惠州仲愷技術學校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作，確保畢業(yè)生高質量就業(yè)。學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設置，更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。
我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績！
2018年惠州市教育局、人社局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽學生獲得發(fā)動機拆裝項目團體二等獎，汽車基本技能項目二等獎2名，教師獲得***指導教師3名。 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車電子控制技術。博羅汽車工程系技能學生
汽車企業(yè)，尤其是合資，有一點不好我前面沒有講，就是相比之下，關鍵崗位的人員工資不容易提上去，稍微能干點的人在**被壓榨提不上去，老王在合資企業(yè)工作過，在工程師圈子里誰油嘴滑舌誰就能提拔，并且跟你的實際能力沒啥區(qū)別，悶頭苦干的反而得不到重用。領導更是外行領導內行。相反，國內企業(yè)相對好一些，這種現(xiàn)象會弱一些，因為條條框框少，有時候一個人要干3個人的活兒，這個人能力不行就還真的不行，不像合資企業(yè)，這崗位會被塑造的相對可替代。但國內某些企業(yè)相對劣勢就是，去了之后就各種加班被壓榨。所以作為應屆生，你如果覺得自己有一身本事，能拼敢干，你就去比亞迪這種民企，對于有能力的人很快就能上，如果你比較偏向家庭生活，不想卷，有家庭背景和關系，你就去合資企業(yè)躺平，做一個舒適的，5點就下班的按部就班的工程師。也是非常不錯的選擇。博羅汽車工程系技能學生惠州仲愷技術學校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車維修。
汽車服務工程專業(yè)是一門涵蓋汽車技術、管理、營銷、售后服務等多個領域的綜合性學科，旨在培養(yǎng)具備汽車服務領域的專業(yè)知識和技能，能夠從事汽車檢測、維修、保養(yǎng)、銷售、保險、評估、二手車交易等相關工作的高級復合型人才。汽車服務工程專業(yè)的主要課程包括：汽車構造、汽車理論、汽車電子技術、汽車檢測與診斷技術、汽車維修工程、汽車營銷、汽車保險與理賠、汽車評估等。學生需要掌握汽車構造、原理、性能等方面的專業(yè)知識，以及汽車服務領域的管理、營銷、售后服務等方面的知識和技能。汽車服務工程專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生可以在汽車銷售、汽車維修、汽車保養(yǎng)、汽車保險、汽車評估、二手車交易等多個領域找到合適的工作。此外，隨著汽車行業(yè)的不斷發(fā)展，汽車服務行業(yè)也在不斷壯大，對汽車服務工程專業(yè)人才的需求也在不斷增加?？傊?，汽車服務工程專業(yè)是一門具有廣闊發(fā)展前景的學科，如果你對汽車行業(yè)感興趣，并且想要從事與汽車相關的工作，那么汽車服務工程專業(yè)是一個不錯的選擇。
汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和先進教學設備，是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。
新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級技術人才，為未來智能汽車產業(yè)發(fā)展服務。**課程：新能源汽車概論，汽車電工電子、新能源構造與原理、新能源汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車電子控制技術、汽車空調、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿易等。就業(yè)方向：新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產制造、新能源汽車營銷與服務等工作車及相關零部件的生產、安裝、調試、維護、檢測嶼維修等方面的工作?？既∽C書：汽車維修工（中級） 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車空調。
惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
智能汽車工程是一個發(fā)展迅速、潛力巨大的領域。隨著技術的不斷進步，智能交通系統(tǒng)領域正在迅速擴大。智能汽車技術的應用越來越***，新的技術挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)。該專業(yè)的畢業(yè)生將有很多機會參與到前沿的研發(fā)工作中，這不僅為他們提供了成就感，也使他們在就業(yè)市場上受到高度重視。 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車維護。博羅招收汽車工程系全日制中級技工學習
惠州仲愷技術學校的汽車工程系課程有汽車診斷與故障分析。博羅汽車工程系技能學生
廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學生6000多人，是一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學校。
惠州技術學校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達名車廣場有限公司、廣汽愛信自動變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養(yǎng)單位，開設有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達名車冠名培養(yǎng)、亞喬辛娜汽車定向培養(yǎng)。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈送部分教學用車、發(fā)動機及豐田汽車生產線設備。與豐田汽車有限公司校企共建實訓室，實現(xiàn)校內汽車生產制造實訓基地。 博羅汽車工程系技能學生