藝考攝影怎么分析圖片？看表達(dá)——分析畫(huà)面內(nèi)外的各種表現(xiàn)技術(shù)：不管畫(huà)面立意有多重要．終究都要取決于畫(huà)面所采取的表達(dá)方式。立意一旦離開(kāi)了表達(dá)，也就變得沒(méi)有意義了，因?yàn)橹挥斜磉_(dá)出來(lái)的立意，才能為人所理解和接受。也就是說(shuō)，我們大部分人所能理解和接受的意義．只能是被表達(dá)出來(lái)的意義。而理解與接受的程度，則完全取決于表達(dá)的程度。畫(huà)面色彩的構(gòu)成——影調(diào)：色彩感覺(jué)在視覺(jué)表達(dá)方面是較強(qiáng)烈。也是較外在化的，因而也是攝影創(chuàng)作中較難駕馭和較活躍的視覺(jué)元素。許多人奈何不了它。是因?yàn)椴涣私馍实钠⑿浴Ｓ绕湓趯?duì)客觀色的選擇與主觀色的控制方面，處處都有陷阱，時(shí)時(shí)都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。用色不只要有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)．還得有獨(dú)特的色彩體驗(yàn)和行之有效的創(chuàng)意表達(dá)方法。攝影藝考的優(yōu)勢(shì)有與其他專(zhuān)業(yè)動(dòng)輒半年的培訓(xùn)周期相比，攝影專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間一個(gè)半月到兩個(gè)月就足夠了。三明高三攝影藝考集訓(xùn)班
攝影藝考技巧：幾種常見(jiàn)的攝影構(gòu)圖方法：變化式構(gòu)圖：景物故意安排在某一角或某一邊，能給人以思考和想象，并留下進(jìn)一步判斷的余地。富于韻味和情趣。常用于山水小景、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)攝影、幽默照片等。交叉線構(gòu)圖：景物呈斜線交叉布局形式，景物的交叉點(diǎn)可以在畫(huà)面以內(nèi)，也可以在外。前者有類(lèi)似十字型構(gòu)圖的特點(diǎn)，后者類(lèi)似斜線構(gòu)圖的特點(diǎn)，能充分利用畫(huà)面空間，并把視線引向交叉中心，也可引向畫(huà)面以外。具有活潑輕松、舒展含蓄的特點(diǎn)。橢圓型構(gòu)圖：可以形成強(qiáng)烈的整體感，并能產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)、運(yùn)動(dòng)、收縮等視覺(jué)效果。常用于表現(xiàn)不需特別強(qiáng)調(diào)的的主體，而著重表現(xiàn)場(chǎng)面或渲染氣氛的畫(huà)面內(nèi)容。三明高二攝影藝考學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)攝影藝考的優(yōu)勢(shì)有哪些？
在攝影藝考中有哪些小技巧？如何表現(xiàn)主體的大?。繌臄z影作品中很難直接判斷出一個(gè)物體的實(shí)際大小的。遼闊的大?？赡茉诋?huà)面上只是一條水平線，而較小的物體，甚至肉眼看不見(jiàn)的物體，在畫(huà)面上可占據(jù)很大面積。這時(shí)候就可以通過(guò)對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn)。物體體積大小的對(duì)比，一方面可以從對(duì)比中了解要表現(xiàn)物體的實(shí)際大小；另一方面可以通過(guò)夸張變形表達(dá)一定的思想情感。為了真實(shí)地表現(xiàn)主體的大小，在拍攝中需要有一個(gè)陪體，作為參照物。一般是以日常生活中人們熟悉、了解其大小的物體作為比較對(duì)象。這樣，不只突出了主體還使觀眾對(duì)主體的實(shí)際大小留下深刻的印象。
攝影藝考到底是什么？在體系繁雜的藝考當(dāng)中，編導(dǎo)和攝影兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是看起來(lái)較格格不入的。編導(dǎo)更像是單獨(dú)于學(xué)校之外的一門(mén)文化課，課程有視聽(tīng)語(yǔ)言、影評(píng)寫(xiě)作、即興評(píng)述等等，課程的期末考試就是藝考。在我學(xué)藝考的時(shí)候的大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，攝影并沒(méi)有被單獨(dú)的培養(yǎng)，反而是將攝影的課程結(jié)合到編導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)中，形成了一個(gè)“理論與實(shí)踐相結(jié)合”情況。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，其一是因?yàn)槎呦嗨贫忍?。攝影藝考能夠考察的是你的審美、基礎(chǔ)攝影參數(shù)的掌握、以及攝影史等，這些大部分已經(jīng)被編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)（觀影量、文常）所涵蓋。另一個(gè)原因攝影與編導(dǎo)本身就是相輔相成的關(guān)系，單獨(dú)剝離一方面來(lái)考試既費(fèi)力氣，又不科學(xué)。所以，我更認(rèn)為大部分不是特別專(zhuān)業(yè)的學(xué)校攝影藝考是其編導(dǎo)藝考的變形或者附屬，主要在考察的還是編導(dǎo)能力。攝影藝考要求：面試的提問(wèn)形式較靈活、范圍廣、提問(wèn)活，具有一定的懇談性質(zhì)。
攝影藝考技巧：幾種常見(jiàn)的攝影構(gòu)圖方法：X形構(gòu)圖：線條、影調(diào)按X形布局，有利于把人們視線由四周引向中心，或景物具有從中心向四周逐漸放大的特點(diǎn)。常用于建筑、大橋、公路、田野等題材。垂直式構(gòu)圖：能充分顯示景物的高大和深度。常用于表現(xiàn)萬(wàn)木爭(zhēng)榮的森林參天大樹(shù)、險(xiǎn)峻的山石、飛瀉的瀑布、摩天大樓，以及豎直線形組成的其他畫(huà)面。斜線式構(gòu)圖：可分為立式斜垂線和平式斜橫線兩種。常表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、流動(dòng)、傾斜、動(dòng)蕩、失衡、緊張、危險(xiǎn)、一瀉千里等場(chǎng)面。也有的畫(huà)面利用斜線指出特定的物體，起到一個(gè)固定導(dǎo)向的作用。報(bào)考攝影系的藝考生一般色盲、色弱都不符合要求。廈門(mén)電影攝影藝考專(zhuān)業(yè)錄取學(xué)校分?jǐn)?shù)
攝影藝考考生要多看畫(huà)展、書(shū)法展、攝影作品展覽。三明高三攝影藝考集訓(xùn)班
攝影藝考生該如何提前為藝考做準(zhǔn)備？基于上，對(duì)于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的安排建議如下：第1階段：根據(jù)興趣愛(ài)好了解和選擇所要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。第2階段：選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。第3階段：將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到日常生活和創(chuàng)作中，消化、擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)。（此階段時(shí)長(zhǎng)建議在一年以上）。第4階段：考前溫習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)作實(shí)踐與知識(shí)擴(kuò)展，整理并輸出作品。第5階段：選擇一所考試時(shí)間較早且報(bào)考價(jià)值不高的院校進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三明高三攝影藝考集訓(xùn)班
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