前洲三維繪圖培訓(xùn)

招生對(duì)象 具有初步計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)員均可參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 課程特色 AutoCAD是由80年代以來(lái)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中**有影響力的軟件，也是我國(guó)目前應(yīng)用**普遍的工程制圖軟件。普遍地應(yīng)用于建筑\裝飾\機(jī)械加工\電子制造等工程制圖、輔助設(shè)計(jì)領(lǐng)域。 適用領(lǐng)域數(shù)控技術(shù)、建筑、土木、道橋、環(huán)境藝術(shù)、給排水、電氣、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、機(jī)械、測(cè)繪、交通工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)。 就業(yè)方向 制圖員、操作員、建筑企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)公司、市政工程、交通、鐵路、測(cè)繪局 培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)AutoCAD軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握AutoCAD二維和三維繪圖方法，具備二維建筑、機(jī)械平面圖紙的繪畫(huà)能力、具備三維立體建模和其它各種 工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的能力、并掌握三視圖識(shí)圖能力。學(xué)員在老師的輔導(dǎo)下完成相應(yīng)的作業(yè)。利用CAD強(qiáng)大的數(shù)字處理功能及多種快捷鍵的結(jié)合使用，熟練掌握建筑裝飾 施工圖、機(jī)械產(chǎn)品三視圖和效果圖等的快速精確二維制圖與三維建模前洲三維繪圖培訓(xùn)

無(wú)錫恩澤教育 專(zhuān)人專(zhuān)機(jī)，全職教師，手把手教,全真項(xiàng)目課程，邊學(xué)邊練，注重實(shí)踐。科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)操能力是我們比較大的培訓(xùn)特色，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)意、更具競(jìng)爭(zhēng)性 主要包括三方面內(nèi)容：首先：是否明確自己應(yīng)該做什么，即“該做什么、不該做什么”。以此確定工作方向。 第二，能否明確職業(yè)規(guī)范及工作流程，即“先做什么、后做什么”。以此明確事務(wù)規(guī)律。 第三，才是掌握如何做，即具體的工具和操作方法，并在快速、高質(zhì)的過(guò)程中達(dá)成目標(biāo)。 然而，在以往的個(gè)人（或職業(yè)）能力訓(xùn)練中，人們常常將焦點(diǎn)集中于***一個(gè)環(huán)節(jié)（掌握技巧）。導(dǎo)致軟件功能雖然學(xué)會(huì)了，但仍然不能有效落實(shí)到自己的實(shí)際工作中，并持續(xù)挖掘并提升解決具體問(wèn)題的能力。 所以，有關(guān)職業(yè)能力提升的技能培訓(xùn)，在很大程度上就是要求職業(yè)人士，按職業(yè)工作的規(guī)范，掌握一套正確的思維模式，養(yǎng)成一系列良好的行為習(xí)慣?；萆絽^(qū)平面繪圖培訓(xùn)

無(wú)錫電腦制圖培訓(xùn)，無(wú)錫CAD機(jī)械制圖，無(wú)錫恩澤專(zhuān)業(yè)CAD制圖培訓(xùn)班。隨到隨學(xué)、學(xué)會(huì)為止。要學(xué)就學(xué)CAD專(zhuān)業(yè)電腦機(jī)械制圖。名人告訴我們：每個(gè)人應(yīng)該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情做自己擅長(zhǎng)做的事情。 .無(wú)錫恩澤電腦培訓(xùn)學(xué)校CAD制圖班課程內(nèi)容： 1)制圖原理； 　　　 點(diǎn)、線(xiàn)、面、空間等構(gòu)成原理 　　　 機(jī)械、建筑等行業(yè)基本繪圖原理及方法 　　 2)AutoCAD繪圖軟件 　　　 機(jī)械、建筑中的平面圖/立面圖/剖面圖/軸側(cè)圖等繪制 　　　 標(biāo)注設(shè)置及應(yīng)用/圖塊、樣式、布局等應(yīng)用 　　　 圖紙布局及打印輸出設(shè)置

