哪些文具用品既安全又實用？選購文具時，應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保、無毒，特別是含有化學成分的學習用品，如橡皮、涂改液、繪畫顏料等。購買時，慎選色彩鮮艷、氣味濃重的文具。作業(yè)本不必追求紙張潔白，太白的紙張反而會刺激、損傷學生眼睛，使學生感到疲勞。另外，還要考慮文具的使用安全問題，手工剪刀、刀片應(yīng)為圓弧頂端，不應(yīng)為銳利較好，筆類商品應(yīng)注意筆帽安全，筆帽直徑應(yīng)大于16毫米，筆帽體上要有一條連續(xù)至少6.8平方毫米的空氣通道，這樣可以減少使用者誤吞后窒息的危險。文具事務(wù)用品：美工刀、切紙刀、票夾、釘針系列。管理文具用品歡迎選購
新學期開學之際，文具市場進入了“黃金銷售期”。為確保廣大學生購買的學習用品安全、可靠。在購買文具用品時有下述這些注意事項。一、要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的文具，并仔細查看有無生產(chǎn)廠名、廠址、電話、使用說明，是否有產(chǎn)品檢驗合格證等。二、不要購買香味太濃的文具制品，而要選擇色淡、無味的品種，因為許多香味文具和涂改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞等有毒化學物質(zhì)。三、小學生盡量少使用涂改液，不要養(yǎng)成啃咬文具的習慣。四、在選購文具時要向商家索要發(fā)票或購物憑證，當文具出現(xiàn)問題時才能更好地維護自身的合法權(quán)益。品牌文具用品行業(yè)文具事務(wù)用品：報告夾、板夾、分類文件夾、掛勞夾。
選購文具用品的注意事項：1、選購文具時，應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保、無毒，特別是含有化學成分的學習用品，如橡皮、涂改液、繪畫顏料等。購買時，慎選色彩鮮艷、氣味濃重的文具。作業(yè)本不必追求紙張潔白，太白的紙張反而會刺激、損傷學生眼睛，使學生感到疲勞。2、文具的使用安全問題，手工剪刀、刀片應(yīng)為圓弧頂端，不應(yīng)為銳利較好，筆類商品應(yīng)注意筆帽安全，筆帽直徑應(yīng)大于16毫米，筆帽體上要有一條連續(xù)至少6.8平方毫米的空氣通道，這樣可以減少使用者誤吞后窒息的危險。3、在選購文具用品時務(wù)必多加留心，看清產(chǎn)品是否有無毒、環(huán)保等標識，是否符合相關(guān)國家標準等，要通過眼看、手摸、鼻聞等方式精挑細選，必要時查看相關(guān)質(zhì)量測試評價報告，擇優(yōu)購買。
教您如何選購文具用品？一、文具，例如繪圖尺、筆盒等不能有毛邊、毛刺，否則容易劃傷手。例如筆盒的蓋子不光滑，就不要去買。二、作業(yè)本，過于潔白的作業(yè)本不能買，因為可能加有大量熒光增白劑。三、橡皮，較好選擇沒有香味的。涂改液要選擇沒有刺鼻氣味的。香橡皮往往需要添加別的成分，有害物質(zhì)超標的可能性大一點！氣味刺鼻的涂改液可能含過量的苯等有害物質(zhì)，孩子長期使用會影響健康。四、日常用筆，要找找筆帽上是否有透氣口或者留出來的空隙。因為透氣口或者留出來的空隙主要是用來防止筆套蓋上以后，內(nèi)外的氣壓不一樣，筆套彈出來傷人。如果沒有透氣口或者留出來的空隙就不要購買。文具事務(wù)用品：膠帶座、計算器、儀尺、筆筒、筆袋、臺歷架。
文具用品：訂書機、起釘器、打孔器、剪刀、美工刀、切紙刀、票夾、釘針系列、削筆刀、膠棒、膠水、膠帶、膠帶座、計算器、儀尺、筆筒、筆袋、臺歷架。無線裝訂本、螺旋本、皮面本、活頁本、拍紙本、便利貼、便簽紙/盒、會議記錄本。中性筆（簽字筆）、圓珠筆、鉛筆、臺筆、白板筆、熒光筆、鋼筆、記號筆、水彩筆、POP筆、橡皮、修正液、修正帶、墨水筆芯、軟筆、蠟筆、毛筆、炭筆。文具行業(yè)的形成時間大概在20世紀80年代末與90年代初，是計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中，從百貨業(yè)中分化出來的。文具行業(yè)在中國的企業(yè)家眼里似乎是不大起眼的，但文具行業(yè)卻也成了中國輕工產(chǎn)業(yè)發(fā)展較迅速、較完善的一個行業(yè)。學生文具用品有：筆類.包括鉛筆、圓珠筆、鋼筆、記號筆、蠟筆、彩筆、水彩筆等。江蘇正規(guī)文具用品包括
文具事務(wù)用品：文件柜、資料架、文件籃、書立、相冊、圖紙夾。管理文具用品歡迎選購
選購文具用品的注意事項：1、消費者購買文具等學生用品后，切記要主動向商家索取購物小票、購物發(fā)票等購物憑證，養(yǎng)成良好的消費習慣。當發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，或是消費者權(quán)益受到損害時，要及時向有關(guān)部門投訴反映，依法主動、有理有據(jù)地維護自身合法權(quán)益。2、按需購買。一些文具新奇巧妙的設(shè)計對孩子產(chǎn)生了不可抗拒的誘惑力。他們一旦把較好文具用品買到手，其作用就發(fā)生了轉(zhuǎn)移。有的孩子在課下拿出文具用品互相攀比、爭奇斗艷，有的干脆把文具當成玩具。在挑選文具時，家長應(yīng)該承擔起監(jiān)督、把關(guān)的責任，通過購買文具可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的品質(zhì)，也可以讓孩子從小建立環(huán)保意識。管理文具用品歡迎選購
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