鷹潭音樂(lè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班

南昌芳華藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校傳媒師資鄧必玲江西師范大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，在校期拍攝過(guò)多部短片并獲獎(jiǎng)，在江西六套電視臺(tái)擔(dān)任編導(dǎo)工作，熟悉策劃文案寫(xiě)作與活動(dòng)執(zhí)行，對(duì)工作秉持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生耐心教導(dǎo)，教學(xué)氛圍輕松活躍，親和力強(qiáng)，深受學(xué)生的喜歡，現(xiàn)為學(xué)校廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)老師。姚文潔畢業(yè)于上饒師范學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，在校期間曾獲得全國(guó)大廣賽二等獎(jiǎng)與高校藝術(shù)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并積極參加校內(nèi)活動(dòng)，2018年至今一直從事編導(dǎo)教學(xué)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛(ài)，現(xiàn)為學(xué)校編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教師。

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，盡心服務(wù)。鷹潭音樂(lè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班

本專(zhuān)業(yè)工作方向包含七個(gè)個(gè)模塊，包含電視修改、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專(zhuān)題片編導(dǎo)、音樂(lè)修改及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研討廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。要想成為一名優(yōu)異編導(dǎo)人員，大學(xué)期間除學(xué)習(xí)公共根底課外，還堅(jiān)持“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的原則，按以后工作意向個(gè)人能夠?qū)W習(xí)專(zhuān)業(yè)范疇的不同課程。從事電視修改方向除中文專(zhuān)業(yè)課外，主要學(xué)習(xí)新聞傳播理論、電視節(jié)目制造技術(shù)、策劃。從事文藝編導(dǎo)方向要學(xué)習(xí)電視節(jié)目制造技術(shù)、策劃與研討、文學(xué)戲曲理論、視聽(tīng)語(yǔ)言、戲曲、舞蹈、音樂(lè)、影視精品賞析。鷹潭音樂(lè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校觀念把握好，成品出貨不苦惱。

考生的語(yǔ)言要求。一是聲音條件，語(yǔ)言作為廣播電視工作直接的工具，和形象一樣是能直接產(chǎn)生審美愉悅的，更有廣播電臺(tái)主持人是完全要依賴(lài)聲音，依賴(lài)有聲語(yǔ)言進(jìn)行工作的，所以對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，聲音非常重要。二是語(yǔ)感，人生來(lái)是沒(méi)有語(yǔ)言功能的，當(dāng)然也就沒(méi)有語(yǔ)感。這是屬于先天+后天的努力而來(lái)的。所以在平時(shí)生活中的積累和后天對(duì)語(yǔ)感的培養(yǎng)都是相對(duì)重要的。思維要求。我們?cè)贌善林幸步?jīng)?？吹叫蜗蟛⒉缓茫曇魲l件也不算好的我們稱(chēng)為”有特性，有個(gè)性“的主持人。雖然他們的外在條件不好，但是他們往往都有自己的特性，能夠讓人記住，且他們的思維都非常的活躍，清晰富有邏輯，一個(gè)思維活躍的考生，也非常容易得到考官的青睞。

經(jīng)過(guò)咱們充足的經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)的示范和耐性的指導(dǎo)，全程對(duì)學(xué)生練習(xí)使用從前真題并指點(diǎn)本年專(zhuān)業(yè)考試命題方向和考試技巧。從學(xué)生進(jìn)班開(kāi)端，在專(zhuān)業(yè)測(cè)驗(yàn)過(guò)程中讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解自己存在的問(wèn)題，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，處理心理障礙，到授課中一點(diǎn)點(diǎn)的拉開(kāi)身體軟開(kāi)度，正確地培養(yǎng)身體形態(tài)、氣質(zhì)；再到各類(lèi)民族舞，根據(jù)古典風(fēng)格的不同來(lái)練習(xí)學(xué)生的全體和諧力，表現(xiàn)力；外加小課一對(duì)一針對(duì)性的處理毛病，練習(xí)自己的舞蹈某一方面的專(zhuān)長(zhǎng)；終多元化的晚輔導(dǎo)課程，全方面的學(xué)習(xí)，愈加促進(jìn)舞蹈的學(xué)習(xí)和開(kāi)拓自己的第二專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校以誠(chéng)信態(tài)度做人，以專(zhuān)業(yè)操守做事。

別人對(duì)這個(gè)的點(diǎn)評(píng)也是十分值得參閱的，你可以在網(wǎng)上搜一搜，或者是問(wèn)問(wèn)曾經(jīng)念過(guò)的人?？墒且话闱闆r下，假如學(xué)生水平好的話(huà)，總會(huì)覺(jué)得不可，畢竟99%的都是針對(duì)于一般校園的，我們都知道藝考的學(xué)生水平都不怎么高嘛。所以說(shuō)要是原本成績(jī)就不差，考個(gè)211輕輕松松對(duì)這些的點(diǎn)評(píng)肯定是差的一匹?？墒沁@些學(xué)生一般也不會(huì)光說(shuō)差不說(shuō)差在哪里，所以只要他說(shuō)的有道理便是可以參閱的。然而有些點(diǎn)評(píng)，比如說(shuō)知乎這個(gè)匿名模式，就有許多培訓(xùn)班自己的人匿名寫(xiě)一大堆吹噓的話(huà)，這個(gè)也要審慎的考慮。每個(gè)學(xué)生水平不相同，重視的重點(diǎn)也不相同。有許多可能是家長(zhǎng)在幫孩子挑培訓(xùn)，因?yàn)楹⒆哟_實(shí)學(xué)習(xí)不可也不愿意學(xué)。這時(shí)候重視的重點(diǎn)不是老師的水平怎么樣，而是把學(xué)生管得有多嚴(yán)。我曾經(jīng)曾經(jīng)調(diào)查過(guò)我們當(dāng)?shù)氐幕旧?0%的吧，有些，怎么說(shuō)呢，根本就不太管學(xué)生，或者說(shuō)是管的不行給力。比如說(shuō)我們都知道學(xué)編導(dǎo)有一個(gè)重要的調(diào)查點(diǎn)叫文藝常識(shí)，這個(gè)是要背的，有些呢便是不斷的默寫(xiě)修改默寫(xiě)修改，這個(gè)其實(shí)對(duì)不學(xué)的人意義不大；可是有些的會(huì)把學(xué)生堵著不讓出門(mén)，背完了才準(zhǔn)出去吃飯，這兩個(gè)效果當(dāng)然就不相同。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校同心協(xié)力，共創(chuàng)未來(lái)。撫州空乘培訓(xùn)中心

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校率成就品牌，誠(chéng)信鑄就未來(lái)。鷹潭音樂(lè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班

藝考生不同于普通的高考生，藝考的過(guò)程中不定因素相對(duì)多些，對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)與孩子一定要提前達(dá)成共識(shí)，如果目標(biāo)確定在一定層次的院校，那么就只參加這類(lèi)層次院校的藝考，考取就上，考不取就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，前幾天曾在圈子里看到一位博友寫(xiě)的文章。他陪兒子參加了四屆藝考，兒子考取了**美院；如果目標(biāo)確定在只要是相關(guān)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就行，那么報(bào)考的時(shí)候就要準(zhǔn)備好，選擇不同層次的院校或?qū)I(yè)參加藝考， 拿到文考證后再根據(jù)自己的文化課成績(jī)確定要報(bào)考的院校。爭(zhēng)取就大的錄取機(jī)會(huì)。鷹潭音樂(lè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班