“IQ”即智商，已經(jīng)成了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€高頻詞。實際上衡量一個孩子的身心發(fā)育是否健康應(yīng)該有3個指標(biāo)，發(fā)育商(DQ)、智力商(IQ)和情感商(EQ)。每一個家長都希望自己的孩子聰明、高智商，但往往忽視了孩子發(fā)育商和情感商。殊不知，DQ與EQ發(fā)育不健全，同樣會影響IQ水平。舉個簡單的例子，不少家長缺乏科學(xué)的營養(yǎng)學(xué)知識，以為光給孩子吃高蛋白質(zhì)的東西就好，或者是盲目地給孩子吃一些口服之類含有***或類固醇的補品，造成一些兒童過度肥胖。肥胖兒機(jī)體反應(yīng)慢、運動少，與小朋友在一起容易產(chǎn)生自卑心理，即使是本身智商并不低的孩子，長期下去，也容易造成IQ低于同齡人。而我們的家長有時候忽略了自己的言行。泉州口碑好發(fā)育商測評哪家好
俗話說：孩子是自己的好。多數(shù)0-6歲的孩子家長，打心眼里認(rèn)為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說話晚算不算毛病嗎？好動沒耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問題？小兔雙腳跳——大運動的測評?。?！時代不同資訊發(fā)達(dá)，孩子們整體變得聰明了。現(xiàn)在1歲到6歲的寶寶，其智力、體能、動作、語言等發(fā)育狀況，光靠爺爺奶奶輩的經(jīng)驗判斷，難保準(zhǔn)確。那到底有沒有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來評測？ 評測后的報告和建議是什么？正確放置倒放型板——適應(yīng)能力的測評！??！南安專注研發(fā)發(fā)育商測評值得信賴自2003年以來，心理研究所在全國48個城市啟動了“中國城市0~6歲兒童身心發(fā)展階段性測評系統(tǒng)”研究項目。
在世界范圍內(nèi)，兒童教育經(jīng)過長時間的發(fā)展，日趨形成完備的理論體系。據(jù)了解，現(xiàn)在兒童教育倡導(dǎo)“成長管理”理念。為此，記者采訪了國內(nèi)***兒童發(fā)展**-程躍博士，他提出的“全腦潛能開發(fā)理論”，現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用到中國兒童成長網(wǎng)“成長測評”產(chǎn)品上。近日，“成長測評”產(chǎn)品已經(jīng)成功升級為“成長測評V2.0 ”。程躍博士說：成長測評產(chǎn)品是中國兒童成長**色功能服務(wù)之一，主要分為三個部分：在線測評、指導(dǎo)方案和課程計劃，旨在讓家長通過寶寶在特定時期的特殊行為，了解寶寶能力發(fā)展現(xiàn)狀，提出個性化指導(dǎo)方案，告訴家長怎樣更加科學(xué)地教育和引導(dǎo)寶寶，從而進(jìn)一步開發(fā)寶寶潛能。
語言能力包括語言和對聆聽做出反應(yīng)這兩大方面。不僅*是說話、吐字清晰，還有孩子的聽力發(fā)展都包括在這一項里。我們通過語言來表達(dá)內(nèi)心的想法，感受，認(rèn)識這個世界。這也是幫助孩子順利建立自我意識的一個重要因素。語言能力的重要性絕不容忽視！交流互動警示行為由于電子產(chǎn)品的不斷更新，人機(jī)對話時間的增加，人們忽略了人與人之間的交往在兒童發(fā)育中的重要作用，親子關(guān)系的疏離可能會影響孩子的社會交往能力。此項目主要檢測目的是對嬰幼兒早期教育方面起引導(dǎo)和示范作用。且對孤獨癥的早期診斷方面意義重大。寶寶現(xiàn)在大運動發(fā)育超前了一個半月，翻，坐，爬，站，蹲都沒問題。
再有就是EQ，這是現(xiàn)在提得比較多的一個詞。其實不僅是兒童，就是成人，如果沒有一種健康的心態(tài)，沒有承受挫折的能力，IQ再高，要想成功也是不可能的。不少家長望子成龍，過早地教給孩子一些書本知識，忽視孩子智力發(fā)育的階段性，孩子一知半解，到了三年級以后就容易出問題。早期教育應(yīng)該以素質(zhì)教育為主，主要是激發(fā)孩子的求知欲和好奇心，引導(dǎo)他們觀察問題和發(fā)現(xiàn)問題，而不應(yīng)該只陶醉于自己的孩子會背幾首唐詩，多認(rèn)得幾個字等。智慧田很少認(rèn)識到孩子的腦部開發(fā)和人格形成等問題。鯉城區(qū)口碑好發(fā)育商測評
并且在3歲之內(nèi)，系統(tǒng)的早期教育經(jīng)歷越豐富的兒童；泉州口碑好發(fā)育商測評哪家好
我們經(jīng)常聽到一句話就是“孩子都是自己的好”，試問哪個父母不覺得自己的孩子聰明可愛，比別人家的寶寶都不知道強(qiáng)到哪里去了。然而到了兒保上給孩子一做測評卻得了個不及格？是該氣憤還是震驚？但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別人家的孩子聰明嗎？沒會爬就走路了真的對孩子不好嗎？說話晚算不算毛??？好動沒耐心該不該管？不喜歡和小朋友交往是不是問題？下面就來帶大家看一看小寶寶的發(fā)育商究竟測了些什么呢？發(fā)育商是專門針對0—6歲嬰幼兒所做的一種發(fā)育情況的考察和評估。主要是根據(jù)0—6歲嬰幼兒身心發(fā)展特點的五大能區(qū)（大動作、精細(xì)動作、適應(yīng)能力、語言、社交行為）對嬰幼兒的發(fā)育情況進(jìn)行測查。下面是某1歲兩個月的寶寶的發(fā)育測評報告。泉州口碑好發(fā)育商測評哪家好
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