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語言發(fā)育遲緩常見原因:精神發(fā)育遲滯、交往障礙、聽覺障礙、語言環(huán)境缺乏、單純語言發(fā)育落后、獲得性失語癥等。廈門首康兒童康復中心打造兒童康復技術(shù)團隊是關(guān)鍵要系統(tǒng)開展兒童康復工作涉及兒童康復醫(yī)師、物理與運動訓練師(PT)、作業(yè)訓練師(OT)、語言訓練師(ST)、推拿醫(yī)師、聽力師、兒童心理師、矯形器師、康復護理、特教老師等10個技術(shù)崗位。培育兒童康復技術(shù)團隊是做好各項工作的基礎(chǔ)。我們從人才的招聘、選拔、進修、繼續(xù)教育、臨床帶教諸方面進行分步驟、有計劃培養(yǎng)。精細化分工是提升康復訓練效果的基礎(chǔ)康復效果是兒童康復壯大發(fā)展、擴大社會影響與知名度的基本保證。精細化分工,做到康復醫(yī)師、康復訓練師學有專精、在特定領(lǐng)域不斷鉆研實踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷提升業(yè)務層次才能保證訓練效果,使兒童康復對象盡快建立正常功能,降低殘障程度。又根據(jù)兒童康復對象在訓練中大量科目需要交叉的現(xiàn)狀,設立二級康復學科(組)分設PT1、PT2、ST1、ST2、OT、物理因子訓練、感統(tǒng)訓練、心理訓練、傳統(tǒng)康復(針推)、矯形器制作、兒童康復診斷評估、兒童神經(jīng)電生理評估等。形成團隊組織分工明確、管理有序、性強、能夠形成康復合力的工作流程。
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在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。廈門首康是福建慈愛康復旗下經(jīng)有關(guān)部門批準在廈門成立的專業(yè)兒童康復機構(gòu),廈門首康兒童康復中心服務對象主要為兒童孤獨癥、智障、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、注意力缺損多動等。兒童康復開展運動訓練、作業(yè)訓練、精細訓練、語言和認知訓練、假肢與矯形器制作、心理康復、集體訓練課、感覺統(tǒng)合訓練等康復訓練技術(shù)項目,開展兒童神經(jīng)發(fā)育、言語語言功能、運動功能、感統(tǒng)功能、注意力、智力評定,根據(jù)兒童康復評定結(jié)果制訂個性化綜合康復訓練方案并結(jié)合特殊教育課程以促進兒童功能與知識技能發(fā)展。
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