上海零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

這么多年來(lái)，被很多人問(wèn)過(guò)如何學(xué)好英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，相信這也是大部分想學(xué)英語(yǔ)的人關(guān)注的問(wèn)題。可事實(shí)就是，能學(xué)好英語(yǔ)、做到和英語(yǔ)母語(yǔ)者交流無(wú)障礙的程度的人，實(shí)在是太！少！了！反觀現(xiàn)在應(yīng)試教育下大家普遍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程：先背單詞+背語(yǔ)法，背完馬上做閱讀，練寫作，聽力和口語(yǔ)反而不被重視。這犯了一個(gè)本末倒置的根本性錯(cuò)誤。第二個(gè)原因就是，從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)使用的方法和其他科目，如數(shù)學(xué)、物理、歷史、地理等科目幾乎相同。然而語(yǔ)言的習(xí)得方法和其他知識(shí)/技能型科目是有很大差別的，也就不難理解為什么大部分人學(xué)了十幾年英語(yǔ)，還是開不了口說(shuō)英語(yǔ)的問(wèn)題了。人所處的環(huán)境因素，會(huì)對(duì)記憶單詞的效果產(chǎn)生重大影響。挑選環(huán)境沒有硬標(biāo)準(zhǔn)，只要讓自己舒適學(xué)得下去即可。上海零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

就BEC自身而言，那難度自然是：初級(jí)<中級(jí)<高級(jí)。如果和大學(xué)四六級(jí)對(duì)比的話，大概是以下的對(duì)應(yīng)關(guān)系：BEC初級(jí)——相當(dāng)于CET四級(jí)中低分，價(jià)值不大，不建議考。BEC中級(jí)——相當(dāng)于CET四級(jí)**及以上水平，或英語(yǔ)專四及以上水平；或相當(dāng)于雅思6.0-6.5分；對(duì)比托福，BEC中級(jí)對(duì)應(yīng)托福95分左右。BEC高級(jí)——相當(dāng)于CET六級(jí)高*，英語(yǔ)專八，或雅思7.0-7.5分。所以，如果能考到BEC高級(jí)，那就相當(dāng)厲害了，基本上HR都會(huì)眼前一亮。不過(guò)，這也只是作為一個(gè)參考，兩種考試的性質(zhì)本來(lái)就不同，四六級(jí)考到高*并不是說(shuō)BEC就一定考得好。企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)周末班學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)復(fù)雜的綜合整體，必須根據(jù)自己的水平來(lái)選擇適合自己的材料和方法。

眾所周知：BEC初級(jí)價(jià)值不大，相當(dāng)于四級(jí)以下水平，不建議考；BEC中級(jí)略顯雞肋，和其他考試尤其是六級(jí)和專四或者中高級(jí)口譯證書來(lái)比，沒有太大的競(jìng)爭(zhēng)力。可以當(dāng)做跳板過(guò)渡，介于四級(jí)和六級(jí)之間。要考就考*級(jí)別的——BEC-H。*級(jí)別的證書肯定是*有價(jià)值的。對(duì)于能力的直接提升也是*有幫助的。從難度上，基本上可以這么劃分：CET4約等于BEC初＜CET6BEC中＜TEM4（英語(yǔ)專四）＜BEC高＜TEM8（英語(yǔ)專八）（以供參考）。建議是，如果你的英語(yǔ)在大學(xué)四級(jí)水平，且口語(yǔ)不是很好/薄弱，只是想拿一個(gè)證，可以考慮報(bào)考中級(jí)。第二，中級(jí)和高級(jí)比較大的區(qū)別在聽力難度上，備考一定要注重聽力能力的訓(xùn)練和提升。BEC是一門綜合性比較高的考試，聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)能力都有考查。

