播音與主持藝考失誤之后該怎么做？對于失誤這件事情，我只能說你要做好失誤的準備，然后自己冷靜下來，完成接下來你所準備的面試，讓藝考的考官看到你的隨機應變能力，這樣反而是加分項，而不是減分項。所以好幫手覺得失誤之后你需要立馬淡定下來，完成接下來的流程就好，讓藝考的考官看到你認真準備，這樣就很好了。其實不用過于擔心藝考失誤啦，因為失誤實在在所難免，我們也無法提前預知，我們能做的也只是準備得更加細致，以確保我們在藝考時有一個穩(wěn)定的發(fā)揮。如果失誤了也沒有關(guān)系，建議你一定要冷靜下來，只要你在考場之中，一切都沒有定數(shù)，很可能你巧妙的化解可以為你贏得更高的分數(shù)呢，所以大家不用過于擔心自己是否存在失誤，只要學好專業(yè)課，做好足夠的準備就好啦。備考時，務必要按照考試大綱來進行訓練，不可只練習往年的考試內(nèi)容。龍巖高中播音與主持藝考培訓機構(gòu)排名
對播音主持專業(yè)藝考內(nèi)容和形式的分析：初試：(1)指定稿件朗讀：這項內(nèi)容，目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清楚、準確、順暢、生動。指定朗讀的稿件是在考場發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。考試形式：考生分批進入考場(6～8人)，每人朗讀一遍指定的稿件。(2)主題討論：這項內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據(jù)臨時指定的題目，提煉觀點，言簡意賅地進行即興表述，同時，在討論和辯論之中，展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)?？荚囆问剑喊词孪瘸楹灥捻樞蛞来侮U釋自己的觀點，所有同學闡釋完畢后進行自由發(fā)言，既可補充闡釋自己的觀點，也可反駁其他同學的觀點。上戲播音與主持藝考學習機構(gòu)各省根據(jù)實際情況劃定專業(yè)課考試分數(shù)線，各省規(guī)定不同，分數(shù)線劃定情況也不同。
播音與主持藝考什么？即興評述：老師通過設(shè)置一些臨時指定內(nèi)容，如：新聞評論、話題評述、圖片解讀、主題討論、考官提問等。來進一步考察考生的語言組織能力、邏輯思維能力、臨場發(fā)揮能力，讓考生能夠充分展示其個性及特長。新聞播報：在考場內(nèi)抽題，然后播報抽到的一段新聞、通訊等內(nèi)容，考察考生對新聞稿件的把握程度。模擬主持：這一環(huán)節(jié)側(cè)重于考驗考生的真實臨場應變與主持能力，一些名校會有。當然語言上的套路其實是簡單的，例如節(jié)目主持的整體框架可以提前準備，但現(xiàn)場主持范以及語言組織能力卻是需要平時積累練習，打牢基礎(chǔ)。才藝展示：讓學員展示自己的才藝，考察學生的綜合素質(zhì)。內(nèi)容主要是表演性質(zhì)的，比如聲樂、舞蹈、器樂、小品、戲曲、武術(shù)等。而像書畫類需要花費較多時間展示的才藝，則主要用示獲獎證書原件及作品原件這種方式進行展示。
播音主持專業(yè)對藝考生又有哪些基本要求和素質(zhì)要求呢？在各類節(jié)目中，因情勢和形式的需要，有聲措辭會隨之變化。不要以為“播音”即是“有稿”，“主持”即是“無稿”。這是一種形而上學的思維法子，孤獨地，活動地，片面地領(lǐng)會事物，當然費勁，卻會造成失真，見效，受益的常常是自己?，F(xiàn)在的“動靜”，有的是要同現(xiàn)場記者對話，有的要同高朋交談，那是“無稿”；現(xiàn)在的“主持”，有的事先寫好稿子，直播（錄音）時一字不差地“說”出來，有的徹底照著稿子播送，配音……也不要以為“播音”即是“念”，“主持”即是“說”。這是一種形式的思維法子，主觀地，大略地，膚淺地領(lǐng)會事物，當然操心，卻會造成疏漏，上當?shù)某３Ｊ莿e人。現(xiàn)在的播音，正處于“語文合流”的茂盛期間，白話朝者口語的通俗靠近，口語也朝著白話的文采歡快，“上口”，“易懂”，“耐聽”，“有味”，已成了人們的共同期待。初學者更不要受那些“實際”的迷惑，耽于一項，醉于一隅，忘記有聲措辭的“十八般刀兵”。否則，悔之晚已。對于絕大多數(shù)考生來說，播音與主持藝考是重中之重，一定要認真對待，進行備考。
播音主持藝考生在備考過程中又要注意些什么呢？真實的表現(xiàn)自己。是較難準備的一點，也是較具決定性的一點。那就是，考生本身的素質(zhì)以及如何真實地展示自己。播音專業(yè)的面試較難的是現(xiàn)場對新聞稿件的主持。這一環(huán)節(jié)，考生的文化基礎(chǔ)、思維邏輯、溝通技巧、生活閱歷都將體現(xiàn)出來，做好這些方面，是成敗的關(guān)鍵?？桃獾哪７隆⒀陲?，往往會破綻百出，亂了陣腳。所以只有展現(xiàn)真實的自我才可以協(xié)調(diào)好各項能力，邏輯清晰地將話題有始有終地順利說下來，這就是成功。播音主持考生應對即興評述可以采用強行記憶。莆田高二播音與主持藝考輔導班
在播音主持考試過程中，考官主要考察學生的條件：語言標準，語法規(guī)范。龍巖高中播音與主持藝考培訓機構(gòu)排名
播音與主持藝考生播音與主持藝考和校考的區(qū)別是什么？播音與主持藝考是每個播音與主持藝考生都要參加的考試，而?？际窃诓ヒ襞c主持藝考合格的基礎(chǔ)上自愿參加的；播音與主持藝考的時間要比?？荚?；播音與主持藝考更注重考察基礎(chǔ)，校考更有針對性；學生只能參加一次播音與主持藝考，但能參加多個學校的?？?。播音與主持藝考生也被稱為播音與主持特長生，是以播音與主持為專長，參加高考的播音與主持考生，擁有播音與主持方面的特長，在高考之前要參加欲報考播音與主持藝考生高校的播音與主持加試，加試成績加上高考成績之和，高校方進行擇優(yōu)錄取。畫畫首先要有長時間的看、想、問、畫的積累才能進步。很多時候我們發(fā)現(xiàn)自己的水平一直沒有進步。其實是一直處于積累的過程。這個過程可能是一個周或幾個周，可能是一個月或幾個月。龍巖高中播音與主持藝考培訓機構(gòu)排名
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