天津耀客化學(xué)品管理系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

（1）在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)仔細(xì)檢查儀器設(shè)備和環(huán)境有無(wú)異?，F(xiàn)象出現(xiàn)以確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行。對(duì)于有危險(xiǎn)性或者腐蝕性較強(qiáng)的物品需提前取出放置于專門的儲(chǔ)存室中妥善保管以防意外發(fā)生造成更大的損失或傷害。（2）實(shí)驗(yàn)過程中必須時(shí)刻保持警惕隨時(shí)注意周圍的環(huán)境變化以免因環(huán)境因素影響而引發(fā)不必要的麻煩。（3）每次實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)及時(shí)將剩余的試劑全部倒入指定地點(diǎn)避免因殘留試劑而引起其他問題的產(chǎn)生或污染環(huán)境的出現(xiàn)；（4）當(dāng)使用完某種溶劑后應(yīng)立即關(guān)閉閥門以避免溶劑泄漏引起的二次污染。嚴(yán)禁直接倒進(jìn)下水道以防止造成環(huán)境污染；（5）禁止使用未經(jīng)檢驗(yàn)合格的器具進(jìn)行操作否則可能帶來(lái)嚴(yán)重的傷害甚至威脅生命安全?。?）嚴(yán)禁私自動(dòng)用各種化學(xué)藥劑以免對(duì)人體造成傷害?。?）禁止隨意丟棄任何廢棄液體物質(zhì)以免造成環(huán)境污染！三：嚴(yán)格遵守操作規(guī)程：1、嚴(yán)格按照規(guī)范要求正確佩戴防護(hù)用品并進(jìn)行正確的穿戴和使用才能起到應(yīng)有的防護(hù)作用！耀客明道物聯(lián)網(wǎng)為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng)，有想法的可以來(lái)電咨詢！天津耀客化學(xué)品管理系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

教育培訓(xùn)是提高從業(yè)人員知識(shí)和技能的有效捷徑。實(shí)驗(yàn)室人員要執(zhí)行企業(yè)的培訓(xùn)制度，應(yīng)結(jié)合法規(guī)和本公司情況，每年制定安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計(jì)劃，并由主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后實(shí)施；公司應(yīng)當(dāng)提供用于進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)；安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員要組織從業(yè)人員（包括派遣勞動(dòng)者、實(shí)習(xí)人員）的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)[8]，建立安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員以及考核結(jié)果等情況；實(shí)驗(yàn)室人員上崗前應(yīng)接受專業(yè)的危險(xiǎn)化學(xué)品、氣瓶等特種設(shè)備安全使用和危險(xiǎn)化學(xué)品、氣瓶等特種設(shè)備事故緊急處置能力的培訓(xùn)，考核合格后方可上崗；外來(lái)實(shí)習(xí)和短期工作人員事先應(yīng)接受危險(xiǎn)化學(xué)品相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)，清楚安全有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施；實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)掌握危險(xiǎn)化學(xué)品理化特性、安全使用知識(shí)且具備危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力，熟悉實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案、掌握危險(xiǎn)化學(xué)品的特性和安全操作規(guī)程。廣州藥劑化學(xué)品管理系統(tǒng)特點(diǎn)耀客明道物聯(lián)網(wǎng)致力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng)，歡迎您的來(lái)電！

近十年來(lái)，全國(guó)高校發(fā)生各類實(shí)驗(yàn)室安全事故14543起，死亡29人。一系列安全事故影響了正常的教學(xué)科研秩序，暴露出實(shí)驗(yàn)室安全管理存在薄弱環(huán)節(jié)。高校實(shí)驗(yàn)室危機(jī)事件按環(huán)節(jié)分類，其中在實(shí)驗(yàn)室流程中試劑使用環(huán)節(jié)和試劑儲(chǔ)存環(huán)節(jié)發(fā)生的事故占比多，高達(dá)43%。生活中我們已然邁進(jìn)了數(shù)字化、信息化的智能時(shí)代，期間只需要掃二維碼就可以輕松獲取個(gè)人行程信息，但是在化學(xué)品管理方面我們卻依然處在人工登記、紙質(zhì)臺(tái)賬、手工盤點(diǎn)庫(kù)存、?；窋?shù)據(jù)難追蹤等“落后”的管理時(shí)代。很多實(shí)驗(yàn)室都曾出現(xiàn)過化學(xué)品使用記錄無(wú)法追溯，庫(kù)存化學(xué)品超出質(zhì)保期無(wú)人問津，化學(xué)品或者耗材庫(kù)存盤點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力依然無(wú)法核準(zhǔn)等問題。

