北京學校建筑貴州

來源: 發(fā)布時間:2022-05-19

觀覽建筑:電影院、劇院、購物中心等。體育建筑:體育館、體育場、健身房、游泳池等。旅館建筑:旅館、賓館、招待所等。交通建筑:航空港、水路客運站、火車站、汽車站、地鐵站等。通訊廣播建筑:電信樓、廣播電視臺、郵電局等。園林建筑:公園、動物園、植物園、亭臺樓榭等。紀念性的建筑:紀念堂、紀念碑、陵園等。其他建筑類:如監(jiān)獄、派出所、消防站。按照民用建筑的規(guī)模大小分類:大量性建筑,大型性建筑。大量性建筑:指建筑規(guī)模不大,但修建數(shù)量多的;與人們生活密切相關的;分布面廣的建筑。體育建筑:體育館、體育場、健身房、游泳池等。北京學校建筑貴州

按照民用建筑的層數(shù)分類:低層建筑,多層建筑,中高層建筑,高層建筑,超高層。低層建筑:指1~3層建筑。多層建筑:指4~6層建筑。中高層建筑:指7~9層建筑。高層建筑:指10層以上住宅。公共建筑及綜合性建筑總高度超過24米為高層。超高層建筑:建筑物高度超過100米時,不論住宅或者公共建筑均為超高層。按照主要承重結(jié)構(gòu)材料分類:木結(jié)構(gòu)建筑,磚木結(jié)構(gòu)建筑,磚混結(jié)構(gòu)建筑,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑,鋼結(jié)構(gòu)建筑,其他結(jié)構(gòu)建筑。從古至今,建筑學都是非常神秘而又很有意義的一門學科,我們?nèi)祟惖纳骐x不開一處能夠為我們遮風擋雨的地方,建筑與我們的幸福生活息息相關,有需要歡迎前來咨詢我們。天津大型建筑工程隊園林建筑:公園、動物園、植物園、亭臺樓榭等。

建筑是技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。意大利現(xiàn)代有名建筑師奈維認為,建筑是一個技術(shù)與藝術(shù)的綜合體。美國現(xiàn)代有名建筑師賴特認為,建筑是用結(jié)構(gòu)來表達思想的科學性的藝術(shù)。好的建筑不僅要建筑師去設計,還要由能工巧匠將它建造出來。建筑的精神屬性具有層次性,它建立在物質(zhì)性的基礎上。至低層次:與物質(zhì)功能緊密相關,體現(xiàn)為安全感和舒適感。中間層次:重在“悅目”,體現(xiàn)為美的形象,一般稱之為美觀。至高層次:重在“賞心”,要求創(chuàng)造出某種情緒氛圍,表現(xiàn)出一種有傾向性的情趣,富有表情和影響力,以陶冶和震撼人的心靈。

建筑藝術(shù)形象具有特殊的反映社會生活、精神面貌和經(jīng)濟基礎的功能。歷代建筑藝術(shù)與它所處的歷史時代、地理氣候、民族文化和生活習俗密切相關,同時受到材料、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)的制約。由于中西方文化差異,中西方建筑從材料、空間布局、建筑的發(fā)展上同樣存在著很大的差別。西方各民族流傳下來的主要建筑多半為供養(yǎng)神的廟堂,如希臘神殿、哥特式教堂等。而中國大都是宮殿建筑,即供世上活著的君主們所居住的場所。廣義建筑藝術(shù)作為生活藝術(shù)與文藝有根本性質(zhì)的不同;而在狹義建筑藝術(shù)即形式美的層面,與文藝又有相同相通的共性。在建筑學和土木工程的范疇里,“建筑”是指興建建筑物或發(fā)展基建的過程。

建筑藝術(shù)是指按照美的規(guī)律,運用建筑獨特的藝術(shù)語言,使建筑形象具有文化價值和審美價值,具有象征性和形式美,體現(xiàn)出民族性和時代感。建筑藝術(shù)具有以下特性:建筑既是物質(zhì)的,又是精神的,具有雙重性。這是建筑與其它藝術(shù)門類的明顯區(qū)別。建筑是實用與審美相結(jié)合的產(chǎn)物。其它藝術(shù)形式,美的追求可以是唯1目的或主要目的,而建筑卻必須和實用聯(lián)系在一起。建筑一方面具有物質(zhì)性使用功能,居住、工作或公共交往等:另一方面,它又要滿足人們對美的渴望,給人以美好形象。所以建筑不是純粹物質(zhì)的,必須用美的形象來影響人。也非純粹精神性產(chǎn)品。它有直接的功利和實用目的。按照民用建筑的層數(shù)分為:高層建筑。天津大型建筑工程隊

構(gòu)筑物指房屋以外的工程建筑。北京學校建筑貴州

元代的都城大都(今北京北部)規(guī)模宏大且形制得以沿續(xù),明清兩朝皇城——北京的規(guī)模就是這一時期創(chuàng)建的。留存至今的元代太掖池萬歲山(今北京北海公園瓊島)也是元代的盛景。由于元朝統(tǒng)治者崇信宗教,尤其是藏傳佛教,這一時期的宗教建筑異常興盛。北京的妙應寺白塔就是一座由尼泊爾工匠設計建造的喇嘛塔。明代(公元1368—1644年),這一時期的建筑樣式,大都繼承于宋代而無明顯變化,但建筑設計規(guī)劃以規(guī)模宏大、氣象雄偉為主要特點。北京學校建筑貴州