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來源: 發(fā)布時間:2022-06-20

    家長可以看看報,一個好的學習伙伴很重要。44、孩子在家學習,家長切莫搞一些娛樂活動。45、不要逼孩子學自己不喜歡的東西。46、不要因為孩子的成績而責罵孩子。47、不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。48、不要對孩子的學習成績表示太大的關注,那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。49、不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。50、對孩子的愛要穩(wěn)定,不要一會晴,一會陰。________________________________________家庭教育指導手冊——科學測驗篇________________________________________或許你還不是很清楚自己教育孩子的問題到底在什么地方,或許你也不清楚自己的教育方式是否科學,規(guī)范。在本篇章,我們將為你提供一些自測題,為你的家庭教育做一個自我診斷、自我了解和自我分析,幫助你明了你的教育方法,改進你的教育方式,提高你的教育藝術。自測一、你知道孩子是怎樣從生活中學習的嗎?怎樣的家長,怎樣的家庭氛圍,就會造出怎樣的孩子。如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中,他就學會了爭斗;如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學會了憂慮。首先應當保證親子之間能夠溝通,能夠順暢地溝通。順義區(qū)咨詢家庭教育方式分享

    1、你有意教孩子知道如何避開危險,保護自己的生命安全。2、你在家建立平等和諧的氣氛,同時提出明確的是非原則。2、你認為過度照顧而使孩子形成任性、對人沒禮貌等不良習慣不是愛,將來會對孩子不利。3、在家里你能夠寬容愛人和孩子的無意過失。3、你有意培養(yǎng)孩子在挫折面前保持勇氣,不怕困難,自己也能給孩子做出榜樣。4、你鼓勵孩子主動向他人表示友好,并教孩子一些交往技能,如協(xié)商、謙讓、輪流、分享。4、你經常告訴孩子遇事要替他人想一想,要善待他人,不自私自利。5、你要求孩子待朋友真誠,不在乎吃點小虧,家長還要給孩子做表率。5、你有意培養(yǎng)孩子能控制自己的情緒和要求的能力,不能對孩子有求必應。6、你注意抓住機會培養(yǎng)孩子的同情心,并使孩子理解他人的歡樂和痛苦。6、你注意孩子體育能力的培養(yǎng),使孩子較早地學會游泳、打羽毛球等技能,使孩子熱愛運動,身體健康。7、你有意教會孩子真心的稱贊和學習他人的優(yōu)點。7、你能注意孩子的心理健康,培養(yǎng)孩子信任、理解、關心他人,而不多疑,不退縮,不孤僻,有一個活潑開朗的性格。8、你有意讓孩子做一些固定的力所能及的家務活,培養(yǎng)孩子共同生活的責任感。8、你能和孩子一道欣賞文學、美術、音樂作品。豐臺區(qū)高考家庭教育方式孩子什么感受,父母沒有權利去定義,那是孩子自己的感受,需要我們去尊重。

    【慧聰教育網】**無情人有情,抗擊**的特殊時期,各行業(yè)都在盡自己的力量支援湖北。近期有媒體關注到家庭教育行業(yè)**者的知行華夏(KDC行華夏)聯(lián)合湖北省教育廳關工委家庭教育中心及教育部關工委家庭教育中心,為湖北省的學生家長專項設計了小學和初高中學段的家庭教育網絡公益課程,幫助在這個特殊時期省內學生調整學習狀態(tài),做好假期與正式開學的銜接。知行華夏在公益課程中設有**專題,告訴大家隔離期間如何做到“不焦慮”;如何引導孩子正確認識生命;提高孩子在家學習的主動性;保障網絡學習的效率;用游戲的方式讓孩子了解與預防**狀病毒;包括面對重大**,應該如何正確應對孩子的恐慌等短音頻課,讓家長和孩子能從容的面對**。除**專題課程,知行華夏還針對不同年級小學生、初高中學生,尤其是面臨即將中高考的學生和家長們如何正確的疏導他們的情緒和心態(tài)設置專題。并且在“KDC知行華夏”課程平臺上的發(fā)布了情緒管理和面對延期考試該如何調整心態(tài)和解決方法的課程希望在這個特殊時期給予了他們支持和幫助。隨后我們在信息中了解到除了馳援湖北這個項目,知行華夏也一直在用實際行動支持公益活動。2月**緊張初期,知行華夏就向北京市關工委捐贈了**專題如:每日一課等。

    恰恰就是這些無意中的言行卻給孩子以極為深刻的影響。他要求父母言行一定要慎而又慎:“做父母的,不但在家里一言一動要謹慎,就是同朋友說話做事,有小孩在面前,也要格外小心。萬一***說句話,怕小孩錯會了意?回家一定要說明一番?!睘榱俗龅椒牢⒍艥u,朱慶瀾要求父母不但要自己言行謹慎,而且也要嚴察孩子的言行。他說:“有時帶小孩出門,更要細細察看他同別家小孩的說話舉動?;氐郊襾恚劝炎约旱男『⒄f話舉動,哪樣好,哪樣不好,好好分別指出來,好的夸獎他,不好的勸戒他。再把別家小孩言動的好丑,一一與他分別指出來,好的教他要學,丑的教他要戒?!边@是要求家長要增強教育意識,成為教育孩子的有心人。為什么要嚴察孩子的言動呢?朱慶瀾說:“養(yǎng)兒好比防水,四方八面,但有針大一個孔,水便進來,就要即刻把他塞住,萬萬不能疏忽的。”這種教育思想和我國古人所說:“螻蟻之穴,毀千里之堤;一趾之疾,喪數尺之軀。意思完全是一致的。家長的輕松以待,更有利于孩子的學習。

    他說:“無論什么教育,教育人(即教育者)都要將自己身子做個樣子與學生看。不能只憑一個口,隨便說個道理,學生就會信的?!彼ㄟ^學校教育和家庭教育的對比,指出家長的以身作則尤為重要。他說:“不過學堂的先生,不是終日同學生在一處的。比如教學生不要吃煙,督著學生的時候,先生自然不吃。背開學生的時候,論理自然也不該吃,只是學生不在面前,先生偶爾吃兩口煙,學生還不曉得,還不要緊”。在家庭里,情況就不同了:“***到晚,(父母)同兒女在一處,—舉一動,兒女都把你監(jiān)管著的。比如,教兒女不要吃煙,父母斷斷不可吃煙。如果父母吃了煙,不但叫兒女疑心。煙是吃得的,父母叫我不要吃,是騙我的,從此就不信父母的話,并且覺得煙(既)是吃不得的,父母何以要吃?一面又生出一個看不起父母的心。有了這個心,******就會做出不服父母,不孝父母的事?!痹谶@里,朱慶瀾注意到家庭教育的一個重要特點是:父母和子女天天朝夕相處,父母每時每刻都在接受子女的“監(jiān)督”,其言行舉止難以完全回避子女。因此,朱慶瀾告誡說:“做父母的,要禁止兒女不要做那樣事,總要自己不去做;要教兒女做那樣事,總要自己先去做?!蹦蔷褪钦f,父母要處處、時時、事事以身作則。中考跟高考一樣,是短板理論。延慶區(qū)咨詢家庭教育方式搜索

以共性的目標,替代觀點的分歧,是親子溝通的重要因素。順義區(qū)咨詢家庭教育方式分享

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