龍吳路障礙馬術(shù)培訓(xùn)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-22

馬可以說(shuō)是和人類關(guān)系較密切的動(dòng)物之一,而男人和馬的淵源又要追溯到幾千年前,冷兵器時(shí)代的寶馬在各種史書(shū)、小說(shuō)、奇聞?shì)W事中隨處可見(jiàn),男人的斗爭(zhēng)必然少不了戰(zhàn)馬,而馬車則更是有相當(dāng)?shù)闹v究,駕乘馬的多少是男人身份地位的象征。時(shí)空流轉(zhuǎn),到這個(gè)機(jī)械化、信息化設(shè)備如此完備的時(shí)代,馬依然在某種程度上體現(xiàn)著現(xiàn)代男人的品位。不管是體驗(yàn)騎乘之樂(lè),還是視馬兒為忠實(shí)伙伴,亦或是社交需要以馬會(huì)友,有馬的生活才足夠風(fēng)雅,而現(xiàn)代的男人,都該有一匹屬于自己的馬。理論思想是指掌握騎術(shù)理論知識(shí)并通過(guò)自己對(duì)騎術(shù)的理解形成自我的騎術(shù)思想。龍吳路障礙馬術(shù)培訓(xùn)

馬術(shù)并不等于騎馬,還包括和馬匹溝通、備馬、刷馬等一系列的內(nèi)容。作為一項(xiàng)人與動(dòng)物共同完成的運(yùn)動(dòng),馬術(shù)要求人與馬親密配合,孩子要學(xué)會(huì)與馬交流,理解動(dòng)物;經(jīng)由騎馬的過(guò)程,在讓孩子的身姿變得挺拔優(yōu)美的同時(shí),理解力、記憶力及平衡感等多綜合能力也得到提升,單獨(dú)自主、自信、勇氣、毅力等品質(zhì)也在潛移默化中養(yǎng)成。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的積極影響在很多方面也與學(xué)校的教育理念相契合。希望,借由孩子在馬術(shù)運(yùn)動(dòng)中收獲的成長(zhǎng),可以實(shí)現(xiàn)“小手拉大手,影響家長(zhǎng),進(jìn)而影響社會(huì),帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)的文明發(fā)展。”龍吳路障礙馬術(shù)培訓(xùn)給馬匹戴好籠頭,在脫馬衣的時(shí)候要一直牽住韁繩。

在以往的勞力士IJRC決賽中,我們?cè)?jīng)見(jiàn)證過(guò)這位勞力士代言人展露的雄心和欲望。2017年12月,《馬術(shù)》雜志編輯部去凱文·斯托特當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的法國(guó)杜威爾馬房采訪他,他正在為這場(chǎng)賽事做著較后的準(zhǔn)備。在即將到來(lái)的瑞士日內(nèi)瓦國(guó)際馬術(shù)節(jié)上,他需要應(yīng)對(duì)四場(chǎng)高級(jí)別的賽事,而對(duì)手是世界上較好的騎手們。他坦言,“這是一場(chǎng)硬仗”。勞力士IJRC決賽只邀請(qǐng)世界排名靠前的騎手。當(dāng)時(shí),凱文·斯托特世界排名第四。賽場(chǎng)上,在他頭一輪出場(chǎng)之前,已有三位騎手折戟在第 6 道障礙上,內(nèi)心的壓力可想而知。憑借著強(qiáng)大的求勝欲,凱文·斯托特在頭一輪順利完賽。

馬術(shù)場(chǎng)地障礙的規(guī)則、失誤及罰分規(guī)則:1、裁判組由國(guó)際馬聯(lián)認(rèn)證的裁判員和官員構(gòu)成,他們的職責(zé)是檢查賽道并且評(píng)判比賽。2、裁判鈴是賽事期間裁判長(zhǎng)通知騎手開(kāi)始、暫停和繼續(xù)比賽,被淘汰或者其他情況的獨(dú)有指令。3、障礙架外側(cè)上方固定的紅色和白色旗子表示的是騎手前進(jìn)的方向。騎手通過(guò)每道障礙的正確方向是白旗在左側(cè),紅旗在右側(cè)。4、障礙的類型包括垂直障礙/單橫木障礙、伸展障礙/雙橫木障礙、三橫木障礙、水障等。其中,組合障礙分為雙重障礙和三重障礙。馬鞍無(wú)論對(duì)馬還是對(duì)馬者本人都有著重要的作用。

國(guó)外的騎手等級(jí)劃分甚至有一到十級(jí)不等,個(gè)人認(rèn)為騎術(shù)水平有三種境界:境界一:馬教人 (初級(jí)),這個(gè)水平的騎手更多的是以馬為載體對(duì)自身的訓(xùn)練,擁有良好的平衡和單獨(dú)騎座。境界二:人馬合一 (中級(jí)),這個(gè)水平的騎手能夠熟練的使用輔助和馬匹更同完成某項(xiàng)工作或者參加馬術(shù)競(jìng)賽。境界三:人練馬 (高級(jí)),這個(gè)水平的騎手能夠運(yùn)用輔助和工具訓(xùn)練并引導(dǎo)馬匹進(jìn)步向更高水平發(fā)展。并擁有自我的騎術(shù)思想和對(duì)馬術(shù)的理解,以上騎術(shù)水平的三種境界是否更直觀形象的幫助你理解騎術(shù)水平的劃分?自己的騎術(shù)水平在哪個(gè)境界?在你真正騎上它之前,其實(shí)需要教給馬匹的東西有很多。上海愛(ài)久馬匹領(lǐng)養(yǎng)基地

不停的出汗未必是表示馬兒精疲力竭,也有可能是因?yàn)榍榫w的興奮或緊張而造成。龍吳路障礙馬術(shù)培訓(xùn)

現(xiàn)在和大家分享一些重要的基本待馬之道,首先要跟您分享的是,如何正確有效的親近馬兒。一步是要對(duì)馬有基本的了解,第二步是要注意自己的舉止,馬和人類相似,都喜歡溫柔的行為。假若我們?cè)臼媸娣诳蛷d欣賞電視,突然有位陌生人,門都不敲一下就闖進(jìn)房子,然后又直接在我們的脖子上綁一條繩索,拉往戶外,任誰(shuí)都會(huì)心里不舒服吧?馬也會(huì)有如此反應(yīng),這就是為何有人在進(jìn)馬房時(shí)會(huì)受傷的原因。有些人基于無(wú)知,以為馬兒不過(guò)是動(dòng)物,就直接進(jìn)入馬房,如果馬兒正打盹,受到驚嚇時(shí),一個(gè)反射動(dòng)作就是迅速用后腿用力向后踢,這是它正常的反射動(dòng)作。龍吳路障礙馬術(shù)培訓(xùn)

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