培訓(xùn)內(nèi)容： 1、CAD制圖準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)要求技術(shù) 2、精確繪圖技術(shù)、圖形定位技術(shù)、追蹤圖形技術(shù) 3、三視圖實(shí)現(xiàn)圖形技術(shù)、圖紙尺寸技術(shù) 4、視圖詳細(xì)處理技術(shù)、圖紙的輸入輸出技術(shù) 5、圖紙幾何特征技術(shù)、設(shè)計(jì)中心操控技術(shù)　 6、塊組織執(zhí)行技術(shù)、布局設(shè)置空間技術(shù) 7、***編輯設(shè)計(jì)圖紙技術(shù)、綜合限定圖形技術(shù) 8、零件圖/裝配圖、綜合制圖實(shí)例繪制等 9、量身定制課程內(nèi)容 培訓(xùn)地址： 【錢(qián)橋總校】：惠山區(qū)錢(qián)橋大街534號(hào)612室 （御寶唐足浴后面電梯6樓） 公交線(xiàn)路：4、15、60、206、159、115到錢(qián)橋大道下， 126、K2、43、608、615到晴山藍(lán)城下向西150米。 【胡埭分?！亢の鱾?cè)大橋150米北面 (導(dǎo)航;胡埭百靈鳥(niǎo)或胡埭鎮(zhèn)**) 【陽(yáng)山分?！浚宏?yáng)山陸區(qū)富民苑10-13 （導(dǎo)航：陽(yáng)山商貿(mào)城）

AutoCAD機(jī)械制圖部分 (1)CAD界面/打開(kāi)工具條相關(guān)命令的講解、實(shí)例講解; (2)圖層的設(shè)置/運(yùn)用、標(biāo)注尺寸相關(guān)設(shè)置/標(biāo)注尺寸工具條的講解、 (3)機(jī)械制圖前言、圖樣、圖紙大小及圖框、標(biāo)題欄、比例、線(xiàn)型、尺寸; (4)投影的基本知識(shí)、三視圖的成形原理、規(guī)律、三視圖的展開(kāi)、識(shí)讀三視圖的基本要領(lǐng); (5)***角法的講解、第三角法的講解、基本視圖的介紹; (6)斜視圖、局部視圖、旋轉(zhuǎn)視圖、剖視圖: (7)剖面圖、局部放大圖、簡(jiǎn)化畫(huà)法; (8)零件圖的作用/內(nèi)容、零件圖的技術(shù)要求、配合的概念; (9)表面粗糙度、形位公差、識(shí)讀零件圖的基本步驟; (10)螺紋、鍵的介紹、銷(xiāo)的介紹、齒輪的基本知識(shí)、 (19)裝配圖表達(dá)方法、裝配圖的識(shí)讀。 (11)圖紙的打印/設(shè)置的講解、系統(tǒng)工具條的講解,菜單常用命令的介紹、實(shí)例講解.陽(yáng)山UG三維繪圖培訓(xùn)

前洲三維繪圖培訓(xùn)

伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國(guó)人素質(zhì)的綜合提高，我國(guó)教育市場(chǎng)跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn)，服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示很多人都想利用服務(wù)型來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。由于全國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡，相對(duì)傳統(tǒng)的教育方式在中國(guó)還普遍存在，而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點(diǎn)狀呈現(xiàn)在中國(guó)**城市或者市區(qū)級(jí)城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程不斷推進(jìn)，社會(huì)越來(lái)越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對(duì)教育改進(jìn)的呼聲也越來(lái)越高。一般大家在選擇行業(yè)的時(shí)候都會(huì)首先考慮其發(fā)展前景的問(wèn)題，如今市場(chǎng)上發(fā)展**為火熱的要數(shù)銷(xiāo)售了。越來(lái)越多的這類(lèi)平臺(tái)出現(xiàn)，也有越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。各類(lèi)CAD培訓(xùn)，機(jī)械制圖培訓(xùn)，數(shù)控編程培訓(xùn)，UG編程培訓(xùn)科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評(píng)估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫(huà)像到成長(zhǎng)過(guò)程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長(zhǎng)提升可查價(jià)值，家校共育再無(wú)障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家校互動(dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開(kāi)創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場(chǎng)景。前洲三維繪圖培訓(xùn)

無(wú)錫恩澤教育咨詢(xún)有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在江蘇省無(wú)錫市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶(hù)粉絲源，也收獲了良好的用戶(hù)口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**無(wú)錫恩澤教育和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！