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pagemakerPageMaker是由創(chuàng)立桌面出版概念的公司之一Aldus于1985年推出，后來在升級至5.0版本時，被Adobe公司在1994年收購。PageMaker提供了一套完整的工具，用來產(chǎn)生專業(yè)、***的出版刊物。它的穩(wěn)定性、***及多變化的功能特別受到使用者的贊賞。另外，在6.5版中添加的一些新功能，讓我們能夠以多樣化、高生產(chǎn)力的方式，通過印刷或是Internet來出版作品。還有，在6.5版中為與Adobe Photoshop 5.0配合使用提供了相當多的新功能，PageMaker在界面上及使用上就如同Adobe Photoshop，Adobe Illustrator及其他Adobe的產(chǎn)品一樣，讓我們可以更容易地運用Adobe的產(chǎn)品。**重要的一點，在PageMaker的出版物中，置入圖的方式可謂是比較好的了。通過鏈接的方式置入圖，可以確保印刷時的清晰度，這一點在彩色印刷時尤其重要。1、概念元素，所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們的意識又能感覺到的東西。閔行區(qū)質(zhì)量平面設計服務報價行情

詞語來源平面設計這個術語出于英文"graphic"，在現(xiàn)代平面設計形成前，這個術語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術形式。因此，當時這個詞是與"藝術"連用的，統(tǒng)稱為"Graphic design"。"平面"這個術語當時的含義不僅指作品是二維空間的、平面的，它還具有批量生產(chǎn)的，并因此而與單張單件的藝術品區(qū)別開來。設計（design）這個詞，是由日文里以漢字翻譯"design"這個字而成。日文在翻譯"design"這個字的時候，除了"設計"這個詞以外，也曾用"意匠"、"圖案"、"構成"、"造形"等等漢字所組成的 詞來表示"design"。 所以在了解什么是"設計"時，我們可以先對這些字詞來解釋：英語的design則源自拉丁語的de－sinare，是為"作－記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意，后經(jīng)由法文的中介，而為英文所引用，成為現(xiàn)今英文中的design。閔行區(qū)質(zhì)量平面設計服務報價行情宣傳折頁設計：版面構成在平面設計中的應用，版面構成的原則，版面構成的形式，封面，內(nèi)頁的制作。

4、平衡：從物理上理解是指的重量關系，在平面設計中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺判斷上的平衡。5、比例：是指部分與部分，或部分與全體之間的數(shù)量關系。比例是構成設計中一切單位大小，以及各單位間編排組合的重要因素。6、重心：畫面的中心點，就是視覺的重心點，畫面圖像的輪廓的變化，圖形的聚散，色彩或明暗的分布都可對視覺中心產(chǎn)生影響。7、節(jié)奏：節(jié)奏這個具有時間感的用于在構成設計上指以同一要素連續(xù)重復時所產(chǎn)生的運動感。

第三步：你還缺少什么？缺少對傳統(tǒng)課程的學習，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們**關鍵的是讓你明白什么是藝術，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個性，但這也是一個長期的過程。第四步：“我可以開始設計了嗎”？當然不行，你要設計什么？正如你要開始玩游戲了，你了解游戲規(guī)則嗎？不過你不用擔心，你已經(jīng)進入了專業(yè)自身的學習，同時也意味著你才剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態(tài)度步入這一領域。從聯(lián)想到的多個意象中選定一個或多個較為成熟的意象。

含義詮釋設計是設計者個人或設計團體有目的進行有別于藝術的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術性的創(chuàng)造活動，設計就是一種工作或職業(yè)，是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動。設計是建立在商業(yè)和大眾基礎之上的，是為他們而服務，從而產(chǎn)生商業(yè)價值和藝術價值，有別于藝術的個人或部分群體性欣賞范圍。平面設計是溝通傳播、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術。由于有知識技能的重疊，平面設計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設計。平面設計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設計師或許會利用字體編排、版面技術來使產(chǎn)品設計達到預期效果。綜合廣告設計：空間廣告布置，效果圖設計，車體廣告設計。黃浦區(qū)本地平面設計服務供應商

吉祥物設計：吉祥物的設計標準，創(chuàng)意，取材，理解品牌與色彩運用 。閔行區(qū)質(zhì)量平面設計服務報價行情

設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。第一步：從點、線、面的認識開始，學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、******學等基礎；我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗，建立理性思維基礎，掌握視覺的生理學規(guī)律，了解設計元素這一概念。第二步：你會畫草圖嗎？1998年澳大利亞工業(yè)設計顧問委員會調(diào)查結果，設計專業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能***位就是：“應有***的草圖和徒手作畫的能力，作為設計者應具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力，繪畫藝術是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設計的基礎，平面設計是設計的基礎！閔行區(qū)質(zhì)量平面設計服務報價行情

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