上海閔行專業(yè)馬匹寄養(yǎng)

以英式水勒為例，先將上鼻革提到合適的位置——一般是在距離馬顴骨一英寸（約2指的寬度）以下的地方。然后，再調(diào)整頰革、咽革和其他革帶的帶扣。檢查舒適度，額革是讓馬匹水勒保持舒適的關(guān)鍵。如果額革過長，項革就會后滑，剩下的革帶也會隨之后移；如果額革過短，它就會磨痛甚至擦破馬匹的耳朵。若是西部水勒，你要檢查馬匹耳部的四周是否留有足夠的空隙。確保上鼻革距離顴骨至少留有一英寸（約2指）的寬度。雖然西部水勒【1a】比英式水勒【1b】少了些扣帶，但是調(diào)整方法是相似的。在野外生存的馬匹會利用嗅覺尋找附近的水源。上海閔行專業(yè)馬匹寄養(yǎng)

馬的習(xí)性是順其自然，從無脾氣，人也是一樣，不順的期間就要順其自然，該干啥就把它干好。馬術(shù)練習(xí)對職業(yè)也有幫助，經(jīng)過騎馬過程，能夠錘煉自我溝通才能，由于騎馬不是你想到哪兒就到哪兒，而是要想馬所想，從思維上讓自己變成一匹馬。在長期進(jìn)行馬術(shù)訓(xùn)練之后，騎馬者會變得協(xié)調(diào)才能較強(qiáng)，或許能夠成為較好的臺作伙伴，也能夠成為較好的帶領(lǐng)者——由于他，總是能站在他者一邊。騎手的騎座密實(shí)地貼合著鞍子伴隨著馬匹運(yùn)動的動作，對初學(xué)者來說，要花費(fèi)一段時間去熟悉和學(xué)習(xí)。上海閔行專業(yè)馬匹寄養(yǎng)馬術(shù)障礙賽比賽時時：可以選擇馬具種類。

當(dāng)路面不熟悉或是有陌生的物體在地面或是地面有籬笆時，它會將頭偏向一邊以求能夠看得更仔細(xì)；在遇到陌生的物體時，他的頭便也會側(cè)向一邊甚至連步伐也會跟著側(cè)向一邊的通過。這些動作都是馬匹遲疑的表示，騎手必須要了解馬兒的心理狀況，給予年輕的馬匹一些機(jī)會去看清楚那些物體。若是在馬匹正對某樣事物感到遲疑時騎手反而給予懲罰逼迫其前進(jìn)或是自亂陣腳的失去平衡、拉扯韁繩，這些反應(yīng)都會立刻被馬兒接受且植入深刻的印象，成為它日后面對相同處境時的陰影，造成負(fù)面問題的基礎(chǔ)。

給馬匹穿脫馬衣常見錯誤操作：1、不借助籠頭和韁繩的幫助。2、把馬拴在不牢靠的東西上。3、操作動作唐突。4、在穿、脫馬衣的過程中發(fā)出不必要的響聲。5、拿著未折疊的整個馬衣從后面接近馬匹。6、像鋪床單一樣把馬衣鋪到馬背上。7、不注意觀察馬匹的反應(yīng)。馬衣有損壞，被損壞了的馬衣同樣構(gòu)成另外一種安全隱患。如果只是破了小洞，修補(bǔ)下還可以接著用；但是如果被劃了幾厘米長的口子，填充物一旦暴露即使修補(bǔ)了也起不到防寒、防潮的作用了。壞了的馬衣也有套住馬蹄的危險。所以一旦你發(fā)現(xiàn)了馬衣有質(zhì)量問題，你較好還是買個新的。在一些業(yè)內(nèi)人士看來，馬術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭仍將持續(xù)。

馬術(shù)促進(jìn)大腦的發(fā)育，開啟智力，練習(xí)過程可以鍛煉人的思維敏捷度，使練習(xí)者的右腦能發(fā)揮空間感知、類型識別等作用。因此非常有利于提高形象思維和創(chuàng)造力。還可以在不斷的思考中靈活頭腦，有勇有謀。在訓(xùn)練過程中，可以鍛煉練習(xí)者的意志，學(xué)會吃苦耐勞的精神，當(dāng)遇到困難和問題時會主動想辦法去克服，讓練習(xí)者充滿正能量與斗志。練習(xí)馬術(shù)還可以讓低齡練習(xí)者從小樹立一個正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為一個對社會有用的人。通過練習(xí)馬術(shù)可以讓練習(xí)者變的更加自信，讓低齡練習(xí)者克服膽小的心理。相比于騎馬，與馬平等的在地面上工作，更具有挑戰(zhàn)性。閔行青少年騎馬夏令營

多風(fēng)干燥的地方容易產(chǎn)生靜電，驚嚇到馬匹。上海閔行專業(yè)馬匹寄養(yǎng)

馬術(shù)可以矯正孩子駝背嗎？一，矯正駝背首先要使肩、背部放松，緩解僵硬，因?yàn)轳R術(shù)學(xué)習(xí)時需要挺胸、挺直腰板，所以通過學(xué)習(xí)騎馬的基本姿勢可以改掉彎腰駝背的習(xí)慣。第二，體會正確姿勢的要領(lǐng)，騎馬屬于豎線條拉伸的運(yùn)動，如果能長期堅持，可以慢慢形成非常優(yōu)美的體態(tài)。這也是為什么在西方的貴族家庭，都要求女性在很小的時候就學(xué)習(xí)騎馬，這樣能塑造公主般的氣質(zhì)。馬術(shù)培訓(xùn)不只可以改善孩子“彎腰駝背”的習(xí)慣，而且孩子與馬互動過程中，可以慢慢培養(yǎng)愛心、勇氣、耐心與智慧。上海閔行專業(yè)馬匹寄養(yǎng)