專科成人教育學歷

成人高考、自考、高考的相同之處：

  (一)招生對象相同：

  成考：成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術人員和管理人員。自考的情況與成考類似。

  (二)文憑相同：

  都是國家統(tǒng)一印制。另外，自考與成考均有本科，達到條件者國家也可授予學士學位。高等教育自學考試、成人高考以其獨特的優(yōu)勢吸引了眾多考生和家長的目光。近年來，高等教育自學考試、成人高考的招生逐漸上了一個臺階。 成人教育主要面向在職從業(yè)人員的學歷提升，專業(yè)進修及普通教育后的教育進階。?？瞥扇私逃龑W歷

成人教育是以現(xiàn)有知識為基礎的專門研究，其目的是提高一定的專業(yè)技能。如果我們所學的專業(yè)知識不能應用于實際工作中，學生會認為這門課對自己是無用的，他們學到的大部分理論知識，但大多數(shù)成人教育的學生都來自于生產(chǎn)線，他們更熟悉這項工作和自己的需要，迫切需要解決工作中遇到的實際問題，并能迅速建立起學習知識和實際工作能力。因此，在教學過程中，教師應注重理論與實踐的結合。對于學生在工作和學習中遇到的困難，教師需要認真分析和解決。三門峽函授成人教育網(wǎng)絡教育實行寬進嚴出制度，網(wǎng)絡教育按規(guī)定的學完全部課程，便可取得國家承認的學歷。

成人教育的優(yōu)勢:

學費低廉：高等教育自學考試比普通高校一學年的學費要便宜許多；

國家承認學歷：自學考試的學歷受到國家的承認，自考畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇；

國家認可：目前，已有43個海外國家承認中國自考文憑，這種認可包括學歷互認和學分互認；

寬進嚴出：不進行入學考試，高中畢業(yè)生或同等學歷者可以直接入學，名額上不受國家計劃的限制；

自由選擇專業(yè)：考生可以按照自己的愛好、特長和潛在能力，自由選擇喜歡的專業(yè)。

辦學規(guī)格有學歷教育，也有非學歷教育，學歷教育包括本科、?？啤⒅袑：椭袑W，非學歷教育包括掃盲、農(nóng)村實用技術培訓、崗位培訓、職業(yè)資格證書教育、“專業(yè)證書”教育和大學后繼續(xù)教育等。成人教育主要面向在職從業(yè)人員的學歷提升，專業(yè)進修及普通教育后的教育進階。成人教育辦學規(guī)格有學歷教育，也有非學歷教育。成人學歷教育包括成人初等教育、成人中等專業(yè)教育、成人高中和成人高等教育。截至2010年年底，中國各類型成人學歷教育學校數(shù)均有所減少，教職工也出現(xiàn)減少趨勢。

成人非學歷教育包括繼續(xù)教育、職業(yè)資格證書教育、“專業(yè)證書”教育和崗位培訓等。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，對人的素質(zhì)的要求提高了。進入60年代，“終身教育”的主張被提了出來，它的提出引起了當代教育觀念的轉變?！皩⒔逃龑嵤┯谌松氖冀K”的理論逐漸為世界各國所認知、所接受。在這一理論的指導下，成人教育的發(fā)展有了新的方向、新的目標，終身教育的理論驅(qū)動著成人教育事業(yè)，成人教育也自覺地將自己納入這一新的教育體系。所以，實施終身教育成了成人教育的根本目的。同時針對教育的理念，成人教育除了能提高自身價值之外，更多的是應注重社會責任感培養(yǎng)。成人學歷教育目前包括四種方式，分別是自考、遠程、成人高考以及電大。洛龍區(qū)成人教育函授

成人教育的本質(zhì)特征是由其教育的對象——成人決定的。專科成人教育學歷

國民教育系列的成人繼續(xù)教育學歷有四種主要形式，分別是成人高考、高等教育自學考試、電大現(xiàn)代遠程開放教育和網(wǎng)絡教育（遠程教育）。四種教育形式各有特點，除成人高等教育以外，報考其他三種不需參加全國統(tǒng)一入學考試。在錄取、課程設置、畢業(yè)年限、收費標準、學位授予、上課方式等各方面四種形式區(qū)別也較大。成人高等學歷教育分為?？破瘘c本科（簡稱專升本）、高中起點本科（簡稱高起本）和?？疲ǜ呗殻┤N；在校學習形式分脫產(chǎn)、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學）、函授三種，脫產(chǎn)短學習時間為：高起本四年、專升本和?？疲ǜ呗殻﹥赡辏粯I(yè)余和函授短學習時間為：高起本五年、專升本和?？疲ǜ呗殻﹥赡臧搿？瞥扇私逃龑W歷