云南大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)選修課程學(xué)習(xí)管理辦法：期末考試考核，網(wǎng)絡(luò)選修課的期末考試以傳統(tǒng)課堂筆試方式進(jìn)行，每門(mén)課程的考試時(shí)間為60分鐘，由職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院或各函授教學(xué)站（點(diǎn)）統(tǒng)一安排考場(chǎng)。夜大考試安排在每學(xué)期教學(xué)周歷第19周周日進(jìn)行（每門(mén)課程的具體考試時(shí)間在教學(xué)周歷第16周之后進(jìn)入“云大成教在線”主頁(yè)的“通知公告”里查詢(xún)，考試地點(diǎn)在教學(xué)周歷第19周周三之后進(jìn)入“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課堂”里的“考試預(yù)約”查看）；函授考試安排在面授開(kāi)始后第5天進(jìn)行（每門(mén)課程的具體考試時(shí)間在教學(xué)周歷第20周之后進(jìn)入“云大成教在線”主頁(yè)的“通知公告”里查詢(xún)）。成人高考教育咨詢(xún)——個(gè)舊市中企天地，紅河成教網(wǎng)。河口學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)
云南大學(xué)成人高等學(xué)歷教育——指導(dǎo)教師的資格與職責(zé)第七條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師一般由具有中級(jí)以上（含中級(jí)）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。第八條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、言傳身教、教書(shū)育人，具有較高的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的工作責(zé)任心。第九條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師原則上從本校教師中選派。省外函授站也可以在當(dāng)?shù)馗咝Ｖ羞x聘，但指導(dǎo)教師的名單應(yīng)報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組審批。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不得超過(guò)10人。第十條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每位指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段的教學(xué)活動(dòng)多方面負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師應(yīng)履行以下主要職責(zé)：（一）提出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考題目并指導(dǎo)學(xué)生選題。（二）指導(dǎo)學(xué)生收集資料（含社會(huì)調(diào)查），擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）提綱，制定工作計(jì)劃和進(jìn)度表，并在實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等方面做好準(zhǔn)備工作。蒙自成人高考學(xué)歷平臺(tái)推薦升學(xué)教育成人高考——個(gè)舊市中企天地。
成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，在主管校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院）具體組織和實(shí)施。學(xué)院成立以主管院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員組成的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：（一）貫徹落實(shí)教育部對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的指導(dǎo)文件，結(jié)合成人高等學(xué)歷教育自身的特點(diǎn)，制定成人高等學(xué)歷教育畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定。（二）對(duì)各教學(xué)單位、省外各函授站的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和相關(guān)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督和檢查。（三）進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的考核總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查評(píng)估等工作。
成人教育是指整個(gè)有組織的教育過(guò)程，不論其內(nèi)容、水平、方法如何，是正規(guī)的或是非正規(guī)的，不論是延續(xù)或是取代學(xué)校和大學(xué)進(jìn)行的初步教育以及在企業(yè)的學(xué)徒訓(xùn)練。通過(guò)這個(gè)教育過(guò)程，使社會(huì)成員中被視為成年的人增長(zhǎng)能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專(zhuān)業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的多方面發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而分開(kāi)發(fā)展兩個(gè)方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。當(dāng)今社會(huì)的成年人都可以報(bào)考成人教育類(lèi)考試來(lái)完善自己，提高自身生存競(jìng)爭(zhēng)力。成人高考屬?lài)?guó)民教育系列，列入國(guó)家招生計(jì)劃，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國(guó)招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學(xué)歷教育分為三種：專(zhuān)科起點(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)升本）、高中起點(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱(chēng)高起本）、高中起點(diǎn)升高職（高專(zhuān)）（簡(jiǎn)稱(chēng)高職、高專(zhuān)）。報(bào)考成人高考學(xué)歷提升——個(gè)舊市中企天地，紅河成教網(wǎng)。