系統(tǒng)面向總管理員、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、教師、學(xué)生等四類用戶群體。根據(jù)用戶群體需求，對(duì)其設(shè)置不同權(quán)限。（1）總管理員。對(duì)系統(tǒng)任意模塊都有權(quán)限進(jìn)行操作，如審核實(shí)驗(yàn)室安全檢查表，通知并檢查整改結(jié)果；把控?；饭芾砣^程；設(shè)置職業(yè)健康及心理健康題庫(kù)和學(xué)習(xí)視頻；嚴(yán)格把關(guān)實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理，并對(duì)師生的意見及反饋?zhàn)龀龌貞?yīng)等。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室預(yù)約一級(jí)審核，包括風(fēng)險(xiǎn)分析、應(yīng)急措施等。（2）實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。對(duì)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行審核，統(tǒng)計(jì)管理考核成績(jī)；對(duì)?；凡少?gòu)及廢液處理向總管理員提交申請(qǐng)報(bào)告，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室隱患排查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、隱患分級(jí)分類處理和整改，確定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。對(duì)實(shí)驗(yàn)室預(yù)約申請(qǐng)進(jìn)行二級(jí)審核，包括實(shí)驗(yàn)用時(shí)、耗材等情況審核。（3）教師群體。設(shè)置相應(yīng)安全教育試題，錄制并發(fā)布安全教育視頻，同時(shí)也需要進(jìn)行安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)及考核、進(jìn)行實(shí)操考察。可修改個(gè)人信息、查詢實(shí)驗(yàn)詳細(xì)資料、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行申請(qǐng)、編制安全檢查表并上傳報(bào)告，提出建議及反饋信息。對(duì)實(shí)驗(yàn)室預(yù)約進(jìn)行三級(jí)審核，包括合格證、實(shí)驗(yàn)人數(shù)等相關(guān)情況。化學(xué)品管理系統(tǒng)，就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng)，讓您滿意，歡迎您的來(lái)電哦！

（3）危險(xiǎn)源危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估。危險(xiǎn)源的6類17項(xiàng)配以不同的危險(xiǎn)等級(jí)，通過“定性”定級(jí)別，通過“定量”升級(jí)別，終顯示能實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)變化的危險(xiǎn)等級(jí)。（4）危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目登記。實(shí)驗(yàn)人員通過簡(jiǎn)要的判斷題、選擇題、填空題等對(duì)“人-機(jī)-環(huán)”情況進(jìn)行判別和登記，使實(shí)驗(yàn)者易于辨析實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)。促使師生提前尋找、思考和學(xué)習(xí)相關(guān)的管控措施和應(yīng)急處置方法，并在實(shí)驗(yàn)前提前確認(rèn)應(yīng)急物資是否準(zhǔn)備充分。（5）危險(xiǎn)項(xiàng)目審核。危險(xiǎn)項(xiàng)目登記以團(tuán)隊(duì)管理為，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核、審批。線上學(xué)校、學(xué)院負(fù)責(zé)人和管理員對(duì)不合理的危險(xiǎn)項(xiàng)目登記信息均配置駁回功能。（6）安全教育內(nèi)容培訓(xùn)教育及準(zhǔn)入。實(shí)驗(yàn)室安全教育包括專項(xiàng)專題講座培訓(xùn)、通識(shí)安全教育、準(zhǔn)入學(xué)習(xí)及考試等。根據(jù)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)項(xiàng)目的登記情況，制定與學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全教育相適應(yīng)的師生準(zhǔn)入學(xué)習(xí)及考核內(nèi)容，基于互聯(lián)網(wǎng)＋信息化教育2.0時(shí)代，借助系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)隨處可學(xué)、隨時(shí)可學(xué)。把安全教育知識(shí)點(diǎn)與考核方式進(jìn)一步細(xì)化、精細(xì)化，與學(xué)校、學(xué)院、團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)入制度相聯(lián)系，由此獲取具體實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)、危險(xiǎn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)和危險(xiǎn)設(shè)備操作的資格。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)致力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng)，有想法可以來(lái)我司咨詢。四川高?；瘜W(xué)品管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)

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基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”建設(shè)的安全綜合管理系統(tǒng)，是高校實(shí)驗(yàn)室安全工作中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)建設(shè)內(nèi)容，以形成長(zhǎng)效運(yùn)行、、全流程、精細(xì)化、可視化管控及預(yù)警，可一體化融合的工作閉環(huán)為目標(biāo)。其融合建設(shè)是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，需要不斷地探索并與高校發(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，不斷更新、調(diào)整和升級(jí)，如逐步與視頻監(jiān)控智能識(shí)別等分析技術(shù)等相融合。實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)是動(dòng)態(tài)、聯(lián)動(dòng)，具有及時(shí)性、針對(duì)性和綜合性，終為高校管理決策、施策提供更加真實(shí)依據(jù)，不斷提升安全教育和“人防-物防-技防”管控及應(yīng)急水平。天津耀客化學(xué)品管理系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)