公司拓展活動是把大伙兒從日常繁雜的工作中解放出來,讓大伙兒徹底釋放工作中的壓力,享受人生的無盡樂趣,匯集企業(yè)歸屬感。壓抑在趣味中消失,自信在運動會中提高,集體性的力量也再無盡快樂中悄悄匯集。伴隨著越來越多人對公司拓展活動的了解,許多企事業(yè)單位把它當成內部人員鍛煉身體,促進感情,建立企業(yè)價值觀的一種手段或者途徑。正式是因為有這種市場需求,青島璞智管理咨詢有限公司經過多年的社會經驗,規(guī)則逐步完善,設備逐漸改進,新奇的趣味道具不斷發(fā)展,為大伙兒帶來更豐富多彩的趣味體驗?;顒犹攸c:1、通過多種特制新穎器材,令參與團體感覺新鮮,為視覺及聽覺都帶來更多享受,亦可讓參加項目者更為投入;2、融入企業(yè)價值觀,提升企業(yè)成員的歸屬感和凝聚力;3、內容方式新穎、參與性和趣味性高,安全性高,價格實惠;4、達到企業(yè)團隊熔煉的目的:調整團隊成員常規(guī)心態(tài),加強團結,注入激清;達到的活動效果有震撼力,并且能夠觸動心靈通過參與的感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調整;由于趣味體育多以集體性項目居多,可以鍛煉員工之間和各部門之間的團結協作意識;5、通過活動設置,提升彼此間的情感的溝通和交流;活動期間提供交流空間。青島璞智管理咨詢有限公司降低客戶風險才是能夠良好合作的開始。嶗山區(qū)高中生拓展多少錢
青島經典戶外拓展訓練項目—畢業(yè)墻。面對4.2米高的光滑墻面,規(guī)定時間內團隊所有成員必須翻過墻面,我們可以借助的只是整個團隊。項目名稱:求生墻(畢業(yè)墻)項目特性:大團隊項目項目目標:1、培養(yǎng)全體隊員共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣;2、提高危機時刻的生存技能,提高安全意識和保護意識;3、民主、有效討論,合理、快速決策,科學評估創(chuàng)新方案,勇于實踐,不斷嘗試;4、認同差異,合理分工,學習較優(yōu)配置資源;5、更深的感受信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務;6、培養(yǎng)團結一致、密切合作克服困難的團隊精神;7、培訓團隊內部及團隊之間的凝聚力;8、培養(yǎng)團隊成員勇于奉獻的精神;9、體驗團隊如何通過整體努力獲得成功的經歷,鞏固團隊合作意識。嶗山區(qū)高中生拓展多少錢青島璞智管理咨詢有限公司拓展效果好,收到廣大業(yè)主一致好評。
拓展參加活動收益:隊員們在精心制作中體會團隊合作的重要性,合理分工是提高效率的有效方法,檢驗過山車正常運轉時,整個會場上悄無聲息,隊員內心充滿激動與期待,每當“過山車”經過一道道精心設計的“關卡”呈現出預期效果時,全體隊員都會不由自主的歡呼、鼓掌,氣氛緊張,場面感人,整個活動中團隊成員不斷體驗一個又一個成功,內心深處會有無比自豪的成就感。隊員們在精心制作中體會團隊合作的重要性,合理分工是提高效率的有效方法,檢驗過山車正常運轉時,整個會場上悄無聲息,隊員內心充滿激動與期待,每當“過山車”經過一道道精心設計的“關卡”呈現出預期效果時,全體隊員都會不由自主的歡呼、鼓掌,氣氛緊張,場面感人,整個活動中團隊成員不斷體驗一個又一個成功,戶外拓展,內心深處會有無比自豪的成就感。