什么是高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)升本？這是成人高等學(xué)歷教育的三種招生類(lèi)別。高起專(zhuān)：即考生具備高中學(xué)歷（含中專(zhuān)、技校、職高）報(bào)考專(zhuān)科層次。高起本即考生具備高中學(xué)歷（含中專(zhuān)、技校、職高）報(bào)考本科層次。專(zhuān)升本即考生已具備國(guó)民教育系列專(zhuān)科及以上學(xué)歷（含專(zhuān)科）報(bào)考本科層次。成人高等學(xué)歷教育的各科類(lèi)、各層次的學(xué)制有那些？分別為專(zhuān)升本（函授或夜大）的學(xué)制是3年；高起本（函授或夜大）的學(xué)制是5年；高起專(zhuān)（函授或夜大）的學(xué)制是3年。考生怎樣選擇填報(bào)專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)形式和學(xué)歷層次？考生選擇填報(bào)專(zhuān)業(yè)，一般應(yīng)從本人現(xiàn)在的工作和將來(lái)的發(fā)展需要來(lái)考慮，同時(shí)兼顧本人的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)等方面綜合考慮。學(xué)習(xí)形式應(yīng)從本人的實(shí)際工作時(shí)間情況來(lái)考慮，能盡量解決工學(xué)矛盾?？忌x擇學(xué)歷層次，應(yīng)首先從本人的文化基礎(chǔ)出發(fā)，切勿一味追求“一步到位”，盲目填報(bào)“高起本”。（“高起本”的考試科目不同于專(zhuān)科，錄取線通常比專(zhuān)科高，并且學(xué)制較長(zhǎng)，通常在職的學(xué)生很難堅(jiān)持5年的學(xué)習(xí)時(shí)間），對(duì)于文化基礎(chǔ)相對(duì)弱的考生，建議先報(bào)考專(zhuān)科，專(zhuān)科畢業(yè)后接著報(bào)考“專(zhuān)升本”仍不失為一求學(xué)良策。報(bào)考成人高考教育咨詢(xún)——個(gè)舊市中企天地，紅河成教網(wǎng)。河口本科學(xué)歷
函授成人高考怎么報(bào)名——個(gè)舊市中企天地咨詢(xún)有限責(zé)任公司。河口學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)
在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)我一直在思考學(xué)歷提升，專(zhuān)升本，成人高考現(xiàn)在發(fā)展到什么樣的階段，呈現(xiàn)出一些什么樣的特點(diǎn)。我們有時(shí)候需要跳出固定的思維邏輯，首先需要審視的是整個(gè)全球發(fā)展的趨勢(shì)，以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境到底發(fā)展成什么樣的態(tài)勢(shì)，進(jìn)而反觀學(xué)歷提升，專(zhuān)升本，成人高考將會(huì)呈現(xiàn)什么樣的趨勢(shì)。跨行業(yè)的服務(wù)型已經(jīng)成為常態(tài)，很多原來(lái)非行業(yè)的機(jī)構(gòu)和企業(yè)不斷進(jìn)入此領(lǐng)域。非常典型的是地產(chǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入該領(lǐng)域，不知道這是一股清流還是一股泥石流，但肯定是洪流！未來(lái)教育行業(yè)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的細(xì)分賽道，每一個(gè)賽道都滿足不同的需求。前不久接觸過(guò)一個(gè)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)有五六千萬(wàn)的收入。所以任何一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域只要扎得足夠深，都能做出來(lái)規(guī)模。銷(xiāo)售應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落，未來(lái)學(xué)?？梢葬槍?duì)性地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng)，為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo)，比如通過(guò)經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。河口學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)
個(gè)舊市中企天地咨詢(xún)有限責(zé)任公司位于個(gè)舊市中山路61號(hào)，是一家專(zhuān)業(yè)的信息咨詢(xún)服務(wù)；傳媒中介服務(wù)；企業(yè)內(nèi)培服務(wù)1、聚焦學(xué)習(xí)平臺(tái)。 從事行業(yè)15年，在成人學(xué)歷高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)什本、三個(gè)層次學(xué)習(xí)方面，都培養(yǎng)了大多的復(fù)合型人才。但我機(jī)構(gòu)深知，只有專(zhuān)注才能服務(wù)好學(xué)員。因此，我們放棄其他領(lǐng)域的所有收入，聚焦在目前領(lǐng)域。只有完全聚焦，才能真正使用好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助更多的品學(xué)兼優(yōu)的人才和企業(yè)家。 2、持續(xù)創(chuàng)新 知識(shí)是隨著市場(chǎng)環(huán)境的變化與流量工具的紅利而持續(xù)升級(jí)的更新。從過(guò)去的線下商業(yè)發(fā)展成線上商業(yè)到未來(lái)線上線下結(jié)合的沉浸式商業(yè)，都會(huì)衍生出各類(lèi)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工具。因此，學(xué)習(xí)平臺(tái)將成為一個(gè)持續(xù)創(chuàng)新的研發(fā)中心，將各方法解剖整理成工具，分享給所有的學(xué)員。做一個(gè)**停止更新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。公司。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建個(gè)舊市中企天地產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專(zhuān)業(yè)的信息咨詢(xún)服務(wù)；傳媒中介服務(wù)；企業(yè)內(nèi)培服務(wù)1、聚焦學(xué)習(xí)平臺(tái)。 從事行業(yè)15年，在成人學(xué)歷高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)什本、三個(gè)層次學(xué)習(xí)方面，都培養(yǎng)了大多的復(fù)合型人才。但我機(jī)構(gòu)深知，只有專(zhuān)注才能服務(wù)好學(xué)員。因此，我們放棄其他領(lǐng)域的所有收入，聚焦在目前領(lǐng)域。只有完全聚焦，才能真正使用好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助更多的品學(xué)兼優(yōu)的人才和企業(yè)家。 2、持續(xù)創(chuàng)新 知識(shí)是隨著市場(chǎng)環(huán)境的變化與流量工具的紅利而持續(xù)升級(jí)的更新。從過(guò)去的線下商業(yè)發(fā)展成線上商業(yè)到未來(lái)線上線下結(jié)合的沉浸式商業(yè)，都會(huì)衍生出各類(lèi)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工具。因此，學(xué)習(xí)平臺(tái)將成為一個(gè)持續(xù)創(chuàng)新的研發(fā)中心，將各方法解剖整理成工具，分享給所有的學(xué)員。做一個(gè)**停止更新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。個(gè)舊市中企天地咨詢(xún)有限責(zé)任公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋學(xué)歷提升，專(zhuān)升本，成人高考，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶(hù)的支持和信賴(lài)。