如果我們糾結于問題本身的誰對誰錯,就容易擴大分歧并產生對抗;而父母換一種思路呢?我們不糾結于問題本身,而是著眼于解決問題之后的目標,這個具體的目標,更容易在父母與子女之間達成共識,所謂求同存異,我們著重求同,淡化存異,這個求同,就是共性的目標。親情的案例單純講述理念、講解概念,這比較枯燥,下面我舉個關于親情的案例,舉例說明,用共性的目標來消除親子間的分歧。有這樣一個男孩,一個不厭其煩地聽我說教了四年多的孩子,說來也是緣分不淺。那年的夏天,他媽媽說孩子的成績不錯,約好了請我吃頓晚飯。下班后,媽媽開車帶著孩子來接,我一上車,看見除母子倆之外,車上還帶著家里的小狗。一路上,孩子與媽媽不停地吵嘴,大意是孩子抱怨不該帶狗出來,而媽媽感覺小狗在家里很孤單,帶出來讓小狗開心的。既然是吵嘴,氣氛沒那么和諧,母子倆都有些生氣;我路上聽著,沒說什么。到了飯店門口,我問了一句:該進飯店了,小狗怎么辦?媽媽帶著怨氣說:帶著進去唄,還能怎么著?孩子一聽就急了,吵吵著說不行。這時候,氣氛更加不和諧了。大家都知道,飯店是不允許寵物進入的,極后的結果是,我們決定把狗送回家?;厝サ穆飞希泻⒂幸环N取勝后的得意洋洋。以共性的目標,替代觀點的分歧,是親子溝通的重要因素。橋西區(qū)精英親子教育答疑解惑
讓他自己去安排可以試著跟孩子一起選購一只他喜歡的鬧鐘,教孩子認識時間,對時間概念有了了解后,孩子就能安排自己的事情了,也可以避免上學遲到等,讓孩子在做某件事情之前,比如,做作業(yè),如廁等,會做好充分準備,明確了需要完成的時間。給孩子空間,讓他自己往前走要想讓孩子自理,就得給他一些空間,到了分房睡的年齡,讓孩子自己獨睡,讓他學會整理自己的床鋪,給孩子準備玩具柜,玩完的玩具要放回原處,讓孩子籌劃自己的小天地,怎樣打扮自己的房間更美麗,這些都可以讓孩子自己去做。支招|孩子的依賴性太強,如何培養(yǎng)孩子的自主意識和能力?給孩子條件,讓他自己去鍛煉積極創(chuàng)造條件,讓孩子去鍛煉。有一位寶媽告訴小魚兒,她孩子在4歲時對刷碗感興趣,個子太矮,我就為孩子準備了一個小板凳,對孩子說:“我知道你特別愛干活,想自己洗碗,可是水龍頭太高,你夠不到,媽媽給你準備了小板凳……”孩子興奮地喊著:“謝謝媽媽!”這就是在為孩子積極創(chuàng)造條件。給孩子權利,讓他自己去選擇家長應主動給孩子選擇的權利,并告訴孩子要對自己的選擇負責,有一位家長帶孩子去少年宮報名,家長本來的意愿是讓孩子學鋼琴,可是卻發(fā)現(xiàn)她在舞蹈組門口看得出了神,于是。高邑定制親子教育好選擇第三,是知識的趣味。
如“我建議你可以考慮”。六、不說“但是”有些父母常希望和孩子交流,于是他們耐著性子聽完了孩子要說的事,接下來就說:“我了解你的意思,但是你的想法是錯的。”父母使用“但是”一詞,會讓孩子漸漸感受到父母并為未認真傾聽自己,不過擺姿態(tài),從而厭倦交流。家長可以用“如果會更好”句型來取代“但是”。七、澄清語意的溝通法孩子很容易對父母的意見有過多錯誤的解讀,因而造成不必要的情緒反彈。為了避免這樣的誤會,父母可以用一個很好的溝通方式,就是做語意上的澄清——“我的意思不是,我的意思是”。八、做建設性的批評孩子行為不當時,父母應使用建設性的批評技巧來開口,以成功地協(xié)助孩子矯正行為。例如,孩子早上出門,來不及吃早飯。建設性的批評做法,則應該是談事件、感覺、期望和好處。如“你今早出門沒吃早飯。我很擔心,你這樣做會傷身體。我希望從明天開始,你每天都吃早飯,這樣一來,你就更有精神,也能長得更高!”---------------------------→歡迎關注微信訂閱號【少年派素質教育實踐中心】→點擊頁面右上角,可以將該圖文分享給好友;→點擊'閱讀原文'進入“少年派微網站”獲取更多資訊。
