國內醫(yī)院診斷統(tǒng)計，自閉癥的發(fā)病率為2‰～3‰，其中真性自閉癥占比低于0.2%，假性自閉癥占比超過99.8%。假性自閉癥分為六大類 [1] ：膽量特別小的70%、興奮度過高30%、阿斯伯格綜合征15%、語言天賦弱30%、觀察力和感知力弱10%、腦發(fā)育滯后6%、不明原因5%，部分孩子有兩項以上問題。一、興奮度過高類患兒興奮度過高的患兒往往專注力特別弱，其原因是自控力難以超越大腦的興奮度。興奮度高的自閉癥患兒成年后EEG背景波多是β波，經長期跟蹤研究發(fā)現(xiàn)此類患兒家庭的其他成員普遍不存在這些問題，同樣，有很多自身EEG背景波是β波的人，他們的子女在EEG測試中并沒有這種表現(xiàn)，所以說這種癥狀是不遺傳的。根據(jù)王忠誠教授的研究 [2] ，平靜時，90%~94%正常人的EEG背景波是α波，另外有5%~10%的背景波是β波，EEG背景波是β波的這部分人睡眠時間相對較短，精力也比常人旺盛，但在工作和生活中與常人無異樣。。。言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語；洛江區(qū)口碑好的思維訓練報名費用
傳統(tǒng)上，ABA的**部分是任務分解技術，典型任務分解技術有4個步驟：訓練者發(fā)出指令、兒童的反應、對兒童反應的應答、停頓。具體包括：（1）任務分析與分解；（2）分解任務強化訓練，在一定的時間內只進行某分解任務的訓練；（3）獎勵（正性強化）任務的完成，每完成一個分解任務都必須給予強化（reinforce），強化物主要是食品、玩具和口頭或身體姿勢表揚，強化隨著進步逐漸隱退；（4）提示（prompt）和提示漸隱（fade），根據(jù)兒童的發(fā)展情況給予不同程度的提示或幫助，隨著所學內容的熟練又逐漸減少提示和幫助；（5）間歇（intertrial interval），在兩個分解任務訓練之間需要短暫的休息。訓練要求個體化、系統(tǒng)化、嚴格性、一致性、科學性。要保證***應該具有一定的強度，每周20-40h，每天1-3次，每次3h。現(xiàn)代ABA技術逐漸融合其他技術強調情感人際發(fā)展。。。。。金門認知訓練價格表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意愿。
診斷及分類 播報應綜合病史、軀體和神經系統(tǒng)檢查、精神檢查、輔助檢查的結果予以診斷。在此過程中，采集詳細而正確的病史非常重要，因病情較輕的患兒在短暫的精神檢查過程中，癥狀表現(xiàn)可能并不突出。診斷要點1、起病于7歲前，癥狀至少持續(xù)六個月。2、以注意障礙、活動過度、好沖動為主要臨床表現(xiàn)。3、對社會功能（學業(yè)或人際關系等）產生不良影響。4、排除精神發(fā)育遲滯、***發(fā)育障礙、情緒障礙等。診斷標準臨床醫(yī)生可以根據(jù)需要選用診斷標準。目前多采用DSM-IV關于ADHD的診斷標準：要求滿足A-E。
Helfin等將各種孤獨癥療法分為以下4類：（1）以促進人際關系為基礎的療法：包括Greenspan建立的地板時光（floor time）療法、Gutstein建立的人際關系發(fā)展干預（relationship development intervention，RDI）療法。（2）以技巧發(fā)展為基礎（skill-based）的干預療法：包括圖片交換交流系統(tǒng)（picture exchange communication system，PECS）、行為分解訓練法（discrete trial training，DTT）。（3）基于生理學的干預療法（physiologically oriented intervention）：包括感覺統(tǒng)合訓練、聽覺統(tǒng)合訓練、排毒***與膳食療法。（4）綜合療法，孤獨癥以及相關障礙兒童***教育課程（Treatment and education of autistic and related communication handicapped children，TEACCH）、應用行為分析療法（applied behavioral analysis，ABA）屬于這一類。以下將對常見干預療法作一簡單介紹。樂觀向上，同時對自己充滿自信。
好沖動該障礙患兒做事較沖動，不考慮后果。因此，患兒常常會不分場合地插話或打斷別人的談話；會經常打擾或干涉他人的活動；老師問話未完，會經常未經允許而搶先回答；會常常登高爬低而不考慮危險；會魯莽中給他人或自己造成傷害?；純呵榫w也常常不穩(wěn)定，容易過度興奮，也容易因一點小事而不耐煩、發(fā)脾氣或哭鬧，甚至出現(xiàn)反抗和攻擊性行為。認知障礙和學習困難部分該障礙患兒存在空間知覺障礙、視聽轉換障礙等。雖然患兒智力正?；蚪咏?，但由于注意障礙、活動過度和認知障礙，患兒常常出現(xiàn)學習困難，學業(yè)成績常明顯落后于智力應有的水平。案例中小強的情況也足以說明這一特征。語言理解力不同程度受損；洛江區(qū)自閉癥訓練學費
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較常見的表現(xiàn)出孤獨癥癥狀的染色體病有4種：脆性X染色體綜合征、結節(jié)性硬化癥、15q雙倍體和苯**尿癥。每年均有新的關于孤獨癥候選基因的報道。近年來新報道的孤獨癥候選基因有clock，PRKCBl、CNTN4，CNTCAP2、immune gene、STK39、MAOA、CSMD3、DRD1、neurexinl、SLC25A12、JARDlC、Pax6。另有研究報道，在漢族孤獨癥患者中，NRP2基因存在遺傳多態(tài)性。繁多的候選基因提示了孤獨癥是一種多基因遺傳病，即孤獨癥可能是在一定的遺傳傾向性下，由環(huán)境致病因子誘發(fā)的疾病。洛江區(qū)口碑好的思維訓練報名費用
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