路物流設(shè)施、鐵路物流信息系統(tǒng)、鐵路物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)、倉儲(chǔ)與配送實(shí)務(wù)、鐵路物流營銷、集裝箱與多式聯(lián)運(yùn)、鐵路技術(shù)管理規(guī)定、國際貨運(yùn)代理、快遞物流、鐵路物流客服、團(tuán)隊(duì)管理、物流成本核算等。 想學(xué)焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就到甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校。金昌電子商務(wù)與鐵道售票專業(yè)有哪些學(xué)校
家長在咨詢校園的時(shí)分都會(huì)問到的便是預(yù)告專業(yè)的作業(yè)方向及薪酬?duì)顩r，現(xiàn)在甘肅新科軌跡高鐵技工校園供應(yīng)為各位家長整理了電氣化鐵道供電專業(yè)作業(yè)方向以及電氣化鐵道供電專業(yè)薪酬待遇狀況。電氣化鐵道供電專業(yè)作業(yè)方向首要分為接觸網(wǎng)工和牽引變電工兩個(gè)工種，結(jié)業(yè)生面向中鐵電氣化局、中鐵修建總公司電氣化局、城市軌跡交通、鐵路變電所等單位。從事電氣化鐵道供電設(shè)備檢修與保護(hù)、城市軌跡交通牽引供電的出產(chǎn)、保護(hù)、運(yùn)轉(zhuǎn)辦理；鐵路及城市軌跡交通牽引供電工程的施工與辦理；變配電所、接觸網(wǎng)等部分的出產(chǎn)、運(yùn)營、檢修和辦理；在各類電力企業(yè)擔(dān)任施工、運(yùn)轉(zhuǎn)保護(hù)作業(yè)及現(xiàn)場辦理技能人員。白銀鐵道交通工程技術(shù)專業(yè)學(xué)校哪家好想學(xué)航空服務(wù)專業(yè)就到甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校。
城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的服務(wù)、管理、創(chuàng)新意識(shí)。城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)就業(yè)方向面向高鐵、地鐵等鐵道交通企業(yè)，從事車站站務(wù)人員（含值班站長、站長等）、行車調(diào)度員、安檢員和鐵路運(yùn)輸類崗位人員（如客運(yùn)管理、售票管理、車站值班員、列車調(diào)度、客運(yùn)列車長等）等崗位工作。城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)主要面向鐵路、地鐵、輕軌等大型旅客運(yùn)輸企業(yè)和港口運(yùn)輸企業(yè)，培養(yǎng)旅客運(yùn)輸生產(chǎn)組織與服務(wù)等綜合職業(yè)能力的技能型人才，為規(guī)劃中的城市軌道客運(yùn)專線提供人才支撐，畢業(yè)后將主要從事地鐵站務(wù)、票務(wù)、安檢等地鐵運(yùn)營管理工作；鐵路客運(yùn)組織、貨運(yùn)組織等鐵道運(yùn)輸管理工作；高鐵乘務(wù)、物流管理等方面工作。
進(jìn)入21世紀(jì)，我國的鐵路建設(shè)進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期，鐵路及列車建造技術(shù)及行車?yán)锍桃盐痪邮澜缜傲?，良好的硬件設(shè)備設(shè)施，需要配合高素質(zhì)的客運(yùn)服務(wù)人員，才能充分發(fā)揮其效用。根據(jù)中國13家媒體的綜合調(diào)查報(bào)告顯示：在中國的人才需求排行榜中，鐵路客運(yùn)服務(wù)的人才需求在未來的幾十年高居榜首。鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。首先，課程設(shè)置在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合競爭力，并且采取專業(yè)資格取證與課程設(shè)置一體化的教育培養(yǎng)方案，本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美多方面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能從事鐵路安檢、票務(wù)、乘務(wù)等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。 蘭州城市軌道交通學(xué)校哪家專業(yè)多？
訓(xùn)練要求該專業(yè)首要培育學(xué)生在高鐵、城軌車輛測驗(yàn)、保護(hù)和使用方面的專業(yè)技能。首要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、機(jī)械根底、車輛結(jié)構(gòu)、車輛運(yùn)維、城市軌道交通等根底常識(shí)。并承受外語、計(jì)算機(jī)辦公和繪圖、電氣和電子技術(shù)、金屬加工方面的基本技能訓(xùn)練，以及車輛保護(hù)、保養(yǎng)和使用方面的專業(yè)技能訓(xùn)練。到達(dá)培育目標(biāo)的，經(jīng)工作技能判定合格后，可取得國家有關(guān)部門頒發(fā)的工作資格證書。訓(xùn)練要求：該專業(yè)首要培育學(xué)生在高鐵、城軌車輛測驗(yàn)、保護(hù)和使用方面的專業(yè)技能。首要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、機(jī)械根底、車輛結(jié)構(gòu)、車輛運(yùn)維、城市軌道交通等根底常識(shí)。并承受外語、計(jì)算機(jī)辦公和繪圖、電氣和電子技術(shù)、金屬加工方面的基本技能訓(xùn)練，以及車輛保護(hù)、保養(yǎng)和使用方面的專業(yè)技能訓(xùn)練。到達(dá)培育目標(biāo)的，經(jīng)工作技能判定合格后。 想學(xué)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就到甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校。白銀鐵道交通工程技術(shù)專業(yè)學(xué)校哪家好
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隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的展開，用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)作了改動(dòng)，人才供需態(tài)勢有了基本性的變化，社會(huì)對技藝型人才素質(zhì)的請求越來越高，企業(yè)需求能夠直接進(jìn)入到消費(fèi)前線的工作人員，請求畢業(yè)生分開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號(hào)專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號(hào)器材消費(fèi)等部門。因而，要從順應(yīng)中國鐵路未來展開需求動(dòng)身，遵照“以市場為導(dǎo)向，以才干為本位”的準(zhǔn)繩,以培育從事鐵道信號(hào)技術(shù)設(shè)備消費(fèi)、施工和維護(hù)工作的前線技術(shù)人員為目的，肯定鐵道信號(hào)專業(yè)適用型人才的培育計(jì)劃。就業(yè)方向：從事鐵道通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才。畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)運(yùn)輸通信信號(hào)單位，根據(jù)工作需要和個(gè)人素質(zhì)，還可到相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作，也可到鐵路設(shè)計(jì)單位從事工程設(shè)計(jì)工作。 金昌電子商務(wù)與鐵道售票專業(yè)有哪些學(xué)校