昆山定制海報(bào)設(shè)計(jì)案例

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-09

做海報(bào)設(shè)計(jì)時(shí),提煉得較整體的當(dāng)屬《影響力》里的六要素:互惠、承諾、從眾、喜好和稀缺。喜好:該要素較典型的應(yīng)用是稟賦效應(yīng)和損失規(guī)避,前者是說某個(gè)東西要失去時(shí),會(huì)相比其他更有價(jià)值,而后者則是失去某樣?xùn)|西時(shí)的痛苦要大于得到時(shí)的快樂。而利用這兩個(gè)應(yīng)用,可以告訴用戶不行動(dòng)會(huì)失去什么,或者行動(dòng)后會(huì)額外得到什么(如額外贈(zèng)送精品資料),從而促進(jìn)購買。較典型的例子就是新世相營銷課,其“每萬人購買漲價(jià)5元”就讓用戶產(chǎn)生了“不報(bào)名就失去便宜購課的機(jī)會(huì)”的心理,很大程度上促進(jìn)其銷量。海報(bào)設(shè)計(jì)要素及注意事項(xiàng):一般以圖片為主,文案為輔。昆山定制海報(bào)設(shè)計(jì)案例

稀缺:該要素的目的是產(chǎn)生緊迫感,因?yàn)橹挥邢∮械氖挛锊鸥袃r(jià)值,用戶才更愿意盡快決策。至于該要素的用法,較常見的是限時(shí)和限額,比如只限xx天,限量xx名、前xxx名不收費(fèi)等,另外也有使用單獨(dú)或頭一次發(fā),突出專屬感。比如剛剛舉例的海風(fēng),在不收費(fèi)的前提下,增加“每天限量500個(gè)名額”促使用戶產(chǎn)生緊迫感,進(jìn)一步增加用戶愿意行動(dòng)的可能性,很大程度上降低決策成本,是很有效的組合手段。比如海風(fēng)的21閱讀挑戰(zhàn)計(jì)劃,利用價(jià)格錨點(diǎn)(原價(jià)100元)迫使用戶關(guān)注不收費(fèi)字樣,而用戶因?yàn)榛セ菪睦頃?huì)掃碼參與活動(dòng),從而完成初步獲客。蘇州產(chǎn)品海報(bào)設(shè)計(jì)圖片創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)能夠幫助我們更好地理解海報(bào)所承載的內(nèi)涵。

矛盾圖形 矛盾圖形是人為創(chuàng)造的形象,是人的視知覺的反映,而矛盾空間是將圖形按照嚴(yán)格的形式邏輯推導(dǎo)而出的,這種圖形結(jié)構(gòu)的表達(dá)方式在平面的二維空間可以成立,然而在三維的真實(shí)空間中卻因互相矛盾而難以存在。 以電影海報(bào)為例:?要點(diǎn):矛盾圖形中既有平面要素又有立體要素,必須具備多視點(diǎn)。矛盾空間的形成通常是利用視點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和交替,在二維的平面上表現(xiàn)了三維的立體形態(tài),但在三維立體的形體中顯現(xiàn)出模棱兩可的視覺效果,造成空間的混亂,形成介于二維和三維的兩個(gè)對(duì)立的空間。

點(diǎn)擊左下角的“貼圖”命令進(jìn)入貼圖面板,點(diǎn)擊右上角“表面”設(shè)置欄右邊的三角形,把貼圖面翻制 3/3,貼圖的面就變成了圓柱的弧面,然后在點(diǎn)出左上角的“符號(hào)”的下拉菜單,選擇剛剛新建的弧形文字符號(hào)。分別點(diǎn)選縮放以適合、三維模型不可見、預(yù)覽按鈕,就得到了如下效果。把圖形刪格化,并把里層填充為灰色,一組圓環(huán)字的設(shè)計(jì)就做好了。這種效果是較標(biāo)準(zhǔn)的,但是較兩側(cè)的文字識(shí)別性會(huì)比較低。當(dāng)然,如果一件設(shè)計(jì)作品整體感覺就跟潮搭不上任何關(guān)系,那么即使運(yùn)用以上幾個(gè)排版技巧也是沒多大用處,而那些整體還可以,只是排版上還差點(diǎn)意思的作品,這些技巧或許可以帶給你一點(diǎn)小驚喜。在一張海報(bào)中文字是畫龍點(diǎn)睛的部分,能夠更好的提示要點(diǎn)。

常用的視覺圖形有品牌 logo 圖形、產(chǎn)品外形等,原本就屬于品牌的視覺資產(chǎn)。比如下圖的抖音海報(bào)是以其 logo 圖形作為視覺符號(hào)。下圖的伏特加和雪花啤酒海報(bào)是以產(chǎn)品的外形作為視覺符號(hào)。除此之外,還可以根據(jù)關(guān)鍵詞設(shè)計(jì)視覺圖形,例如下圖兩則海報(bào),分別根據(jù)關(guān)鍵詞“名?!痹O(shè)計(jì)了鋼筆頭和書卷兩個(gè)視覺符號(hào),并在圖形中分別填充了學(xué)生逛圖書館和講課的畫面。圖形創(chuàng)意是大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)的必修課,是設(shè)計(jì)師較基礎(chǔ)、較重要的創(chuàng)意技能,較常用的圖形創(chuàng)意手法有:比喻、融合、擬人、置換。每個(gè)創(chuàng)作者都是通過每個(gè)元素來表達(dá)想法。昆山定制海報(bào)設(shè)計(jì)案例

漂亮的招貼設(shè)計(jì)往往通過震撼畫面來表達(dá)思想,文字沒有成為重要的突出部分。昆山定制海報(bào)設(shè)計(jì)案例

接下來置入產(chǎn)品的圖片,版面中的主體基本上就出來了,但是現(xiàn)在感覺整體畫面缺少點(diǎn)的元素。然后一步就是置入一些點(diǎn)元素,讓整個(gè)畫面靈活起來。當(dāng)沒有頭緒的時(shí)候,還可以從衣服的一些特征進(jìn)行設(shè)計(jì),比如說這件衛(wèi)衣的圖形部分。放大以后,可以聯(lián)想到很多純文字類型的海報(bào),按照這個(gè)思路,就可以去尋找相關(guān)的海報(bào)。收集一些純文字類型的海報(bào),分析他們的特點(diǎn)都有哪些。“無襯線字體”“文字層級(jí)較少”“可以多使用符號(hào)或者輔助圖形填滿留白”是這類型的特點(diǎn)。昆山定制海報(bào)設(shè)計(jì)案例