成人職業(yè)教育：它是職業(yè)教育體系的一個有機的組成部分。其目的是培養(yǎng)或提高成人就業(yè)或從業(yè)的能力。成人職業(yè)教育分兩類：一類是社會性的成人職業(yè)教育，即由各類各級社會性的職業(yè)教育或職業(yè)培訓的機構提供的教育。這類職業(yè)教育的目的是擴大成人就業(yè)的機會。二類是企事業(yè)內的職業(yè)教育。其目的是提高在職人員的職業(yè)能力。企事業(yè)內的職業(yè)教育以開發(fā)企事業(yè)內的人力資源、提高企事業(yè)生存和競爭的能力為根本的目的。作為一種人力投資被企事業(yè)納入自己的經營管理范疇，是經營管理工作的一個環(huán)節(jié)。所以，從某種意義上說，是一種工商企業(yè)行為，超出了教育的范疇，是具有雙重性質的職業(yè)教育。網絡教育也就是大家常說的現代遠程教育。吉利區(qū)成人教育學歷提升
興趣是我們的老師，激發(fā)學生學習興趣，提高學習質量，與教師的教學方法有很大關系，目前許多成人教育仍然采用“任意性”的教學方法，學生被動地接受教學。有的老師甚至一次讀一堂課的內容，覺得講得很好，但其實聽同學講下去很無聊，課后收獲很小。這樣，傳統的教學方法只會在教學過程中一事無成，采取多樣化的教學方法來提高課堂教學的質量。然而，成人教育也是**參與和共同管理的事業(yè)，在一定程度上是一種非**行為，即**在國家政策法規(guī)指導下的自我教育活動，是一個非官方的、社會的教育過程。河南成人教育培訓由于現今社會種種因素與學歷直接掛鉤，而國家至始至終的在大力支持著成人高考。
成考的報考主要可一總結為以下四步流程：一：（院校）每年8月初（在網上報考前）各大院校登出招生簡章（具體以當年為準），包括專業(yè)招生人數（如：人大，會計50人）等。屆時會公布在各地教育考試院的網站上第二步：（報考）8月中旬開始報考志愿，9月初現場進行確認，各區(qū)縣確認點屆時會公布。（隨時關注此網站的報考信息發(fā)布）第三步：（考試）每年10月的第二個***參加全國統一考試，考取理想院校第四步：（成績）每年成績公布時間：考后1個月左右可查詢院校錄取時間為：11月中旬至12月底院校入學通知：次年2月底至3月初左右。
成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區(qū)統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。專指定義中國學歷教育系列分為普通教育系列、成人教育系列和非國民教育系列。普通教育系列指由義務教育延續(xù)并由國家統一招生錄取的中、高等教育系列。成人教育系列指五大教育，成人教育、電大教育、自考教育、業(yè)余教育、函授教育。以上兩種教育系列是由國家統一審批備案承認學歷的教育系列。含金量:國家承認，學信網可查。
但成人教育又是一項人民參與、共同管理的事業(yè)。在極大程度上表現為一種非**行為，即在國家政策、法規(guī)的指導下的人民性的自我教育活動。是一種非官方的、社會性的、民間的教育過程。從某種意義上說，成人教育的**與實施，其主流是社會力量辦學。成人教育的社會性還表現為它擁有廣大的學習者群，能夠比較大限度地滿足社會的各個階層、各個群體及個人的教育需求，能夠比較大限度地滿足社會經濟發(fā)展的需要。成人教育，從某種意義上說，是對普通教育的一種完善和補充。依照終身教育的觀點，人在完成正規(guī)的、普通的教育之后，仍需要繼續(xù)接受教育，直至終生。而這些教育通常以非正規(guī)的方式予以提供?？纪晁锌颇考纯缮暾埉厴I(yè)，沒有學籍，沒有學制，一般一個專業(yè)都有十幾科需要考試。平頂山成人教育學校
網絡教育實行寬進嚴出制度，網絡教育按規(guī)定的學完全部課程，便可取得國家承認的學歷。吉利區(qū)成人教育學歷提升
成人教育是終身教育體系的有機組成部分。它與普通教育是一種相互依存、相互完善的關系。它們共同組成一個有機的教育體系，即終身教育的體系。成人教育具有以下兩個特征：社會性、非正規(guī)性。成人教育的社會性表現為人民參加。它是一種社會性極強的教育活動。成人教育深入到社會生活的各個方面、各個領域，與社會生活有著極為密切的關系。它影響社會生活、參與社會生活，推動社會的進步。所以成人教育作為一種**行為，體現為一種社會政策。如實現教育機會的均等，消除失業(yè)與貧困等等社會問題的解決都離不開成人教育。吉利區(qū)成人教育學歷提升
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