BEC考試近些年來(lái)變得越來(lái)越熱門，能考取高級(jí)證書的，被市場(chǎng)奉為求職中的香餑餑。也有很多不能理解的人，認(rèn)為含金量其實(shí)沒有這么高。BEC作為檢測(cè)商務(wù)英語(yǔ)能力的專業(yè)性考試，十分注重英語(yǔ)的活學(xué)活用能力，可以說(shuō)，考取到越高級(jí)別的證書，商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)能力越強(qiáng)，這個(gè)證書的含金量是高于很多普通英語(yǔ)考試的。但這也并不是說(shuō)BEC初級(jí)、中級(jí)證書就沒有準(zhǔn)備的意義。事實(shí)上，你要根據(jù)自己的情況做選擇，不是說(shuō)高級(jí)的含金量高就應(yīng)該挑戰(zhàn)高級(jí)證書，BEC高級(jí)的難度要考察大量的專業(yè)詞匯，復(fù)合型句型，想要順利通過(guò)的話需要極其扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以，如果是基礎(chǔ)一般的，甚至是零基礎(chǔ)的話，理所應(yīng)當(dāng)從初級(jí)開始學(xué)起，再到中級(jí)這樣循序漸進(jìn)的過(guò)程。從另一方面來(lái)說(shuō)，如果已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，是可以從中級(jí)開始學(xué)習(xí)，不要好高騖遠(yuǎn)，通常能*次就準(zhǔn)備高級(jí)考試的考生大多是英語(yǔ)*分獲得者，也不要以為一次考不過(guò)，第二次就可以，基礎(chǔ)不好，想要從本質(zhì)上提高成績(jī)簡(jiǎn)直是天方夜譚。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選線上還是線下效果好？是各有所長(zhǎng)，家長(zhǎng)該怎么取舍就要看孩子的情況了。

現(xiàn)在越來(lái)越多的人在說(shuō)，學(xué)習(xí)方法不止一種，因人而異，每個(gè)人都有適合自己的辦法，這種話叫做正確的廢話，聽著有道理，毫無(wú)建設(shè)性和參考價(jià)值。一定要選擇適合自己水平的材料，什么叫適合自己水平，也就是在沒有任何輔助的情況下，能看得懂，但是又有點(diǎn)難度的材料，從這點(diǎn)意義上說(shuō)，絕大部分美劇不適合起碼80%的學(xué)習(xí)者——太難，語(yǔ)速太快，生詞太多，口音眾多，無(wú)法理解。一定要注意學(xué)習(xí)的先后順序。在沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)音標(biāo)，養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣前，不能大聲朗讀和隨意聊天，否則錯(cuò)誤會(huì)深入骨髓，越難越難改。沒有聽力輸入積累，就肯定開不了口；沒有閱讀積累，就肯定動(dòng)不了筆。聽讀基礎(chǔ)在前，說(shuō)寫基礎(chǔ)在后，不要著急輸出。語(yǔ)法基礎(chǔ)很重要，可以極大的減少你進(jìn)行聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練時(shí)的障礙難度。不能高喊“單詞為王”的口號(hào)，但單詞確實(shí)還蠻重要的。技巧歸技巧，看不懂意思就尷尬了。上海英語(yǔ)線上培訓(xùn)班

短短幾天之內(nèi)，真實(shí)的作文水平基本是無(wú)法提高了，但是把低級(jí)的詞匯換成高級(jí)詞匯，你的作文立馬脫穎而出！上海零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，報(bào)培訓(xùn)班是很有必要的。首先我們要知道英語(yǔ)是一種工具，學(xué)習(xí)它是為了用它，然后英語(yǔ)也是一門有邏輯的語(yǔ)言，從音到詞到句，這些都是有一定系統(tǒng)的。零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者剛開始可能找不到學(xué)習(xí)的思路，如果有老師帶著，從音標(biāo)課開始學(xué)起，對(duì)后續(xù)單詞的發(fā)音和詞匯的記憶是有很大幫助的，比起自己在網(wǎng)上漫無(wú)目的地搜視頻效率高的多。老師的作用也在于及時(shí)糾正錯(cuò)誤。當(dāng)學(xué)生走了一條事倍功半的路時(shí)，老師可以幫助學(xué)生及時(shí)止損。老師還可以給到學(xué)生必要的情感幫助。比如萬(wàn)事開頭難，學(xué)生在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，可能沒有激情，可能提不起興趣，如果老師在這時(shí)候能夠給到學(xué)生一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這時(shí)候?qū)W生就會(huì)有學(xué)習(xí)的激情；其次學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)遇到困難，這個(gè)時(shí)候老師如果能給到點(diǎn)撥，學(xué)生就會(huì)拋開云霧，有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力；老師的角色還在于能夠給學(xué)生客觀的評(píng)估，以免學(xué)生有時(shí)候過(guò)于驕傲，有時(shí)候又太自卑，保證學(xué)生能持續(xù)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上海零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

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