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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-05-26

1.大學(xué)語(yǔ)文本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。影視廣告設(shè)計(jì)與制作本課程旨在增強(qiáng)學(xué)生的思想道德和文化素養(yǎng),提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。課程共有四個(gè)單元包括閱讀欣賞、敘述、說(shuō)明、議論及言語(yǔ)交際等等。教學(xué)內(nèi)容由兩部分組成。一是選文,一是知識(shí)單元。(1)選文,大都取名家名篇。古今中外兼收并蓄。古與今,以今為主;中與外,以中為主。選文力求典范且風(fēng)格多樣,具有較強(qiáng)的可讀性。總之,文短,意美,法活。(2)知識(shí)單元,重在理論上的提高。結(jié)合選文,指導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞和表達(dá)的實(shí)踐,著重提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的水平。(3)選文配以作者簡(jiǎn)介、寫(xiě)作背景、注釋、閱讀提示和思考練習(xí)題,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。如計(jì)劃一個(gè)贈(zèng)送樣品的廣告活動(dòng),就要用能配合贈(zèng)送活動(dòng)的媒體。徐匯區(qū)品牌廣告制作供應(yīng)商

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廣告代理也開(kāi)始在上海興起,當(dāng)時(shí)華南廣告公司創(chuàng)辦人林振彬,被稱為“中國(guó)廣告之父”。與廣告業(yè)的發(fā)展相適應(yīng),中國(guó)廣告學(xué)的研究、教育也在“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期起步。1913年,我國(guó)出版美國(guó)人休曼的《實(shí)用新聞學(xué)》,1918年,北京大學(xué)青年教授徐寶璜在《新聞學(xué)》一書(shū)中,設(shè)專章論述“新聞紙之廣告”,被廣告史家稱為我國(guó)**早涉及廣告與研究的著述。雖有上述成績(jī),但總體看來(lái),中國(guó)廣告業(yè)取得了一定發(fā)展,卻極不均衡,水平低下,成就不大。普陀區(qū)市場(chǎng)廣告制作24小時(shí)服務(wù)利用報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、名錄等刊登廣告;

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表現(xiàn)手法圖像廣告:圖片為主文字設(shè)計(jì)廣告:文字編排為主幽默廣告:幽默情景為主人物肖像廣告:電影明星 歌星各行業(yè)代表人物視聽(tīng)廣告:聲音 影像 音樂(lè) 節(jié)奏傳播范圍國(guó)際性廣告、全國(guó)性廣告、地方性廣告、區(qū)域性廣告?zhèn)鞑?duì)象消費(fèi)廣告、企業(yè)廣告主體一般廣告、零售廣告通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、電影、路牌、櫥窗、印刷品、霓虹燈等媒介或者形式,在中華人民共和國(guó)境內(nèi)刊播、設(shè)置、張貼廣告。具體包括:1.利用報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、名錄等刊登廣告;2.利用廣播、電視、電影、錄像、幻燈等播映廣告;

service)。創(chuàng)意廣告1894年,Albert Lasker(美國(guó)現(xiàn)代廣告之父)認(rèn)為:廣告是印刷形態(tài)的推銷手段(Salesmanship in print,driven by a reason why)。這個(gè)定義含有在推銷中勸服的意思。 [2]1948年,美國(guó)營(yíng)銷協(xié)會(huì)的定義委員會(huì)(The Committee on Definitions of the American Marketing Association)形成了一個(gè)有較大影響的廣告定義:廣告是由可確認(rèn)的廣告主,對(duì)其觀念、商品或服務(wù)所作之任何方式付款的非人員式的陳述與推廣。美國(guó)廣告協(xié)會(huì)對(duì)廣告的意義是:廣告是付費(fèi)的大眾傳播,其**終目的為傳遞情報(bào),改變?nèi)藗儗?duì)廣告商品之態(tài)度,誘發(fā)其行動(dòng)而使廣告主得到利益。一是明確廣告目標(biāo);二是找準(zhǔn)達(dá)成目標(biāo)的訴求點(diǎn);三是圍繞著廣告訴求這個(gè)中心,將訴求表現(xiàn)出來(lái)。

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9.?dāng)?shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,必修課。主要學(xué)習(xí)廣告概述,廣告界面的構(gòu)成要素,廣告設(shè)計(jì)進(jìn)程,廣告的定位設(shè)計(jì),廣告的構(gòu)圖,廣告文字的應(yīng)用與排列,廣告色彩;現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)內(nèi)涵及其演變,現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)新趨勢(shì),現(xiàn)代廣告創(chuàng)意表現(xiàn)新思維;廣告與新媒體,廣告跟計(jì)算機(jī)的結(jié)合應(yīng)用,數(shù)字廣告的設(shè)計(jì)與制作。10.***廣告作品評(píng)析本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。平面廣告設(shè)計(jì)與制作本課程主要案例教學(xué)的方式,要求學(xué)生提高對(duì)***廣告作品的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)析能力,同時(shí)還要求學(xué)生理解并掌握***廣告的特征和構(gòu)成要素、***廣告產(chǎn)生的社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)背景,了解國(guó)內(nèi)和國(guó)際主要廣告評(píng)選組織和活動(dòng)等。選修課程所有的場(chǎng)景都是用來(lái)襯托廣告片的效果,不同的場(chǎng)景既能夠體現(xiàn)產(chǎn)品或企業(yè)的實(shí)力,也能表達(dá)企業(yè)的人文信息。崇明區(qū)一站式廣告制作供應(yīng)

利用車、船、飛機(jī)等交通工具設(shè)置、繪制、張貼廣告;徐匯區(qū)品牌廣告制作供應(yīng)商

發(fā)展到1830年,美國(guó)已有1200種報(bào)紙,其中65種是日?qǐng)?bào)。許多報(bào)紙***版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報(bào)時(shí)代,因?yàn)槊糠菔蹆r(jià)一便士,價(jià)格低廉,銷路增加,對(duì)廣告的效力,也相應(yīng)提高。在報(bào)紙廣告盛行的同時(shí),雜志廣告也不斷增加,并出現(xiàn)了廣告代理商廣告公司。內(nèi)容產(chǎn)品廣告、品牌廣告、觀念廣告、公益廣告目的告知廣告、促銷廣告、形象廣告、建議廣告、公益廣告、推廣廣告策略單篇廣告、系列廣告、集中型廣告、反復(fù)廣告、營(yíng)銷廣告、比較廣告、說(shuō)服廣告?zhèn)鞑ッ浇閳?bào)紙廣告、雜志廣告、電視廣告、電影廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、包裝廣告、廣播廣告、招貼廣告、POP廣告、交通廣告、直郵廣告、車體廣告、門(mén)票廣告、餐盒廣告隨著新媒介的不斷增加,依媒介劃分的廣告種類也會(huì)越來(lái)越多。徐匯區(qū)品牌廣告制作供應(yīng)商

上海天海蔚藍(lán)信息技術(shù)有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地,繪畫(huà)新藍(lán)圖,在上海市等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來(lái)天海蔚藍(lán)供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái),即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī),也不足以驕傲,過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!