辛集名優(yōu)親子教育經(jīng)驗豐富

來源: 發(fā)布時間:2022-02-19

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    學(xué)習(xí)52課時在學(xué)《6A》“”林峻和林雪如夫婦|品格教練:8分學(xué)習(xí)52課時“我印象深刻的內(nèi)容,是老師教我們要與孩子建立真實的關(guān)系?!卑职诌@樣回憶道,“我以前雖然愛子儀,但是沒有想過要全身心地投入。我很少稱贊女兒,看見的似乎都是不足,總是對她不滿意,一說話就是讓她改正?,F(xiàn)在想想,真的給了子儀很多壓力?!苯逃龑W(xué)習(xí)52課時在學(xué)《》“”興梅|品格教練:8分學(xué)習(xí)52課時27歲的興梅被確診為卵巢晚期,已經(jīng)開始大面積轉(zhuǎn)移。3歲多的女兒還不明白這意味著什么,丈夫曉東簡直要崩潰了。8年前的這場死里逃生,讓興梅對生命有了新的看法,他們的見證故事也曾感動了很多人?,F(xiàn)在的興梅和曉東一起,在一個特殊的機構(gòu)里工作,他們的服務(wù)對象是一群孩子。興梅深深地愛上了這群孩子,在朝夕陪伴中,她發(fā)現(xiàn)了與孩子相處的秘訣。這里的孩子,都或多或少經(jīng)歷過傷害,所以他們不愿意把內(nèi)心輕易向旁人打開,總是故意表現(xiàn)出一副冰冷,挑釁的樣子,讓老師很頭疼。但是,這些孩子卻很喜歡興梅,他們愿意把心事跟她分享,也愿意聽她的話。行唐名優(yōu)親子教育目的我們做父母的,與子女溝通的目的是什么?

    孩子重要的是,通過主管感受,思考,構(gòu)思,表達,演講,反思。才會不斷真的得到提升,不*在藝術(shù),還有對于生活中美的感受和體驗。這才是美術(shù)教育,而不**是每節(jié)課拿出一張讓家長感覺,看上去還不錯的畫。我可以負(fù)責(zé)人的對大家說,您的孩子可以隨時和老師畫出一張您喜歡看的畫,但是對于孩子,離開老師手把手教,他什么也不會。我們不能教孩子抄,而是教孩子從興趣,如何通過自己表達他的感受,把創(chuàng)造作為一種習(xí)慣保持下去。所以,我們不會把很多技法放在課程里,為什么我們的示范很快,為什么不會手把手的教,為什么不教孩子具體畫法。更多,我們是引導(dǎo)感受,步驟,思考方法,表達方式。畫畫真的不止是畫畫,讓美術(shù)成為孩子內(nèi)心表達的一種方式。很多的機構(gòu)不教思維,就只是讓孩子完成老師想讓孩子完成的畫面,為什么呢?是為了滿足多數(shù)家長的心理需求和期待的畫面效果。未來美院的課程,都是以引導(dǎo)孩子思維和**完成為主。有了這些,孩子學(xué)什么學(xué)不會,研究什么成不了呢?所以,家長們別盯著孩子幾張畫的畫面效果,和孩子能力的提升相比,這幾幅畫畫成什么樣反倒沒那么重要了!只要孩子學(xué)會了如何表達自己以及用什么流程和方式表達自己,再大一點學(xué)習(xí)繪畫技法也不晚。

    我說,啊,這個畫很有創(chuàng)意啊,給爸爸講講你畫的什么?她總是滔滔不絕,我就笑著聽,然后點頭,哦哦,這樣??!有想法,有創(chuàng)意。孩子們**喜歡的就是“破壞”,畫畫**初的樂趣就是把白紙變臟。孩子的狀態(tài)就是在探索和實踐過程中,獲得認(rèn)知和能力發(fā)展。孩子們的制作過程,從根本上說是一個創(chuàng)意產(chǎn)生,經(jīng)過思考,執(zhí)行的過程。這個做一個項目是一樣的,孩子經(jīng)常性的**完成任務(wù),有助于自信,自主解決問題能力的提升,不但在美術(shù),對于未來孩子成長,職業(yè)選擇,職業(yè)生涯都有很重要的意義。教過大學(xué)和孩子,也教過50~60歲的老年朋友。很多成人學(xué)習(xí)都是從小的興趣,所有的人都是很遺憾說從小就喜歡,但是一直沒機會學(xué)習(xí)。孩子小時候可以隨心所以的畫畫繪畫是一種任何方式都替代不了的幸福感。繪畫對于孩子來說,不是技能,不是炫耀,不是學(xué)習(xí),不是未來的鋪墊,而是心靈的說話和思維語言的表達。這種表達是任何東西不能代替的,語言、詩歌、音樂、舞蹈都可以表達,但是只有繪畫是不能代替的。比如孩子做了一個夢,說不出來,唱不出來,跳不出來,但是可以畫出來。我們的課程不*是畫畫,課程中夠構(gòu)思、故事和語言表達,對于孩子的語文很有幫助,邏輯思維、分析和繪制。親子之間,如何進行順暢的溝通。