同時也要培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣和優(yōu)良的道德品質。當今的小學生,大多為獨生子女,由于在家庭中所處的特殊地位,父母們望子成龍心切,總是過重地將學習任務強加于他們,使他們一入學就背上了沉重的...孩子害怕老師,不去上學怎么辦?每個父母都希望自己的孩子能夠開開心心的去上學,但是有些孩子聽到去上學這三個字就害怕,原因是害怕老師。那孩子害怕老師不去上學怎么辦呢?親子教育專家董進宇教授給你分析了孩子懼怕老師的原因以及應對的方法。孩子懼怕老師的原因孩子怕老師的原因包括...如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,董進宇博士為您支招在這個被電子產品充斥的社會,孩子的娛樂休閑都是在晚上進行的,或是看一些八卦,或者是玩一些不知所云的游戲,這樣的消遣方式是沒有任何意義的。對此,中國親子關系人、中國教育專家、青少年成長導師、吉林大學法學院副教授董進宇博士指出。請仔細分析孩子哪些科目未來短時間內增加分數(shù)更多。
小魚兒上個星期六去看櫻花時,在長安區(qū)櫻花廣場上,小魚兒看到有個大概3歲的孩子在廣場一個角落玩積木,那個孩子在擺,很努力的在擺,他媽媽一直在邊上說,這個轉一轉,轉過來再轉過來,再也忍不住了伸手幫他擺起來,擺好了之后還在那里鼓掌,還夸獎孩子——孩子你真棒!小魚兒當時真的覺得好悲哀,這位媽媽是在教孩子嗎?她的做法無情的扼殺了孩子一個非常重要的能力——解決問題的能力。這樣成長起來的孩子將來如何去面對困難、挑戰(zhàn)和壓力?!有好多家長曾對我們小魚兒說:孩子在我身邊都挺好的,在外面就不行;在家里都挺乖的,在外面就不行。這到底是為什么呢?“因為在你邊上你一直在幫著他,護著他,他一直在依賴你,他在對你深深的依賴,因為你一直在幫他?!苯逃紫纫龑和刂牡缆非斑M。”——瑪利亞·蒙臺梭利小魚兒天賦探求之旅想要告訴各位父母的是:性的培養(yǎng)對于孩子的成長極為重要,從小養(yǎng)成的習慣,成年后就能夠善于發(fā)現(xiàn)問題,也會積極的想辦法解決問題,在現(xiàn)在日益激烈的生存環(huán)境中,具有了性的學生一定會占優(yōu)勢,錯過了培養(yǎng)孩子習慣的時期,孩子的依賴性就會越發(fā)嚴重。孩子的依賴性太強,如何培養(yǎng)孩子的自主意識和能力?給孩子時間。父母與子女之間順暢的溝通,這是一個復雜而系統(tǒng)的內容。正定定制親子教育目的
親子關系的良好基礎,在不同年代各不相同。橋西區(qū)精英親子教育答疑解惑
又可以讓寵物和他們的主人度過專屬于他們的私享假期。與眾不同源于住宿單元日光山谷不是酒店,也不是度假村,而是營地樂園。從度假到露營,我的理解是更自由、更自然、更特色。臺地上野奢帳篷、營地房車及田園小木屋相間交錯,南望湖畔的草地上擺放著錯落有致的青少年營帳,棱角分明的創(chuàng)意集裝箱有意想不到功能體現(xiàn)。6種不同的非標住宿體驗的組合,用“任性”表示一點也不矯揉造作。運動并快樂著運動的重要性不言而喻,但很多人會用“缺少運動細胞”來做擋箭牌。團隊中有人提出“家庭運動”的概念,全家出動,一起運動。這樣的概念獲得國際運動品牌的鼎力支持,如果有30多種運動項目任君選擇,如果所有的運動設施都有品牌保障,如果每周都有專業(yè)的教練親身示范,給每個家庭定制運動項目,享受與家人一起運動的快樂,還會有人懶懶不想動嗎?探索|幸??鞓凡煌Oτ谌展馍焦鹊亩ㄎ?,在這里的自游是要探索和發(fā)現(xiàn)的。在園內,有冒險樂園、自然認知樂園,可以與自然盡情互動;乘坐熱氣球也需要找到合適的時間點,看日出日落,云淡風清。一片青蔥的大草坪,搭配復古圓錐帳篷,音樂節(jié)和草坪婚禮再適合不過了。當然探索不止于園內,更多的是與周邊資源的互動、連接。橋西區(qū)精英親子教育答疑解惑
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