拓展團建沙盤模擬課程-沙漠掘金課程簡介:沙漠掘金課程是一個新的體驗式培訓課程,探討團隊成員在實現公司戰(zhàn)略或目標時可能遇到的規(guī)劃,組織,溝通和控制問題。通過游戲的經驗和指導,參與者不但了解目標設定和目標管理的重要性,還掌握戰(zhàn)略執(zhí)行或目標實現的方法和工具,還可以培養(yǎng)公司管理的領導技能。更重要的是,“沙漠掘金”課程使用團體游戲,讓參與者和參與公司無意識地揭示問題,揭示問題的本質,然后找到有效的解決方案。沙漠掘金拓展項目攻略:本課程是中國體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方。通常,在游戲和情境模擬練習的方式中,生活和工作中的各種問題,例如組織形式和人性問題,都通過游戲反映出來。受訓者通過選擇,決策和行動的結果來思考。從而有意識地指導自己行為的改變。該培訓課程允許參與者深刻激發(fā)學習,這與拓展的培訓和演示培訓完全不同。除了需要課堂團隊比賽,還要有學生的充分承諾和參與外,有必要聘請專業(yè)的高級講師來引導學生進行更深入的體驗和討論,以挖掘內在的基本問題。并嘗試找到正確的解決方案是一個非常深入的課程。 青島璞智管理咨詢有限公司的企業(yè)理念是 “勇于開拓,不斷創(chuàng)新,以質量求生存,以效益促發(fā)展”。
好的拓展培訓還可以激發(fā)強烈的進取欲望:沒有強烈進取心的人對什么事情都不會太投入。你可以想見一個沒有責任心的銷售人員可以圓滿的完成季度任務嗎?8米高空上的空中單杠的奮力一躍,面對,面對魔王的一次又一次的嚴苛考驗的魔王關。很多拓展訓練項目,都可以讓銷售人員學會去不斷的突破心理舒適區(qū),提升銷售人員的進取欲望。對新生事物接受能力強:沒有熱情的人對什么都無所謂,而對新生事物接受能力強則表明敏感和分析能力強。拓展訓練就是在為銷售人員不斷的創(chuàng)造一個又一個的全新體驗。其實一個個我們從未見過的任務嘗試,何嘗又不是我們生活的縮影呢?從容冷靜的頭腦:面對各種各樣的客戶,首先要穩(wěn)住自己的陣腳,然后從容應對。在拓展訓練中,無論是隊伍內部的競爭,還是隊伍和隊伍之間的外部競爭,很多時候能夠讓體驗者自亂方陣。保持從容冷靜的頭腦,是銷售人員的必備素質。微笑和自信:當你微笑著的時候,你比任何人都強大。那是一個人的自信的表現。你對自己的產品的自信可以潛移默化的影響客戶的心理。面對著拓展訓練中一次又一次的挫折,始終保持的自信,是銷售的必備能力。有著持久的耐力:你不能保證你的客戶會在你的笑談里爽快的簽約。青島璞智管理咨詢有限公司材料竭誠為您服務,期待與您的合作!嶗山區(qū)高中生拓展多少錢
青島璞智管理咨詢有限公司竭誠為您服務,期待與您的合作,歡迎大家前來!嶗山區(qū)高中生拓展多少錢
公司拓展在中國越來越火熱,大小企業(yè)都選擇在業(yè)余的時間讓公司成員進行拓展訓練,每一家拓展公司都有自己固定培訓師或是外請的拓展培訓師,對于培訓師的水平是否專業(yè),培訓預期效果能否達到,外界人士往往是看不出細節(jié)中的差別的。檢驗培訓師水平的能力。引導能力讓學員思考、讓學員開口說話、讓學員自己找到知識點”是課程的特點。教的目的不是說明白即可,而是幫助學員自己建構知識。因此,引導技巧是評估培訓師的能力之一。何為引導?簡言之,就是讓學員從其舊知找到新知的過程。所以不管是拋一個問題,設計一個案例,演練一個場景,都是要讓學員根據舊知進行思考,然后老師通過結構化的提問一步步引導到新知。見過不少老師,設計了各種互動后,也是直接把新知答案告知學員,就缺乏了像“和面”一樣把水和面揉在一起的過程,造成老師的還是老師的,學員的還是學員的。也很難幫助學員形成對新知的理解和認同。哪怕是通過簡單的一句“你看你剛才的意思是不是…”這樣的自問自答性問題的引導,也比直接給新知要好的多。嶗山區(qū)高中生拓展多少錢