    一、孩子生氣時,父母要保持冷靜孩子火冒三丈時,父母可千萬別跟著激動,否則接下來只會吵得不可開交。此時父母的比較高行為原則是:孩子越火,父母越冷。二、批評孩子的行為,而非人格特質(zhì)告訴孩子,他有些地方做錯了。當(dāng)父母批評行為本身,孩子知道他只要改進行為,就有可能改善他在父母心目中形象。父母如果對孩子說“你這個笨蛋!”“你這個不爭氣的人!”孩子就會認(rèn)為,父母對他這個人有成見,可能打消了改變的念頭。三、當(dāng)孩子分享心事時,不要做出早就了解的模樣處于青春期的孩子認(rèn)為自己的感受是獨特而唯獨的,所以當(dāng)大人一眼就看穿他們的行為動機的時候,孩子就會覺得無趣而且不愉快。當(dāng)孩子好不容易有了一些成長的心得,父母應(yīng)該積極配合,站在孩子的角度來聽孩子的心聲。四、尊重孩子的隱私孩子希望受到尊重。因此,父母應(yīng)該給孩子一些空間,允許他們保有自己的隱私,偵查舉止會破壞孩子對家長信任。父母和孩子可以制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”,寫下什么事情父母可以知道,哪些事情屬于孩子的隱私。五、當(dāng)顧問,不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在與青春期孩子溝通時,父母說話時的語氣十分重要。如果用命令口吻,可能會吃閉門羹,換一種語氣就會更貼近孩子的內(nèi)心。而母慈子孝的母子親情,才是共性的目標(biāo)。鹿泉區(qū)品質(zhì)親子教育值得推薦

不僅鼓勵孩子,更要激勵孩子,激勵可以調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性;辛集名優(yōu)親子教育經(jīng)驗豐富

    讓他自己去安排可以試著跟孩子一起選購一只他喜歡的鬧鐘,教孩子認(rèn)識時間,對時間概念有了了解后,孩子就能安排自己的事情了,也可以避免上學(xué)遲到等,讓孩子在做某件事情之前,比如,做作業(yè),如廁等,會做好充分準(zhǔn)備,明確了需要完成的時間。給孩子空間,讓他自己往前走要想讓孩子自理,就得給他一些空間,到了分房睡的年齡,讓孩子自己獨睡,讓他學(xué)會整理自己的床鋪,給孩子準(zhǔn)備玩具柜,玩完的玩具要放回原處,讓孩子籌劃自己的小天地,怎樣打扮自己的房間更美麗,這些都可以讓孩子自己去做。支招|孩子的依賴性太強,如何培養(yǎng)孩子的自主意識和能力?給孩子條件,讓他自己去鍛煉積極創(chuàng)造條件,讓孩子去鍛煉。有一位寶媽告訴小魚兒,她孩子在4歲時對刷碗感興趣,個子太矮,我就為孩子準(zhǔn)備了一個小板凳,對孩子說:“我知道你特別愛干活,想自己洗碗,可是水龍頭太高,你夠不到,媽媽給你準(zhǔn)備了小板凳……”孩子興奮地喊著:“謝謝媽媽!”這就是在為孩子積極創(chuàng)造條件。給孩子權(quán)利,讓他自己去選擇家長應(yīng)主動給孩子選擇的權(quán)利,并告訴孩子要對自己的選擇負(fù)責(zé),有一位家長帶孩子去少年宮報名,家長本來的意愿是讓孩子學(xué)鋼琴,可是卻發(fā)現(xiàn)她在舞蹈組門口看得出了神,于是。辛集名優(yōu)親子教育經(jīng)驗豐富

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